Cómo infiltrar la educación jurídica en la enseñanza china de la escuela primaria
El texto es el lugar principal para que los estudiantes aprendan chino. Utilizar textos para inculcar conocimientos jurídicos a los estudiantes es, naturalmente, el método más directo, rápido y eficaz. Es necesario explorar a fondo los factores educativos en los textos en idiomas pequeños, aprovechar la oportunidad y penetrarlos a tiempo, para que los estudiantes puedan recibir educación jurídica en el proceso de "colarse en la noche con el viento, humedeciendo las cosas en silencio".
Por ejemplo, en la enseñanza de "Guan Yixiu rechaza regalos", comprender el significado del último párrafo de Guan Yixiu y aprender el carácter de la integridad y el rechazo de regalos de Guan Yixiu son claves y difíciles.
Para lograr este objetivo, comprenda la dificultad. Una vez que los estudiantes terminan de leer el texto, discuten principalmente estas tres preguntas:
Guíe a los estudiantes para que hagan tres preguntas:
(1) ¿A Gong Yixiu le gusta comer pescado? ¿Dónde puedo verlo?
(2) ¿Cómo se rechazan los regalos en las ceremonias oficiales?
(3) A Gong Yixiu le gusta comer pescado. ¿Por qué rechazó la carpa?
Después de que los estudiantes descubrieron que a Xio le gustaba comer pescado, dijeron: "¡La carpa sabe tan deliciosa!". No he comido pescado en mucho tiempo. Compré uno hoy y me lo comí todo de una vez. "Mientras tenga pescado para comer todos los días, estaré satisfecho". "A través del sabor de estas palabras, puedo entender el amor de Gong Yixiu por la carpa.
Luego discuta la segunda pregunta. No me gusta comer pescado, así que alguien me lo dio. ¿Por qué se negó?
p>Muéstrame la ceremonia formal. Hugh se negó a aceptar carpa fresca: "Como me gusta comer pescado, no puedo aceptar pescado de otros. Verá, si acepto el pescado de otras personas, tengo que hacer lo que ellos quieran, lo que inevitablemente violará las leyes y regulaciones del país. Si violo la ley y me convierto en pecador, ¿aún puedo comer pescado? Si quieres comer pescado ahora, puedes comprarlo tú mismo. ¿No siempre hay pescado para comer? "
Lea en voz alta repetidamente para comprender las razones por las que el funcionario se negó a aceptar carpa fresca. Deje que los estudiantes comprendan las palabras relevantes para comprender este artículo, "porque..." y "si". Aquí, el funcionario Hizo dos Una hipótesis: primero, si recolectas pescado de otras personas, debes actuar de acuerdo con sus deseos, lo que debe violar las leyes y regulaciones nacionales; segundo, si infringe la ley y te conviertes en un pecador, entonces no puedes comer pescado en absoluto; A partir de esto, concluyó que "no se puede tomar el pescado de otras personas". Gong Yixiu admitió que le encanta comer pescado, pero debe comprarlo él mismo para poder comer siempre pescado fresco. Para expresar su punto de vista, Gong. Yixiu utilizó preguntas retóricas. Fortalezca el tono y preste atención a la orientación al leer en voz alta para experimentar el conocimiento superior y la integridad de Gong Yixiu.
Al enseñar honestidad y confianza, debemos captar las frases clave. p>1 "La parte delantera de este auto está de 20 a 30 centímetros más allá de la línea de estacionamiento, pero después de todo está estacionado. La responsabilidad debería ser mía. “Miré a mi alrededor y no vi a nadie, así que escribí una nota bajo la farola y la presioné debajo del limpiaparabrisas del pequeño auto rojo. Mi nombre y número de teléfono estaban escritos en la nota, esperando que el propietario se comunicara conmigo. ”
A partir de esta frase, me di cuenta de que algo me pasó. No eludí la responsabilidad, pero me exigí estrictamente. Dejé mi nombre y número de teléfono abiertamente, por lo que el autor dejó "yo" No es solo. una nota, es honestidad y confianza.
