Pequeños productos tecnológicos que pueden fabricar los alumnos de primaria.
Primero ahueca la espuma sólida, conecta el motor pequeño con cables y mételo en la espuma (para evitar que el eje del rotor del motor pequeño pierda espuma). Conecte los cables a la batería y métalos en la espuma. Utilice tijeras para cortar los pequeños trozos de papel en filas y colóquelos en el eje del rotor del motor pequeño.
Dicha invención y producción.
¡Un ventilador pequeño sólo requiere un motor pequeño, dos pilas AA, algunos cables cortos, un trozo de espuma plástica sólida, unas tijeras y un poco de cartón!
Primero ahueca la espuma sólida, conecta el motor pequeño con cables y mételo en la espuma (para evitar que el eje del rotor del motor pequeño pierda espuma). Conecte los cables a la batería y métalos en la espuma. Utilice tijeras para cortar los pequeños trozos de papel en filas y colóquelos en el eje del rotor del motor pequeño.
Espolvorea una botella de agua. Toma una lata y haz algunos agujeros en la cola.
Toma una cáscara de huevo vacía y aplica una capa de cera (fina)
Utiliza un objeto punzante para hacer un dibujo sobre ella (corta la cera)
Remojar en vinagre durante unas horas y retirar la cera.
Las zonas talladas se oscurecieron con ácido acético.
¡Se convirtió en una pequeña producción!
Hoy en día, las perchas populares generalmente no tienen función a prueba de viento. Los usuarios a menudo encuentran este tipo de problemas: una pieza de ropa recién lavada se cuelga de una cuerda para secarse. Cuando sopla el viento, cae al suelo. hay que lavarlo de nuevo. El gancho cortavientos autoblocante que inventé puede aliviar las preocupaciones de todos. La imagen de arriba es un diagrama esquemático de una percha de ropa a prueba de viento con bloqueo automático: en la imagen de arriba, (1) es el manguito de bloqueo, (2) es la columna de bloqueo y el eje giratorio (3) y la manivela (4). forme una palanca, y la palanca está bajo la acción del contrapeso (5). Gire con (3) como punto de apoyo. Para secar la ropa, basta con levantar la manivela (4) con las manos o con un gancho. Bajo la acción de la gravedad, el manguito de bloqueo (1) y la columna de bloqueo (2) se separan automáticamente. El usuario puede colgar suavemente el gancho para ropa en la cuerda y luego soltar la manivela. Bajo la acción del contrapeso (5), la columna de bloqueo (2) se conecta automáticamente al manguito de bloqueo (1). El proceso de extracción del colgador también es muy sencillo: basta con levantar la manivela (4) hacia arriba con la mano o con un gancho, el bloqueo se abrirá automáticamente y el usuario podrá retirar el colgador fácilmente. Esta percha para ropa con cierre automático y resistente al viento no solo se puede colgar con la mano de una cuerda para secar la ropa, sino que los usuarios no necesitan trepar si quieren secar la ropa en un lugar más alto. Puede colgar o quitarse la ropa fácilmente simplemente sujetando la manivela con ganchos. Al mismo tiempo, la percha también tiene las características de fabricación sencilla, buena confiabilidad y bajo costo. Mi pequeño invento obtuvo una patente de invención nacional.
