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¿Cuál es el contenido de la “Ley de Promoción de la Educación Familiar”?

Contenidos de la Ley de Promoción de la Educación Familiar:

1. La educación familiar debe cumplir los siguientes requisitos:

(1) Respetar las leyes del desarrollo físico y mental y las diferencias individuales de los menores;

(2) Respetar la dignidad personal de los menores, proteger la privacidad y la información personal de los menores y proteger los derechos e intereses legítimos de los menores;

(3) Seguir las características de la familia educación e implementación de conceptos y métodos científicos de educación familiar;

(4) La educación familiar, la educación escolar y la educación social están estrechamente integradas y coordinadas entre sí;

(5) Flexibles y diversas Se adoptan medidas según la situación real.

2. Los padres u otros tutores de menores deben trabajar en estrecha colaboración con las escuelas primarias y secundarias, los jardines de infancia, las agencias de servicios de cuidado infantil y las comunidades, participar activamente en la orientación de educación familiar de bienestar público y en las actividades prácticas que proporcionen, y Promover el futuro Los adultos crecen de forma saludable.

3. Los padres u otros tutores deben establecer un sentido de responsabilidad de que la familia es el primer aula y los padres son los primeros maestros, asumir la responsabilidad principal de la educación familiar de los menores y educarlos con ideas correctas. , métodos y comportamientos Los menores desarrollan buenos pensamientos, conductas y hábitos.

* * *Los demás miembros de la familia con plena capacidad de conducta civil que convivan deberán asistir y cooperar con los padres u otros tutores de los menores en la realización de la educación familiar.

4. Los padres u otros tutores deben establecer un sentido de responsabilidad de que la familia es el primer aula y los padres son los primeros maestros, asumir la responsabilidad principal de la educación familiar de los menores y educarlos con ideas correctas. , métodos y comportamientos Los menores desarrollan buenos pensamientos, conductas y hábitos.

* * *Los demás miembros de la familia con plena capacidad de conducta civil que convivan deberán asistir y cooperar con los padres u otros tutores de los menores en la realización de la educación familiar.

5. Los padres u otros tutores deben establecer un sentido de responsabilidad de que la familia es el primer aula y los padres son los primeros maestros, asumir la responsabilidad principal de la educación familiar de los menores y educarlos con ideas correctas. , métodos y comportamientos Los menores desarrollan buenos pensamientos, conductas y hábitos.

* * *Los demás miembros de la familia con plena capacidad de conducta civil que convivan deberán asistir y cooperar con los padres u otros tutores de los menores en la realización de la educación familiar.