Muestra de plan de trabajo de educación en seguridad para estudiantes de primaria
Plan de trabajo de educación en seguridad escolar para alumnos de primaria Fortalecer el trabajo de seguridad en las aulas es una tarea básica y una responsabilidad importante de la educación. Implementar la política de "la seguridad primero, la prevención primero", aumentar la educación y publicidad sobre seguridad, fortalecer la conciencia de seguridad y diversas medidas de gestión de seguridad, y fortalecer la educación sobre seguridad. Con las leyes y regulaciones de seguridad como enfoque, la conciencia de seguridad como contenido y combinada con las características de la clase, la educación sobre seguridad se lleva a cabo de manera planificada y multiforme para mejorar continuamente la conciencia de autoprevención de los estudiantes y eliminar los riesgos de seguridad. .
En primer lugar, fortalecer la educación en seguridad
Los profesores deben educar a los estudiantes sobre seguridad vial, natación, higiene alimentaria, prevención de incendios y otros aspectos a través de actividades en clase, periódicos de pizarra, reuniones matutinas, etc. La seguridad no es un asunto menor y la responsabilidad es más pesada que una montaña. La educación sobre seguridad debe enfatizarse todos los días. Que todos los estudiantes sepan que la seguridad no es un asunto menor y que la vida es preciosa. Debemos valorar la vida y prepararnos para un día lluvioso.
En segundo lugar, establecer y mejorar el sistema de gestión de clases.
1. Mejorar el sistema de bajas. Se requiere que los estudiantes escriban una solicitud de licencia con anticipación. En circunstancias especiales, los estudiantes pueden llamar para solicitar la licencia.
2. Mejorar el sistema de pase de lista. Los maestros deben pasar lista en cada clase. Si un estudiante está ausente, se debe contactar a los padres de inmediato.
Deberían tomarse medidas para prohibir a los estudiantes nadar en este río.
4. Los estudiantes no pueden salir de la escuela cuando vienen a la escuela.
En tercer lugar, centrarse en la prevención y prestar mucha atención a la educación.
1. Levante la bandera todos los lunes, enfatice la seguridad y recuerde siempre a los estudiantes que presten atención a la seguridad. E implementar inspecciones de seguridad para eliminar factores inseguros.
2. Establecer una libreta de direcciones de los estudiantes, contactarlos en cualquier momento y aclarar su paradero.
3. Realizar un simulacro de incendio cada período para mejorar las habilidades de autorrescate de los estudiantes.
4. Los profesores y estudiantes deben prestar atención a * * *, y todos deben implementar las responsabilidades de seguridad.
En cuarto lugar, el portador de actividad está profundamente arraigado en el corazón de la gente.
1. Se realizó un concurso de conocimientos de seguridad y un periódico manuscrito de seguridad. Todo el mundo conoce los conocimientos de seguridad.
2. Debería haber un tema especial de seguridad en la revista de la clase.
3. Realizar simulacros de autorrescate.
En quinto lugar, endurecer el sistema y fortalecer la educación. Implementar para prevenir accidentes y garantizar la seguridad.
Sexto, estricta disciplina en el aula.
1. Venir a clase y terminar la clase a tiempo. No está permitido llegar tarde, salir temprano o salir a mitad de camino.
2. No se le permite cambiar de clase a voluntad, y no se le permite terminar la clase o salir temprano durante los exámenes.
3. En las clases de educación física u otras clases de actividades, los estudiantes podrán realizar actividades a su antojo sin que el profesor esté presente. ¿Dónde realizan actividades los estudiantes y hacia dónde deberían guiarlos los profesores?
7. Fortalecer la gestión de la seguridad laboral.
Mientras trabajan, los estudiantes enfermos deben obtener aprobación antes de solicitar la licencia. Las actividades y la intensidad del trabajo deben ser adecuadas a la condición física de los estudiantes. Está prohibido asignar tareas laborales que no estén basadas en la fuerza física de los estudiantes. El director debe pasar lista antes de ir a trabajar. Mientras trabajaba se quedó conmigo, me guió y me llamó al final.