La tapa de esta caja suele estar cerrada para evitar la entrada de suciedad y polvo. Cuando desee tomar el papel de la caja, solo necesita levantar la tapa. Cuando se levanta la tapa, el papel de la caja se levantará automáticamente, lo que hace que sea muy conveniente recogerlo. Después de su uso, una vez puesta la tapa, vuelve a su posición original. Esta bandeja de papel automática es la mejor para el papel higiénico. El tamaño de la caja se puede diseñar según sus propias necesidades. La característica de la producción tecnológica a pequeña escala es la palabra "pequeña". ¿Dónde está lo "pequeño"? (1) Estructura sencilla. Por lo general, solo se fabrican algunas piezas y se ensamblan. (2) Los materiales son fáciles de encontrar. En casa puedes encontrar multitud de materiales, como cartones vacíos, tripas de pasta de dientes, espumas, latas, bolígrafos de desecho, juguetes rotos, alambres, láminas de hierro, etc. (3) Fácil de procesar. La mayoría de los proyectos tienen requisitos técnicos bajos y pueden ser dominados por estudiantes de primaria. (4) Gastar menos dinero. Algunos proyectos son incluso gratuitos y no aumentarán la carga para las familias. (5) Vea resultados rápidos. Muchos proyectos se pueden completar en uno o medio día, lo que está en consonancia con la psicología infantil y es fácil de popularizar. 2. Formularios de actividades (1) Ofrecer cursos de ciencia y tecnología para que los estudiantes puedan recibir educación científica en general y ayudarlos a tomar decisiones. (2) Establecer grupos de interés para ayudar a los estudiantes a hacer amigos. (3) Alentar a los estudiantes a elegir temas de forma independiente y completar pequeñas producciones de forma independiente, y brindarles la orientación adecuada cuando sea necesario. 3. Contenido de la actividad y métodos de entrenamiento (1) Realizados según dibujos, instrucciones o materiales impresos. (2) La pequeña producción científica y tecnológica centrada en cultivar la creatividad y desarrollar la inteligencia. El objetivo principal es fabricar juguetes que les gusten a los niños, de las siguientes formas: ① El maestro presenta un pequeño método de producción y un principio científico, y lo demuestra con objetos para despertar el interés de los estudiantes, y los estudiantes hacen sus propias innovaciones basadas en este principio. Por ejemplo, "Chicken Eats Rice" es un juguete para dibujar elaborado según el principio de apalancamiento. Al dibujar, las dos cabezas del pollo se mueven en direcciones iguales o opuestas porque las posiciones del punto de tensión de la palanca y el punto de apoyo son diferentes. Después de conocer la verdad, los estudiantes diseñaron y fabricaron muchos juguetes novedosos con varillas de tracción, como yo, yendo al espacio en un cohete, pescando con el gatito, jugando tenis de mesa y cruzando un cañón. (2) Pequeños productos tecnológicos que convierten los residuos en tesoros. La profesora utilizó objetos reales para explicar cómo utilizar los engranajes de relojes viejos y juguetes desechados para diseñar y fabricar juguetes nuevos. Algunos estudiantes se inspiraron para completar sus propios juguetes móviles innovadores y de alta calidad, como montañas rusas eléctricas manuales, autos chocadores eléctricos, robots, gente divertida que baila, búhos y ratones. (3) Concurso de producción de tecnología temática. De acuerdo con los requisitos de los diferentes grados, los estudiantes de cada clase los diseñarán y producirán. Se seleccionarán equipos dentro de la clase y luego competirán en competencias de nivel de grado. Por ejemplo, los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado realizaron una carrera de molinos de viento. Estipulamos que las ruedas del coche de carreras deben estar hechas de papel grueso y no se pueden utilizar ruedas prefabricadas u otros sustitutos. Otros tamaños, pesos y estilos no están limitados. Nuevamente, la competencia de autos eléctricos con bandas elásticas se limita a bandas elásticas de longitud uniforme y sin otras restricciones. De esta forma, los estudiantes quedan muy motivados y los coches de carreras que diseñan y producen son diversos, dando rienda suelta a su ingenio y cultivando su creatividad.
4. Notas (1) Se deben seleccionar diferentes contenidos de producción según la edad, el nivel de conocimiento, la capacidad práctica y los pasatiempos. Los grados inferiores deben elegir contenido que sea fácil de crear con éxito, como pequeños paracaídas; los grados intermedios y avanzados deben aumentar la dificultad. (2) Promover la innovación. (3) Sin acuerdo. (4) Énfasis en la seguridad de la producción.