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¿Los padres ayudan a los maestros o a los niños?

Los padres deben equilibrar correctamente la relación entre profesores y niños y brindar apoyo activo en la vida. Recuerdo un buen caso. A través de las acciones de este padre podemos ver lo importante que es la correcta cooperación entre la escuela y la familia.

Había un niño de clase media. Un día, el niño hizo una pregunta sobre la naturaleza (no recuerdo la pregunta específica). Esta pregunta se refiere a la botánica. La maestra estaba un poco ocupada en ese momento e ignoró la pregunta del niño y simplemente le pidió que esperara. Más tarde, no pensó en el problema del niño hasta después de salir del trabajo esa noche. La pregunta era difícil y no pudo pensar en una respuesta por un tiempo, así que recordó que el padre del niño era botánico, por lo que se comunicó con el padre del niño por teléfono, con la esperanza de que le diera una respuesta al niño en el futuro. noche. Después de que el padre se enteró de la situación, no le dijo al niño la respuesta de inmediato, sino que la escribió en una hoja de papel y se la entregó en silencio a la maestra cuando envió al niño a la escuela al día siguiente, con la esperanza de que el niño se fuera a la escuela. El maestro le diría al niño la respuesta. La maestra entendió la respuesta y se la dijo al niño ese día.

El padre ayudó a la maestra y al niño a afrontar el problema. Cree un buen ambiente para la interacción entre el hogar y la escuela. ¡Déjame decirte que la inteligencia emocional de este padre es realmente alta!

Cuando siempre consideramos a los profesores y a los niños como opuestos, no podemos resolver bien el problema. En realidad es muy simple. Los maestros, al igual que los padres, están todos aquí para los niños. La comunicación eficaz puede hacer que las interacciones entre el hogar y la escuela sean más beneficiosas para los niños. No sólo ayudará a los maestros a comunicarse más efectivamente con los niños, sino que también ayudará a que los niños estén más dispuestos a hablar con los maestros sobre sus experiencias en el jardín de infantes. No hay contradicción, ¡bendito seas!

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