¿Cómo integrar el "emprendimiento masivo y la innovación" en la sangre de los estudiantes?
Cuatro jóvenes de todo el mundo se reunieron en Zhengzhou, Henan, e hicieron algo grande: vender baya de goji negra, y de hecho ocuparon el 90% del mercado mayorista de Zhengzhou. Son emprendedores "incubados" por la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huanghe. No tienen almacén y la escuela se lo proporciona de forma gratuita. No saben cómo operar, por lo que los "mentores exalumnos" los ayudan paso a paso. En 2016, vendieron baya de goji negra por 1,2 millones de yuanes y también desarrollaron un té que preserva la salud.
"No importa cuán pequeña sea una plántula, tiene la posibilidad de convertirse en un árbol imponente", afirmó Hu Dabai, presidente del Instituto de Ciencia y Tecnología de Yellow River. Hoy, esta incubadora de empresas tecnológicas cuenta con 130 empresas y equipos empresariales instalados en ella, 45 pequeñas y microempresas en incubación y 15 empresas graduadas, entre ellas 3 empresas nacionales de alta tecnología.
Al sembrar semillas, "dos pieles" se retuercen formando "una cuerda"
Al ingresar al Instituto de Ciencia y Tecnología de Yellow River, la primera lección es "emprendimiento e innovación masiva". Hace más de 30 años, Hu Dabai, el fundador de la universidad, gastó 30 yuanes para administrar la escuela. Hoy en día, los activos de la escuela han alcanzado los 3 mil millones de yuanes.
“La escuela en sí es una leyenda empresarial. Me dio el coraje para convertir las ideas en acciones”. Lou Shikun, estudiante de International College, se unió a Maker Alliance. A partir de resolver la "última milla" de la logística del campus, obtuvo su primera mina de oro y ahora la empresa que fundó se ha hecho cargo del negocio regional de muchas empresas de Internet.
Integrar "el emprendimiento y la innovación de masas" en la sangre de los estudiantes pasa por la reforma del sistema de enseñanza. El decano Yang Xuemei presentó que la universidad ha creado una plataforma de educación popular para la innovación y el espíritu empresarial, una plataforma de educación profesional para la innovación y el espíritu empresarial, una plataforma de asesoramiento empresarial y una plataforma de cultivo de microempresas, y ha impartido cursos y cursos sobre "innovación y emprendimiento masivo". entrenamiento que sea adecuado para el combate real.
Zhang Rui, estudiante de la Facultad de Tecnología Aplicada, es un experto en innovación. Pequeña impresora 3D, sencilla máquina de grabado láser... Completó docenas de inventos en dos años de escuela, y la escuela instaló un "Tandu Maker Studio" específicamente para él. En el verano de 2015, el convertidor CC-CC bidireccional diseñado por Zhang Rui y su equipo ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Diseño Electrónico para Estudiantes Universitarios.
¿Cómo se puede convertir la innovación, el espíritu empresarial y la educación profesional de "dos pieles" en "una sola cuerda"? Yang Xuemei concluyó que la clave es abrir las "cuatro puertas" para cultivar la innovación y la conciencia empresarial, cultivar la innovación y el espíritu y la cultura empresarial, integrar la innovación y la educación empresarial en todo el proceso de formación del talento profesional, fortalecer las habilidades prácticas y la incubación de proyectos. .
Arar profundamente y con cuidado para que cada plántula prospere
Hace unos años, a Li Wei, un estudiante de ingeniería de la construcción, se le ocurrió una idea de oro en el camino: "Yo "Quiero hacer una herramienta de transporte portátil". Li Wei luego se especializó en ingeniería de automatización, trabajó con su maestro en investigación técnica y desarrolló un monociclo de equilibrio con derechos de propiedad independientes. Hoy en día, los productos de la empresa fundada por Li Wei se venden en más de 50 países, con un valor de producción de casi 100 millones de yuanes.