8. La organización de actividades culturales y deportivas a gran escala, prácticas sociales y otras actividades deben someterse a una aprobación estricta y contar con planes organizativos, planes de seguridad y medidas de seguridad estrictos.
Normativa: En la organización de salidas se deberá informar por escrito de la naturaleza, contenido, lugar, recorrido, fecha, participación en clase y profesor responsable (cada clase debe estar dirigida por dos personas) de la actividad. a la Escuela Primaria Central Daqiao Las actividades solo se pueden llevar a cabo después de la aprobación. La práctica social, la observación, la investigación y otras actividades realizadas por los propios estudiantes deben escribirse a los padres, y los padres también deben escribir recibos y comentarios.
9. Implementar seriamente el sistema de notificación de incidentes de seguridad, y no habrá informes tardíos, ocultación de informes o falta de notificación de incidentes de seguridad.
Establecer canales de información fluidos y un mecanismo estricto de presentación de información para reflejar las tendencias de información de la clase de manera oportuna.
10. Implementar un sistema de inspección matutina durante el período epidémico. Las inspecciones deberían reforzarse durante la temporada de inundaciones.
XI. Inspeccionar periódicamente las instalaciones de la clase. Informe con prontitud.
Plan de trabajo de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria, muestra 21. Ideología rectora:
La ideología rectora del "Quinto Plan Quinquenal" es: guiado por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", implementar a fondo el 16º Congreso Nacional del Partido Comunista de China y los Comités Tercero, Cuarto y Central del XVI Comité Central En el espíritu de la Quinta Sesión Plenaria del Comité Central del PCC, implementamos plenamente la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, centrándonos estrechamente en los objetivos y tareas del desarrollo económico y social. , y de acuerdo con los requisitos de la estrategia básica de gobernar el país de acuerdo con la ley, llevar a cabo publicidad y educación jurídica en profundidad, promover enérgicamente la gobernancia de acuerdo con la ley, adherirse a la integración de la educación jurídica y la práctica jurídica, y adherirse a La combinación de educación jurídica y educación moral sirve para construir una sociedad socialista armoniosa y una sociedad acomodada de manera integral.
2. Objetivos principales:
Los principales objetivos del "V Plan Quinquenal" de divulgación jurídica son: adaptarse al trabajo general del partido y del país, cumplir las necesidades reales de conocimientos jurídicos de toda la sociedad y de las amplias masas populares, integrarse estrechamente con los nuevos avances y logros en la construcción del sistema jurídico y democrático del país, mejorar aún más la conciencia jurídica y la alfabetización jurídica de todo el pueblo a través de una publicidad, educación y práctica jurídica sólidas y profundas fortalecer aún más el concepto jurídico socialista de los funcionarios públicos y mejorar la capacidad y el nivel de administración de acuerdo con la ley; mejorar aún más la conciencia de los gobiernos y las organizaciones sociales en todos los niveles para gobernar de acuerdo con la ley; con la ley, y mejorar el nivel de gestión y servicio a la sociedad de conformidad con la ley.
3. Medidas específicas:
1. Unificar el entendimiento ideológico y aclarar la tarea de popularización de la ley.
Los alumnos de Educación Primaria se encuentran en la etapa de crecimiento. Debido a que son jóvenes, su visión de la vida y del mundo aún no se ha formado y su conciencia jurídica es extremadamente débil, se confunden fácilmente con los feos fenómenos de la sociedad e incluso hacen cosas ilegales. Algunos de ellos ni siquiera conocen sus derechos. Este año, con la cooperación del comité municipal del partido y el departamento judicial, los estudiantes recibirán educación sobre conocimientos jurídicos relevantes, como la Constitución, la Ley de Educación, la Ley de Educación Obligatoria y la Ley de Protección de Menores, para que tengan una buena experiencia jurídica. conocimiento y dominio de conocimientos jurídicos preliminares.
