Comentarios sobre la evaluación docente de los docentes
1. Tiene objetivos de enseñanza claros, puede reflejar conceptos de enseñanza avanzados, se basa en el desarrollo de los estudiantes, mejora la comprensión de los estudiantes y cumple con los estándares curriculares.
2. Transferir conocimientos con precisión, prestar atención al desarrollo de la inteligencia de los estudiantes, enseñarles métodos de pensamiento durante la enseñanza y cultivar y desarrollar la capacidad de pensamiento de los estudiantes.
3. Ser capaz de aprovechar al máximo el papel protagónico de los profesores y el papel principal de los estudiantes, ser capaz de enfrentarse a todos los estudiantes, prestar atención a enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y centrarse en elección.
4. Una variedad de métodos de enseñanza científicos y eficaces pueden estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y movilizar su entusiasmo por el aprendizaje. El ambiente del aula es activo, relajado y armonioso, y la tasa de participación de los estudiantes es alta.
5. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, especialmente el uso de métodos de tecnología de la información. El uso apropiado y los resultados significativos ayudarán a superar los puntos de enseñanza claves y difíciles y ayudarán a que la enseñanza sea intuitiva y visual.
6. Al impartir conocimientos, prestar atención a la educación ideológica y moral de los estudiantes, integrar la educación en las actividades de enseñanza y cultivar las buenas actitudes y hábitos de aprendizaje de los estudiantes.
7. La estructura del aula es completa, está bien organizada y los niveles son claros. Se pueden resaltar los puntos clave y se pueden superar las dificultades. Todos los vínculos están estrechamente relacionados y la disposición del tiempo es razonable. no alargar la clase.
8. Realice un seguimiento del estado de aprendizaje de los estudiantes en clase, preste atención a la retroalimentación en clase y diseñe cuidadosamente preguntas y ejercicios en el aula con ciertos niveles de diferenciación para que los estudiantes con diferentes fundamentos puedan desarrollarse.
9. La apariencia del docente cumple con los requisitos de los estándares, su estilo de enseñanza es amigable y natural, y su lenguaje es conciso, vívido, fluido y coherente. La escritura en la pizarra está razonablemente diseñada, enfocada y escrita con claridad.