2. "Lo siento, accidentalmente rompí el espejo de tu auto". Sé cortés y admite tu error)
p>Por favor, envíame. el recibo de compra para que pueda enviarte el dinero (cumple tu palabra, sé sincero y ofrece una compensación).
"Debería pagar por esto. "Sincera y resueltamente, debemos compensar la pérdida del auto rojo.)
El dueño del auto rojo no me llamó para pedir dinero por el espejo. Esto es (una expresión de gratitud)
Sí, mi honestidad y confianza ganaron la comprensión y el respeto del dueño de Xiaohong, y él correspondió a mi honestidad y confianza. Esta honestidad y confianza mutuas resolvieron una disputa.
Lo sé, pero no tenía la intención de romperlo, pero tomé la iniciativa de pedir una compensación; el auto fue golpeado y el objeto resultó dañado, pero los llamé para agradecerles, este texto nos hace darnos cuenta de verdad. la honestidad no tiene precio, y tener honestidad significa tenerla. Tener mucha riqueza es la razón por la que el autor quiere utilizar "Honestidad y confianza" como tema. Piénsalo, ¿puedes cambiar el título del texto?
Después de estudiar el texto, el profesor espera que los estudiantes recuerden siempre que hay algo más importante entre las personas que el dinero, es decir, dejar que los estudiantes reciban educación jurídica. , activar el ambiente de enseñanza e infiltrarse en la conciencia jurídica. >
Las escuelas son lugares sagrados para enseñar y educar a las personas. Llevar a cabo una educación sobre penetración jurídica es lograr el propósito de enseñar y educar a las personas. Por lo tanto, el equipo de enseñanza e investigación y los docentes deben hacerlo. combine el contenido de los materiales didácticos y descubra las leyes que se pueden penetrar de manera específica al preparar las lecciones. Las leyes y regulaciones penetran activamente en la enseñanza Cuando un maestro estaba enseñando "Kingfisher", después de leer el texto por primera vez. los estudiantes hicieron preguntas como: "¿Por qué no podemos atrapar las urracas y criarlas para poder conservarlas?" Sobre este tema, dijo a los estudiantes: "Esto se debe a que el país tiene disposiciones legales especiales en materia de protección animal, como por ejemplo que está prohibido dañar a las aves beneficiosas; no se pueden capturar aves a voluntad". "Los estudiantes todavía dudan de mi explicación. Un par de ojos brillantes están llenos de dudas sobre esta "cosa nueva". Algunos estudiantes susurran abajo: "Pero no le haremos daño. Nos aferramos a él para protegerlo.
¿No es mejor? "El punto de vista de este compañero rápidamente despertó el * * * de todos, y todos estuvieron de acuerdo:" Eso es, solo atrápalo y no lo lastimes, solo quédate conmigo. "Nadie me está mirando". Puedo pescar lo que quiera. "Un estudiante incluso se mostró entusiasmado: "Durante las vacaciones de verano cacé algunos pájaros. "... Ante la repentina refutación de los estudiantes, dígales: Este es un comportamiento incivilizado y no está permitido. Esto tiene una base legal y nunca se permitirá que vuelva a suceder. Pensé profundamente: En nuestro país, tenemos una situación débil. Conciencia jurídica En un país donde las “confesiones veraces” de los niños son comprensibles, ¿cómo podemos exigirles unilateralmente que “salgan del fango y permanezcan intactos”? Entonces, ¿qué deberían obtener los estudiantes de la situación? ¿Enseñanza de este artículo? Dígales como loros; deben cumplir conscientemente las leyes y regulaciones independientemente de si alguien las ve. Por lo tanto, invito a los estudiantes a profundizar y profundizar en el contenido del texto. que le gusta al niño, me di cuenta de que el niño no se arrepiente de no haber atrapado a la urraca, pero espera que la urraca tenga un espacio vital propio y feliz. Esto refleja profundamente el amor de los niños por el martín pescador. ¿Estás de acuerdo con lo que hicieron los niños? "¿Te gustan estos niños?" "Guíe a los estudiantes para que vayan más allá del texto y tengan una comprensión más profunda. Preguntas aparentemente simples como "de acuerdo o en desacuerdo" o "nos guste o no" contienen chispas de especulación. Este es un juicio sobre el bien y el mal, una distinción entre el bien y el mal. malvados y una prueba de cómo se comportan. Luego, al final de la lección, pregunto: "¿Te gustan estos niños? ¿Por qué? "Sí, sí, porque saben cuidar a los pájaros". "Los estudiantes respondieron en voz alta. Yo volví a preguntar: "Pero es una lástima que no puedan ver hermosas urracas todos los días. “Pero se trata de darles a las urracas una vida más feliz. "Sí, sí, también somos pequeños ciudadanos de la sociedad y debemos respetar las leyes y reglamentos nacionales". "Sin reglas, no podemos ser un círculo cuadrado". Si no observas disciplina en clase, la clase no será un desastre. "...Las respuestas de los estudiantes fueron muy dulces. Al escuchar las declaraciones inmaduras y profundas de los niños, mi rostro se llenó de gran alegría. Porque fui testigo de todo el proceso de pensamiento de los estudiantes cada vez más profundo. p>
En la enseñanza de chino en el aula, tenemos que resolver algo más que el conocimiento del aula. Si el profesor les da a los estudiantes más espacio para pensar, obtendrá beneficios inesperados.