2. Abrir canales educativos y realizar trabajos en diversos aspectos.
Brindar educación jurídica a los estudiantes es un proyecto sistemático. Es necesario ampliar los canales educativos y adoptar formas educativas que sean fáciles de entender, populares, interesantes y animadas. Se deben realizar conferencias, informes, historias, conferencias, concursos de conocimientos y otras formas en periódicos y galerías de pizarra para llevar a cabo una educación jurídica amplia.
3. Fortalecer la educación moral en las escuelas y penetrar en la educación del conocimiento jurídico. Debemos ocupar la posición principal de la educación moral en las escuelas y siempre hacer un buen trabajo en la penetración del conocimiento jurídico. Hacer que la divulgación jurídica funcione siempre y en todas partes y lograr resultados prácticos.
(1), utilice reuniones matutinas y clases de pensamiento para profundizar en el conocimiento jurídico.
(2) Utilizar reuniones de clase y reuniones de grupo para realizar actividades de autoescritura, autoentretenimiento y autoeducación.
La educación jurídica es un tema importante relacionado con el crecimiento saludable de los niños. Bajo la guía de la teoría educativa de Deng Xiaoping, debemos comprender los puntos clave, buscar la verdad y ser pragmáticos, y esforzarnos por completar el plan de educación jurídica de este año.
Plan de trabajo de educación sobre seguridad para estudiantes de escuela primaria, muestra 3. Para mejorar aún más el trabajo de educación sobre seguridad, mantener el orden normal de la educación y la enseñanza, mejorar la conciencia de seguridad, garantizar la seguridad de los estudiantes, implementar el concepto de "la seguridad es más importante que Mount Tai", y haga un buen trabajo con seriedad. Este plan está especialmente formulado para el trabajo de educación sobre seguridad.
Primero, mejorar la conciencia sobre la seguridad y fortalecer la gestión de la clase
Establecer firmemente la idea de "la seguridad primero", eliminar los peligros de seguridad y fortalecer la educación sobre seguridad en el comportamiento diario de los estudiantes. hábitos. Comience con cosas pequeñas, razone a los estudiantes y cultive la conciencia de seguridad de los estudiantes a partir de cosas pequeñas; use las emociones para mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes en cosas pequeñas; guíelos para que se mantengan alejados de accidentes de seguridad;
2. Medidas específicas
1. Conducir a los estudiantes a aprender el "Código de la Escuela Primaria", el "Código de Comportamiento Diario para los Estudiantes de la Escuela Primaria" y diversas disposiciones de educación sobre seguridad escolar, y mejorarlas. la capacidad de los estudiantes para aprender e implementar el código. Preste especial atención a la conciencia de seguridad pública de los estudiantes para garantizar la seguridad de la vida de los estudiantes.
2. Llevar a cabo educación sobre seguridad dentro y fuera de la escuela en torno al tema "Ve feliz a la escuela, vuelve a casa sano y salvo". Educar a los estudiantes para que vayan y regresen de la escuela acompañados por sus padres, para que respeten conscientemente las normas de tránsito, para que no se detengan a jugar en la vía, para que caminen por la acera y para que crucen la calle con un paso de peatones.
3. Énfasis en los descansos civilizados entre clases, educar a los estudiantes para que no persigan ni peleen en el aula y los pasillos; no entren y salgan del aula de manera ordenada sin el permiso del maestro; ; y no trepar a postes de baloncesto y otros peligros peligrosos. No saltar desde lugares altos;
4. No traer al colegio objetos peligrosos, como cuchillos u otros objetos punzantes. El uso de cuchillos, tijeras y otras herramientas deberá ser acompañado por un padre o profesor.
5. Evitar lesiones deportivas durante las clases de educación física o el recreo. Al practicar deportes o juegos, eduque a los estudiantes para que presten atención a las reglas y avancen para evitar colisiones y no jueguen juegos peligrosos.
