¿Cuál es el contenido de los registros de consulta psicológica de los estudiantes de primaria?
Nombre del alumno: XXX.
Clase: Grado 3 (1).
Género: Masculino.
Edad: 9 años.
Escenario básico:
Malas calificaciones, especialmente desde este semestre, las calificaciones han ido bajando gradualmente. No presto atención en clase, siempre estoy atontado y apático, y siempre me acuesto sobre la mesa. Se negaba a hacer los deberes y en ocasiones interfería con sus compañeros en clase. Sus padres se separaron. No se preocupaba por él en absoluto y parecía darse por vencido con él. El abuelo es demasiado estricto con él.
Escenario básico:
Hay muchas razones para esto.
1. Padres, la separación de los padres tiene un gran impacto psicológico en los niños. Los altos estándares y los estrictos requisitos del abuelo ejercen una mayor presión psicológica sobre los niños, quienes pueden sentirse frustrados fácilmente. Para algunos niños, a pesar de sus mejores esfuerzos, todavía no pueden cumplir con los requisitos de padres y maestros.
Pero a los ojos de profesores y padres solo ven los resultados sin soñar con los resultados, que no se ajustan a sus expectativas, pero no ven el esfuerzo realizado por los niños. Si las cosas siguen así, el interés de los estudiantes por aprender desaparecerá.
2. En cuanto a los estudiantes, la sencillez y amabilidad de los estudiantes rurales es sin duda su ventaja, pero también tienen desventajas como la falta de disciplina y la pereza. Después de la escuela, tienen mucho tiempo libre, un gran espacio para actividades y su propio paraíso libre, por lo que a menudo se olvidan de sus estudios por el momento.
Algunos niños siempre tienden a culpar al mundo exterior o a otros por sus reveses, y nunca se dan cuenta de su propia responsabilidad. Con el tiempo, es fácil desarrollar el mal hábito de eludir la responsabilidad y culpar a los demás.
Proceso de consulta:
Para los mejores estudiantes, los profesores deben estudiar la situación real de los estudiantes y realizar actividades educativas y docentes basadas en la situación real de los estudiantes.
1. Conversaciones individuales de corazón a corazón: los profesores suelen tener conversaciones de corazón a corazón con las personas para comprender plenamente sus condiciones psicológicas y las causas psicológicas de las conductas problemáticas.
2. Presta atención a los elogios. Los elogios pueden crear milagros para los niños, pero demasiadas críticas crearán una "oveja" con baja autoestima y el castigo a menudo provoca que los niños tengan una psicología rebelde y vengativa. En el proceso de educación, preste atención a su progreso, aunque sea un pequeño progreso, y felicítelo oportunamente y con entusiasmo. Trate de crear las condiciones para que experimente la alegría del éxito, de modo que pueda acumular gradualmente confianza en el aprendizaje, en la vida y en sí mismo.
3. Comunicarse y coordinarse con los padres. A través de visitas domiciliarias, llamadas telefónicas y entrevistas con padres en la escuela, entendemos las actitudes educativas de los padres y señalamos que tales métodos educativos no sólo no logran resultados, sino que en realidad causarán que los niños desarrollen una mentalidad rebelde.
Se pide a las familias que den más calidez a sus hijos y hagan un buen trabajo en la transformación. Orientar sobre estrategias familiares. (Por ejemplo, revisar periódicamente las tareas de los niños; guiar el aprendizaje, ayudarlos a resolver dificultades de aprendizaje, dedicar más tiempo a comunicarse con los niños y alentarlos oportunamente para su progreso.
Educar a los niños es una responsabilidad ardua y a largo plazo No solo debemos centrarnos en el rendimiento académico de los niños, sino también prestar atención a su desarrollo psicológico, brindarles educación y orientación oportunas cuando se descubran problemas, para que puedan convertirse en sucesores socialistas con personalidades sanas. Efecto:
Después de la tutoría, la tasa de finalización de las tareas del niño ha mejorado y sus calificaciones también han mejorado.