¡Cuando los estudiantes reciban sentimientos hermosos, inspiradores y! edificante, se pueden comparar las hermosas escenas de la enseñanza de chino con los feos fenómenos que dañan gravemente el medio ambiente en la realidad (como la contaminación blanca, las frecuentes tormentas de polvo en las ciudades, la lluvia ácida que afecta la vida de las personas, etc.), lo que naturalmente inspirará a los estudiantes a Nos preocupamos por el medio ambiente. Entendemos que es precisamente porque estos animales conviven armoniosamente con nosotros que la naturaleza se vuelve tan hermosa, motivando así a los estudiantes a proteger conscientemente a los animales y las plantas y hacer de la tierra en la que vivimos un lugar mejor. en lectura, pero también hace que los estudiantes comprendan la importancia de proteger el medio ambiente.
En tercer lugar, introducir la educación jurídica en actividades ricas de práctica del lenguaje.
La vida es una fuente inagotable de materiales educativos para los estudiantes. En el proceso de crecimiento, los estudiantes inevitablemente se verán afectados por algunos fenómenos sociales. En la enseñanza del chino, no sólo debemos acortar activamente la distancia entre la enseñanza y la vida, sino también unificar el conocimiento perceptivo y la comprensión racional de los estudiantes, y también expandir activamente el conocimiento. Espacio de enseñanza y realización de actividades ricas y coloridas. Las actividades extracurriculares guían a los estudiantes a adquirir experiencia emocional en el proceso de la práctica social, infiltrando así sutilmente el contenido de la educación moral y la educación jurídica. variedad de actividades, que requieren que los estudiantes recopilen activamente información estrechamente relacionada con la vida estudiantil, información sobre incidentes ilegales, discusiones e intercambios, a través de una amplia participación, los estudiantes pueden aprender activamente conocimientos legales y recibir educación jurídica una y otra vez, por ejemplo, después de aprender "Rechazar". Regalos en la etiqueta oficial", pedí a los estudiantes que lo convirtieran en un libro de texto. Drama. Deje que el pequeño reportero entreviste para que cada estudiante pueda recibir educación jurídica.
Después de aprender sobre honestidad y confianza, en realidad hay muchos cosas en nuestras vidas que son más importantes que el dinero. ¿Qué son? Deje que los estudiantes usen ejemplos de la vida para representar una obra de teatro sobre la honestidad y la confianza.
Mejorar la capacidad de los adolescentes para protegerse a sí mismos de acuerdo con la ley y. la conciencia de toda la sociedad para proteger los derechos e intereses legítimos de los adolescentes.
Cuarto, ampliar el nivel del aula y dominar las habilidades de penetración.