6. Educar a los estudiantes para que no jueguen con fuego y agua dentro o fuera del campus.
7. Educar a los estudiantes para que usen los lápices correctamente en clase y no golpeen a sus compañeros con lápices; educar a los estudiantes y compañeros para que se ayuden unos a otros, sean unidos y amigables, y vivan de manera civilizada.
8. Los profesores deben estar presentes en persona durante las clases de limpieza y trabajo para instar a los estudiantes a prestar atención a la seguridad.
Además, es necesario reforzar la educación y orientación en materia de seguridad para el comportamiento de los estudiantes fuera del campus, y no jugar con fuego, agua, electricidad o coches. Organizar periódicamente actividades educativas sobre seguridad vial y seguridad jurídica para mejorar aún más la seguridad vial y la conciencia jurídica de los estudiantes. En las actividades diarias de educación y enseñanza, se debe brindar educación sobre seguridad a los estudiantes en cualquier momento, los problemas deben abordarse de manera oportuna y los peligros ocultos deben eliminarse de manera oportuna, para que los estudiantes puedan aprender en un campus seguro y agradable. ambiente, para que los padres puedan estar tranquilos y completar mejor las tareas educativas y docentes.
Plan de trabajo de educación en seguridad para alumnos de Educación Primaria: Cada niño es el conjunto de una familia. La felicidad, la ira, la tristeza y la salud y seguridad de un niño están relacionadas con la felicidad, la ira, la tristeza y la felicidad de una familia. Este plan de trabajo de educación en seguridad está especialmente formulado.
1. Enfoque en el trabajo
1. Comprender y cumplir los conocimientos de seguridad en diversos lugares públicos.
2. Comprender las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención al interactuar con extraños y desarrollar gradualmente una conciencia básica de autoprotección.
3. Comprender conocimientos básicos de salud pública e higiene alimentaria, y desarrollar una buena higiene personal, conductas y hábitos alimentarios saludables.
4. Identificar preliminarmente diversas señales de peligro; aprender el uso seguro de los electrodomésticos, el gas (leña), los cuchillos y otros artículos de primera necesidad.
5. Inicialmente aprenda habilidades simples para protegerse, buscar ayuda y sobrevivir en accidentes y desastres. Aprenda a usar y marcar 110, 119 y 120 correctamente.
2. Medidas específicas
1. Cooperar con los profesores de educación física para aprovechar al máximo las aulas interiores y llevar a cabo activamente la educación sobre conocimientos deportivos y seguridad.
Los profesores de educación física aprovechan al máximo las clases en interiores para educar a los niños a seguir las disposiciones unificadas del profesor, prepararse cuidadosamente, respetar las reglas deportivas, eliminar el ruido y prevenir lesiones y accidentes. Recuerde a los niños que no está permitido subirse a equipos deportivos durante o después de clase sin tutoría.
2. Utilice "conferencias semanales" para fortalecer la conciencia sobre la seguridad y realizar educación sobre seguridad.
(1) Educación sobre seguridad contra incendios
Enseñar a los niños a no ponerse fósforos, encendedores, cuchillos en el cuerpo; no traer petardos, pólvora y otros explosivos como juguetes a la escuela; jugar con ellos o con equipos móviles de extinción de incendios. Identificación preliminar de diversas señales de peligro; aprendizaje del uso seguro de electrodomésticos, gas (leña), cuchillos y otros artículos de primera necesidad. Reconocer peligros y peligros y educar a los estudiantes para que se mantengan alejados de materiales peligrosos.
②Educación sobre seguridad antivirus
Eduque a los estudiantes para que presten atención a la higiene de los alimentos y no compren refrigerios que no cumplan con los estándares higiénicos en los callejones y puertas de la escuela para prevenir la intoxicación alimentaria. No beba agua cruda ni coma bocadillos; no traiga todo tipo de drogas al campus y manténgase alejado de las drogas. Comprender los conocimientos básicos de salud pública e higiene alimentaria, y desarrollar buenos hábitos alimentarios y de higiene personal.