Caminando por el Instituto de Ciencia y Tecnología del Río Amarillo, junto al estanque de lotos en flor, se encuentra la "Fábrica de sueños" para el espíritu empresarial: el "Puerto de innovación U" construido conjuntamente con el gobierno del distrito de Erqi. Aquí se forma una cadena completa de incubación de innovación y emprendimiento, que incluye "fábrica de fabricantes--espacio de fabricantes--incubadora--acelerador--parque industrial", y cinco plataformas de servicios que incluyen servicios públicos integrales, soporte técnico profesional y centros científicos y tecnológicos. Se han construido servicios financieros. La Oficina de Propiedad Intelectual de Zhengzhou instaló una estación en el parque; el gobierno del distrito de Erqi construyó un centro de servicios para pequeñas, medianas y microempresas en el campus y ayudó a 28 empresas a completar el registro de pequeñas y medianas empresas de base tecnológica. Y obtuve subsidios empresariales para más de 30 estudiantes universitarios... Plataforma de financiación Soporte, las buenas ideas no tienen que preocuparse por venderse. La asociación de antiguos alumnos ha creado un fondo común de innovación y emprendimiento. Sólo el fondo común de la Federación Empresarial de Antiguos Alumnos de Henan ha alcanzado los 20 millones de yuanes. Actualmente, hay más de 70 proyectos y equipos instalados en el Espacio Maker, 80 de los cuales son de profesores y alumnos de la escuela; 130 empresas y equipos están instalados en el parque industrial, 15 de los cuales tienen un valor de producción anual superior; 10 millones.
El riego por goteo preciso protege a los "fabricantes"
El graduado Cheng Dongdong se dedica al diseño y es el "mentor" del actual estudiante Ma Weixiang. Al principio, Ma Weixiang denominó a la marca "Baicao Garden", lo que puede implicar una infracción al constituir la empresa, el joven no firmó ningún acuerdo debido a su lealtad fraternal; Cheng Dongdong resolvió riesgos similares uno por uno.
Cada problema empresarial es diferente. ¿Cómo brindar una asistencia precisa? En la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huanghe, la “última milla” la completan los “mentores exalumnos”. Como único punto de certificación de consultores empresariales autorizado en la provincia, la universidad selecciona a destacados exalumnos empresarios para formar "mentores empresariales" que guíen a los estudiantes en la gestión de equipos, el desarrollo de proyectos, el soporte técnico, etc.
Ante una invitación de la Escuela de Negocios de Harvard, Zhao Jie, un graduado de 2014, decidió renunciar y permanecer en la escuela para iniciar un negocio. "En ese momento me fascinaba la realidad virtual. Puedes volver a realizar el examen si estudias en el extranjero. Si pierdes la oportunidad de mercado, no volverás". Con la ayuda de la escuela, rápidamente formó un equipo y ganó 16 millones de yuanes en su primera olla de oro. “Lo que me transmitió la escuela no es que todos deban tener éxito al iniciar un negocio, sino que todos deben tener conciencia de la innovación y el espíritu empresarial”, dijo Zhao Jie.
“Cultivar talentos innovadores no se trata solo de ofrecer un curso. La escuela debe establecer el concepto de 'enseñanza innovadora' y permitir que todos los profesores participen en él, lo que conducirá al éxito a largo plazo". dicho.
Yu Xinan, presidente del Instituto de Innovación y Desarrollo de Henan, cree que "el espíritu empresarial y la innovación masiva" en los colegios y universidades tiene dos significados: primero, los colegios y universidades dependen de su propia fuerza de investigación científica para convertirse. un frente de "emprendimiento e innovación masivos"; en segundo lugar, el cultivo de colegios y universidades está en consonancia con los tiempos que se necesitan talentos orientados a la aplicación. Él cree que el "emprendimiento e innovación masiva" está actualmente en auge en los colegios y universidades, pero todavía hay muchos obstáculos. El diseño de alto nivel carece de un departamento líder unificado, y la gestión de profesores y estudiantes también requiere mecanismos institucionales más flexibles. "Los estudiantes universitarios son el grupo más dinámico de 'creadores', con conocimiento, sueños y acción. Si estos problemas pueden resolverse, los campus se convertirán en la fuente de vitalidad para la creación de China", afirmó Yu Xinan.
Solo a través de la innovación continua podremos abrazar un futuro mejor.