Los profesores no solo deben integrar los conceptos. de proteger el medio ambiente y ser amable con la naturaleza en los cursos que imparten, pero también suelen llevar a los niños a participar en actividades prácticas. Debería ser una integración natural y una penetración orgánica de los nuevos métodos educativos. Hay muchos textos en los libros de texto chinos de la escuela primaria que. son muy conmovedores, permiten a los estudiantes tener voz con el autor y cultivar los pensamientos e ideas de los estudiantes también pueden obtener buenos efectos de educación ambiental, por ejemplo, al enseñar a los estudiantes textos como Jiuzhaigou, Baotu Spring y Wanglu Mountain Waterfall. Se debe guiar a los estudiantes a apreciar oraciones que describen hermosos paisajes naturales y leerlas con un tono de alabanza y amor. El amor por la naturaleza y los majestuosos ríos y montañas de la patria también despierta el amor de los estudiantes por la naturaleza y la patria, y luego los inspira a hacerlo. proteger el medio ambiente ecológico y los recursos naturales. Como método de educación jurídica para los estudiantes, la educación en penetración jurídica puede desempeñar un papel determinado en el aumento del conocimiento jurídico de los estudiantes. Al mismo tiempo, una educación de infiltración vívida e ininterrumpida puede mejorar la capacidad práctica de los estudiantes para aplicar la ley, mejorando así la conciencia de los estudiantes sobre la salvaguardia de sus derechos de acuerdo con la ley.
5. Aprendizaje basado en la investigación: Estimula las necesidades de autonomía interna de los estudiantes, y profesores y estudiantes se desarrollan en interacciones multidireccionales activas, efectivas y de alta calidad.
Por ejemplo, la palabra "robar" en "Prometheus Steals Fire" constituiría "ladrón", lo cual es ilegal, pero ¿el texto lo elogia? Despertar el interés y dejar que los estudiantes comprendan que Prometeo robó el fuego para la humanidad después de estudiar el texto. Por eso fue a robar el fuego, que no sólo educó a los estudiantes sobre el sistema jurídico, sino que también les ayudó a comprender el contenido del texto.
En segundo lugar, hable sobre el fenómeno del estado de derecho en la comunicación oral y la cognición jurídica de los estudiantes transferidos.
La comunicación oral es una parte importante de la enseñanza del chino. Porque las actividades de comunicación oral no solo pueden entrenar las habilidades de expresión oral de los estudiantes, sino también estimular el pensamiento de los estudiantes y profundizar su comprensión de un determinado evento o fenómeno. A través de la comunicación, comprenderán las capas internas de las cosas a partir de su apariencia y formarán una cognición sólida en su propia psicología. Pero, ¿cómo motivar a los estudiantes a hablar? A menudo me refiero a incidentes ilegales y criminales en la vida, los periódicos y la televisión para organizar a los estudiantes para que se comuniquen verbalmente, porque estos pueden estimular mejor su deseo de expresión y entusiasmo por la comunicación. Por ejemplo, cuando se enfrenta a un horrible caso de accidente de tráfico, la pequeña mente de un niño quedará fuertemente conmocionada y expresará sus puntos de vista sobre el incidente desde el fondo de su corazón cuando se enfrente a un caso flagrante de robo y robo; , a menudo apretará los dientes para expresar simpatía por la víctima, odio hacia los delincuentes, indignación contra este fenómeno social... Así, mientras los alumnos expresan sus opiniones y sentimientos con fiereza, el profesor sólo necesita más orientación, y los estudiantes "vagarán profundamente en la hierba" y pensarán en las razones de tales casos, buscarán soluciones a los problemas. Naturalmente, dirigen su pensamiento a la comprensión de las reglas, aprenden a respetar las reglas, respetar las leyes y cumplir con las leyes y regulaciones. Todos los comportamientos deben basarse en las leyes y regulaciones, profundizar su conciencia sobre el cumplimiento de las leyes y fortalecer su comprensión de las leyes. y regulaciones.
Educar a la próxima generación no es sólo permitirles aprender conocimientos científicos y culturales sólidos, sino, más importante aún, enseñarles cómo comportarse.
Como profesor de chino, debes utilizar tu cerebro en el trivial trabajo diario de educación y enseñanza, encontrar activamente formas de penetrar la educación jurídica, mejorar la calidad jurídica de los estudiantes y sentar una base sólida para su crecimiento saludable.