③Educación sobre seguridad laboral
Educar a los niños para que no jueguen con herramientas laborales cuando realicen tareas de salud, poner fin a las persecuciones y peleas y prevenir lesiones accidentales al limpiar vidrio y; participar en el bienestar social Cuando trabaje, siga las instrucciones del maestro y garantice la seguridad.
(4) Educación sobre seguridad eléctrica
Está prohibido manipular los tubos fluorescentes y proteger los enchufes y tomas de corriente. Si la tapa se daña o el cable cae al suelo, avisar. al maestro inmediatamente.
3. Realizar educación sobre seguridad en combinación con clases de vida moral.
1. Educar a los estudiantes para que "caminen suavemente" en el campus y no hagan escándalo entre clases; comprendan el contenido de las imágenes del libro de texto y dejen en claro que deben caminar por la derecha.
(2) Hacer fila conscientemente para ir y venir de la escuela, entrar y salir de la escuela de manera ordenada; respetar las normas de tránsito, comprender y respetar el sentido común de seguridad en varios lugares públicos.
(3) Enseñar a los niños habilidades sencillas para protegerse, buscar ayuda y sobrevivir en accidentes y desastres. Aprenda a usar y marcar 110, 119 y 120 correctamente.
4. Enseñe a los niños a beber agua pura de forma segura: primero vierta un poco de agua fría y luego agregue lentamente un poco de agua caliente para evitar quemaduras.
4. Utilice las reuniones de clase para llevar a cabo educación diaria sobre seguridad.
El maestro de la clase utiliza las reuniones de clase todas las semanas para enfatizar los asuntos de seguridad diarios:
(1) Educar a los estudiantes para que no persigan ni peleen en el campus y en el aula;
(2) , no trepe, no se siente junto a la ventana, no se suba a las barandillas, etc. , para evitar la ocurrencia de accidentes con lesiones;
③ Cumplir estrictamente con el horario escolar y no permanecer en el campus ni jugar en la carretera sin motivo
4. Cerrar ventanas y puertas con llave después de la escuela. Hábito.
Ensayo de muestra sobre el plan de trabajo de educación en seguridad para estudiantes de primaria 1. Ideología rectora
Adhiriendo a la política de trabajo de “la seguridad primero, la prevención primero”, con el tema del desarrollo científico, desarrollo armonioso y desarrollo seguro, con el objetivo de construir un campus seguro y armonioso, implementar plenamente las leyes y regulaciones superiores sobre seguridad de producción, mejorar continuamente la conciencia y las capacidades de seguridad de los maestros y estudiantes en toda la escuela, eliminar posibles peligros de seguridad dentro y alrededor el campus en la mayor medida posible y mejorar integralmente el nivel de gestión de seguridad de la escuela. Poner fin a los accidentes graves de seguridad y de responsabilidad, prevenir eficazmente los accidentes generales y garantizar la seguridad y la estabilidad del campus.
2. Principales objetivos de trabajo
1. Fortalecer el mecanismo de gestión de seguridad y mejorar los diversos sistemas de gestión de seguridad. Mejorar activamente el mecanismo de prevención de seguridad escolar, mejorar la investigación regular de los peligros para la seguridad escolar, las advertencias de seguridad, las notificaciones, los sistemas de respuesta a emergencias y rendición de cuentas, y mejorar el plan de contingencia para emergencias de seguridad en el campus. Poner fin a los accidentes graves de seguridad y de responsabilidad.
2. Fortalecer la publicidad y educación en seguridad y mejorar las habilidades de prevención. A través de asambleas, conferencias, periódicos de pizarra y reuniones matutinas de maestros de clase (gestión del almuerzo), asegúrese de que se enseñe con frecuencia contenido relacionado con la educación sobre seguridad de los estudiantes. La escuela lleva a cabo varios simulacros de seguridad al menos una vez cada semestre para mejorar continuamente la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes y mejorar sus capacidades de autoprotección.
