Con variaciones invisibles en la capacitación basada en materias, ¿cómo puede la capacitación en vivo en línea cumplir con las normas?
En el contexto de la implementación de la política de doble reducción del gobierno central para reducir la carga de trabajo de los estudiantes en educación obligatoria, profundizaremos la gestión de las instituciones de formación fuera del campus reduciendo el número de instituciones de formación fuera del campus. Las instituciones de formación fuera del campus se han gestionado eficazmente y han logrado resultados relativos. Como resultado, muchas formaciones basadas en materias se han transferido al mercado clandestino, en lugar de eso, han cambiado su forma para evitar problemas como la variación invisible de la supervisión del mercado. lo que ha afectado la implementación de políticas y, por lo tanto, ha causado efectos indeseables. La razón principal de la variación invisible es que la capacitación puede tomar la forma de instituciones o individuos con licencias incompletas que ofrecen capacitación basada en materias en nombre de servicios de limpieza, maestros internos, financiación colectiva de tutores privados, etc., así como la realización de capacitaciones temáticas en violación de las regulaciones y la organización de capacitaciones fuera del sitio cambiando transmisiones en vivo por transmisiones grabadas, etc. y otras formas de evadir la supervisión del mercado.
En primer lugar se debe solicitar una licencia escolar. Según la normativa vigente, se han emitido una serie de requisitos de presentación y políticas regulatorias para la formación en línea para escuelas primarias y secundarias. La plataforma o la aplicación de terceros deben informarse de manera uniforme a la parte de la plataforma para que el Ministerio de Educación pueda compartir la información de registro y el uso de la información personal por parte de los operadores de red debe seguir los principios de legalidad, legitimidad y necesidad. El propósito y el alcance del uso de la información deben definirse claramente y debe obtenerse el consentimiento del recopilador. Durante la transmisión en vivo, el software luego utiliza tecnologías como el monitoreo en tiempo real del reconocimiento facial, la realidad virtual, etc. la apertura y el uso de funciones relevantes son legítimos y necesarios, y para evitar el formalismo, al recopilar información de los niños, se debe informar al tutor del niño y se debe obtener el consentimiento del tutor del niño, para controlar los procesos de gestión interna y seguir estrictamente la información interna. permisos de acceso.
E implementar el sistema de nombre real del usuario para fortalecer la gestión de la red, mejorar el sistema de revisión y monitoreo de contenido en vivo y las medidas para lidiar con el contenido ilegal y dañino, fortalecer la supervisión y el cumplimiento, centrarse en resolver problemas de investigación y aumentar la aplicación de la ley para promover el cifrado de Internet y otros métodos de supervisión, además de mejorar la calidad de la enseñanza escolar y crear festivales significativos para los estudiantes.