3. Intensificar la investigación de peligros ocultos y establecer un libro de investigación y rectificación. Lleve a cabo inspecciones periódicas de los posibles riesgos de seguridad para eliminarlos de raíz. Fortalecer la gestión de las "Cinco Leyes Permanentes" en los comedores escolares y hacer un buen trabajo en seguridad de los comedores.
4. Consolidar los logros de la creación de un campus seguro, fortalecer aún más la gestión del campus y el entorno circundante, y fortalecer la construcción de una atmósfera cultural y una cultura de clase en el campus. Aprovechar plenamente el papel de todos los sectores de la sociedad, fortalecer vigorosamente la construcción del sistema de control y prevención de seguridad del campus y garantizar el buen orden en todo el campus. Maestros y estudiantes * * * Construir un campus y una academia de policía seguros * * * para garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes.
5. La escuela incluirá capacitación en seguridad en su agenda, fortalecerá la capacitación para el personal relevante y llevará a cabo capacitación especial en seguridad.
3. Principales medidas de trabajo
1. Mejorar el sistema y clarificar responsabilidades.
(1) Continuar implementando el sistema de responsabilidad en el trabajo de seguridad, y el director es la primera persona responsable del trabajo de seguridad escolar. El director firmó una carta de responsabilidad de seguridad con los departamentos y el personal competentes, aclarando sus respectivas responsabilidades.
(2) Mejorar diversos sistemas de trabajo de seguridad, establecer y mejorar instituciones de gestión de seguridad escolar y reclutar camaradas en comisarías, equipos de policía de tránsito, departamentos de supervisión de salud, etc. Se desempeñó como vicepresidente de asuntos legales fuera del campus e instructor de trabajo de seguridad fuera del campus.
Las responsabilidades de seguridad escolar se implementan plenamente en las clases y departamentos funcionales para garantizar que el trabajo de seguridad se lleve a cabo horizontal y verticalmente.
2. Resaltar puntos clave y fortalecer la gestión.
El trabajo de seguridad escolar debe centrarse en la higiene de los alimentos, la protección contra incendios, la prevención y el control de epidemias, el ahogamiento de estudiantes, el tráfico rodado, las lesiones de estudiantes, etc.
(1) Controlar estrictamente "las enfermedades entran por la boca". Implementar estrictamente el "Reglamento sobre gestión higiénica de los comedores escolares y comedores colectivos de estudiantes", llevar a cabo vigorosamente campañas patrióticas de salud, hacer un buen trabajo en la limpieza y desinfección de los campus, prevenir y controlar eficazmente las enfermedades epidémicas y aceptar conscientemente la supervisión e inspección de los autoridades competentes y departamentos de salud y prevención de epidemias.
(2) Equipar las instalaciones y equipos de extinción de incendios estrictamente de acuerdo con los requisitos y organizar simulacros de evacuación de seguridad contra incendios con regularidad. Designe a una persona dedicada que será responsable de inspeccionar periódicamente el equipo contra incendios y reemplazar los accesorios relevantes de manera oportuna. Organizar periódicamente capacitaciones para el cuerpo de bomberos voluntarios de la escuela y simulacros de evacuación segura para profesores y estudiantes de la escuela.
(3) Llevar a cabo educación sobre seguridad vial y organizar conferencias sobre conocimientos de seguridad vial con regularidad. Fortalecer los planes de trabajo de seguridad vial y gestión de la seguridad estudiantil. Primero, no se permite la entrada de vehículos externos al campus para evitar accidentes. El segundo es fortalecer aún más la publicidad y la educación sobre seguridad vial, educar a los estudiantes menores de 12 años para que no anden en bicicleta e implementar un sistema de registro e inspección para los estudiantes mayores de 12 años que andan en bicicleta, como conferencias especiales sobre la edad y el conocimiento del tránsito. , estado del vehículo, etc. En tercer lugar, la escuela no organiza a los estudiantes para participar en actividades de práctica social sin garantías de seguridad.
(4) Fortalecer la gestión de espacios clave del campus (comedor) y periodos clave (tiempo escolar, pausa para el almuerzo, tiempo de actividades extraescolares, tiempo escolar, vacaciones). Aclarar las responsabilidades de la primera persona responsable de la supervisión de la seguridad de los maestros en servicio y de la primera persona responsable del manejo de emergencias en el sitio. Hacer un buen trabajo en la gestión segura de la apertura de los recursos deportivos escolares al exterior.
(5) Proporcionar educación sobre seguridad sobre la prevención de ahogamientos. Educar a los estudiantes para que implementen estrictamente los "seis no" (no nadar en privado, no nadar con otras personas en privado, no nadar sin la guía de padres o maestros, no nadar en aguas sin instalaciones de seguridad y personal de rescate, no nadar en aguas desconocidas) Los estudiantes que no estén familiarizados con el agua no pueden nadar en el agua sin autorización). Dominar algunos conocimientos básicos de rescate por ahogamiento. En caso de condiciones meteorológicas adversas, como lluvias intensas, active los planes de emergencia pertinentes.
3. Fortalecer la investigación y rectificación de peligros ocultos.
(1) Insistir en celebrar una reunión especial sobre seguridad en el trabajo cada mes para informar a la escuela sobre posibles riesgos de seguridad en las personas, los materiales y la gestión, y asignar personal dedicado para realizar rectificaciones.
(2) Realizar inspecciones periódicas de seguridad del campus. El contenido de la inspección incluye seguridad en los edificios escolares, seguridad contra incendios, seguridad del tráfico, seguridad de la higiene de los alimentos, seguridad de la electricidad y seguridad de los corredores. Los riesgos de seguridad ocultos detectados deben registrarse uno por uno, se debe llevar una buena cuenta, se debe formular un plan de rectificación, se deben implementar medidas de rectificación, se deben eliminar los riesgos de seguridad dentro de un límite de tiempo y se debe realizar un registro y resumen de inspección completos. debe formarse.
(3) Establecer e implementar estrictamente un sistema diario de inspección y observación matutina para los estudiantes. Se requiere que cada clase informe la inspección de la mañana a tiempo todos los días, y una persona dedicada es responsable de registrar e informar a los superiores o departamentos relevantes de manera oportuna (el maestro Zhou es responsable).
4. Fortalecer la educación y sensibilizar.
(1) La escuela fortalecerá aún más la educación y capacitación legal en seguridad, llevará a cabo diferentes niveles y diversas formas de capacitación en gestión de seguridad en el campus, higiene de los alimentos, prevención y control de enfermedades, seguridad en los edificios escolares, seguridad contra incendios, seguridad del tráfico, etc., y mejorar continuamente el nivel de gestión de la seguridad del campus.
(2) Continuar fortaleciendo los vínculos con las comisarías y los departamentos de salud, cultura y deportes, y llevar a cabo conferencias periódicas e irregulares sobre educación de seguridad estudiantil y educación jurídica en diversas formas para crear una nueva situación para campus seguros.
(3) Incorporar el plan de trabajo de educación jurídica en seguridad en los contenidos de educación y enseñanza, de manera de lograr un tema de educación en seguridad por semana y una hora de clase de educación en seguridad por semana. El plan de enseñanza de seguridad es integral en contenido, completo en elementos, detallado en proceso y altamente específico. Es necesario llevar a cabo educación sobre seguridad específica y realizar diversos simulacros de seguridad de manera planificada en función de las características estacionales y el entorno especial en el que se encuentra la escuela.
(4) Fortalecer la educación en salud mental de los estudiantes. Establecer una sala de salud mental estandarizada a nivel municipal. Establecer un equipo de profesores de asesoramiento psicológico e implementar personal dedicado para garantizar el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes.
(5) Realizar vigorosamente actividades de educación en seguridad a través de capacitaciones, simulacros, ensayos, concursos, lemas, etc. Integrar la educación sobre seguridad en diversas actividades escolares para mejorar eficazmente la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes.