Cómo mejorar la conciencia jurídica de los adolescentes

Para mejorar la conciencia de los jóvenes sobre la autoprotección, aprender conscientemente conocimientos legales, protegerse, mantenerse alejados del peligro, resistir la tentación y prevenir infracciones, es particularmente Es importante llevar a cabo diversas formas de educación jurídica a través de diversos canales. Como organización autónoma de residentes de base en la comunidad y la sociedad, desempeña un papel importante en la educación jurídica de los adolescentes. El propósito de la educación jurídica comunitaria es permitir que la mayoría de los jóvenes de nuestra comunidad mejoren sus habilidades de autoeducación y autoprotección, distingan el bien del mal y crezcan saludablemente a través del estudio del conocimiento jurídico. ¿Cómo llevar a cabo la educación jurídica comunitaria? Como trabajador comunitario, tomo como ejemplo mi propia oficina del subdistrito de Daxue Road para hablar sobre mis puntos de vista sobre este trabajo desde mi propia perspectiva. 1. Características de la delincuencia juvenil En comparación con el pasado, la delincuencia juvenil en China hoy tiene las siguientes características: 1. Locura. La adolescencia es el período de la vida que va desde la niñez hasta la madurez. Debido a que algunos adolescentes no han formado una personalidad sólida durante el proceso de socialización, son propensos a extraviarse. Además, debido a que los adolescentes son agresivos y competitivos, a menudo se vuelven locos en el proceso de actividades ilegales y criminales. Como los motivos de los delitos juveniles suelen ser simples, el propósito es único y arbitrario. En general, los delitos son menos premeditados y se cometen sin una cuidadosa consideración y una cuidadosa planificación previa. A menudo se cometen repentinamente bajo la inducción y estimulación de algunos factores, o debido a un impulso emocional. Este comportamiento repentino refleja que los menores son propensos a la impulsividad y no son buenos para controlarse. 3. Continuidad. Para algunos adolescentes que han cometido delitos como hurtos y atracos, su suerte se verá reforzada después del primer éxito, por lo que tienen un deseo insaciable de disfrute material. Producir crímenes en serie. 4. El acoplamiento entre la estructura organizacional de la pandilla y el crimen. Desde la perspectiva de la estructura organizativa, suele ser una reconciliación temporal. Este tipo de combinación suele ser un delito de atropello y fuga y relacionado con pandillas. Estas reconciliaciones casuales a menudo se desintegran cuando termina la actividad delictiva. 5. El delito fue intencionado y repentino, y los medios delictivos fueron crueles. Los delitos juveniles generalmente se cometen sin suficiente consideración y planificación previa, y sin premeditación. Pero mientras sea afectado y estimulado de alguna manera, puede ser intencional y repentino al mismo tiempo. Y haz lo que quieras, sin importar las consecuencias, lo que lleva a crímenes atroces. Si tiene tiempo, eche un vistazo a los temas legales de la Unión de Estudiantes de Escuelas Secundarias de China. 6. La unicidad del motivo delictivo y el absurdo de la finalidad delictiva. La delincuencia juvenil suele estar motivada por la curiosidad y la imitación; su objetivo suele ser la curiosidad y la diversión o la competencia. Algunos de ellos simplemente imitan escenas y argumentos de películas y programas de televisión, algunos imitan novelas o algunas tácticas criminales recientes en la sociedad real, y algunos son supuestamente competitivos entre compañeros de clase o amigos, mostrando su confianza en sí mismos y su valentía en el crimen. 7. La venganza de la psicología criminal y la reversión de la psicología criminal. Aunque los adolescentes son jóvenes e ignorantes, también anhelan la independencia y la superación personal en términos de personalidad, reciben igualdad de derechos y respeto y no quieren ser controlados. Este tipo de psicología a veces se vuelve cada vez más fuerte a medida que crecen, especialmente cuando son castigados por algún mal comportamiento. En el mejor de los casos, pueden odiar la confrontación o, en el peor, tomar represalias. 2. Análisis de las causas de la delincuencia juvenil La oficina del subdistrito de Daxue Road está ubicada en el centro de Zhengzhou, con una superficie de 2,7 kilómetros cuadrados y una población de más de 60.000 habitantes (incluida la población flotante), incluidos más de 6.000 adolescentes ( (incluida la población flotante, excluidos los estudiantes jóvenes en la escuela), aproximadamente el 10% de la población total. Hay 4 escuelas primarias y secundarias (incluida 1 escuela secundaria técnica) en la jurisdicción, con más de 8.000 estudiantes, lo que suma más de 14.000 personas, lo que representa alrededor del 23% de la población total. Con el desarrollo integral de la economía de mercado socialista, hay más de 100 cibercafés, lugares de entretenimiento y salas de juegos grandes y pequeños en la región. A juzgar por la situación general de los últimos años, el número de delitos juveniles en la jurisdicción ha ido disminuyendo año tras año. Sin embargo, con el desarrollo sin precedentes de las redes sociales y los cambios de los tiempos, los adolescentes modernos tienen un pensamiento activo, están bien informados, son precoces y están bien informados. Desde la perspectiva de los medios y motivos delictivos, los medios son cada vez más maduros y los motivos delictivos son cada vez más simples. El desarrollo integral de la economía socialista de mercado promueve el progreso general de la sociedad. Al mismo tiempo, de vez en cuando se producen algunos fenómenos sociales indeseables, como el egoísmo, la búsqueda de beneficios, las intrigas, el abuso de poder para beneficio personal, el comercio de poder por dinero, la corrupción y el soborno, que tienen un gran impacto negativo en la atmósfera social. Los adolescentes se encuentran en la etapa formativa de su visión de la vida y del mundo, y carecen de experiencia social y de la capacidad de distinguir el bien del mal. Su ignorancia y ceguera en la vida los hacen casi incapaces de hacer frente a la influencia de todos los aspectos de la sociedad. Algunos adolescentes no pueden resistir la tentación de diversas comodidades materiales. Bajo ciertas condiciones y factores, si otros te solicitan y utilizan, o si no puedes controlar tus emociones, puedes embarcarte en el camino del crimen. En segundo lugar, en el mercado cultural actual se encuentran libros, periódicos, productos de audio y vídeo, entretenimiento cultural, etc. Está lleno de contenidos perjudiciales para la salud de las personas, como supersticiones feudales, violencia asesina, obscenidad y pornografía, y ha provocado cierto grado de contaminación en el entorno social y cultural. Este entorno de vida social y cultural contaminado tiene un gran impacto negativo en los jóvenes que no están profundamente involucrados en el mundo. Las películas de terror violentas de Hong Kong y del extranjero han despertado en cierta medida la curiosidad y el deseo de imitar entre los adolescentes, llevando a muchos adolescentes a imitar emocionalmente y sin importar las consecuencias las tramas, y unirse para cometer actos ilegales y delictivos, embarcándose así en el camino del crimen. En tercer lugar, en los últimos años, aunque se han creado cursos de conocimiento jurídico y educación moral en las escuelas primarias y secundarias y se han llevado a cabo diversas formas de actividades de educación jurídica en la sociedad, como "entrega de la ley a la puerta" y "ley en la puerta", el hogar", todavía no son lo suficientemente fuertes y completos. Los propios adolescentes no dan importancia al aprendizaje en este ámbito. Como resultado, algunos adolescentes carecen de los conceptos de bien y mal, honor y desgracia, bien y mal, y no pueden distinguir entre pecado y no pecado, ni la diferencia entre pecado y no pecado.

Al mismo tiempo, los padres son los primeros maestros de sus hijos. La educación familiar tiene un profundo impacto en la formación de la visión de los niños sobre la vida y los valores morales. Los defectos en la educación familiar son la base para que los niños desarrollen malas personalidades, acechando el riesgo de que los jóvenes emprendan el camino de infringir la ley y cometer delitos. En tercer lugar, los malentendidos actuales en la educación jurídica toman como ejemplo la Oficina del Subdistrito de Daxue Road. La educación jurídica nacional comenzó en 1985 y ahora es el cuarto período de educación jurídica de "cinco años". Durante el período de popularización jurídica universal, el Comité de Trabajo del Partido de la Oficina de Carreteras de Daxue ha estado implementando la idea estratégica de "comenzar desde la infancia" para mejorar el concepto jurídico y la conciencia jurídica de todos los ciudadanos, y considerar a los jóvenes como el centro de atención. educación jurídica. Cabe señalar que la implementación de la educación jurídica para los jóvenes ha logrado grandes resultados y ha sido elogiada por los superiores en numerosas ocasiones. En la actualidad, la calidad general y los beneficios integrales de la educación jurídica para los adolescentes en la jurisdicción mejoran constantemente. La mayoría de los adolescentes saben cómo proteger sus derechos e intereses legítimos a través de la ley y prevenir delitos ilegales. Sin embargo, también existen muchos malentendidos en el proceso de educación jurídica de los jóvenes, lo que restringe en gran medida el efecto de la popularización jurídica, principalmente en los siguientes aspectos: 1. La educación jurídica tiene ventaja en la forma. Dado que la oficina del subdistrito es una agencia enviada por el comité de distrito y el gobierno del distrito, muchas tareas están sujetas a departamentos comerciales superiores y no tienen autoridad de gestión sobre las unidades públicas (incluidas las escuelas) dentro de la jurisdicción. Muchas tareas se limitan a la coordinación y resolución. , por lo que la oficina que imparte educación jurídica parece pálida y débil. Aunque la oficina y la comunidad han estado trabajando duro, los resultados han sido mínimos. Esperamos que la educación jurídica pueda resolver problemas pendientes a través de una o dos conferencias jurídicas. Al mismo tiempo, las escuelas, como foco principal de la educación jurídica para los jóvenes, no han desempeñado realmente el papel que les corresponde. Aunque muchas escuelas continúan impartiendo educación jurídica como de costumbre y pueden reportar algunos logros, realmente no se han esforzado por mejorarla. En cambio, pusieron mucha energía en la cuestión de las tasas de matrícula e ignoraron la importancia de la educación jurídica. La mayoría de las escuelas todavía esperan que una o dos conferencias sobre educación jurídica puedan resolver los problemas una vez que ocurren. El efecto de la educación jurídica es imaginable. Como organizaciones autónomas de residentes de base, las comunidades son responsables de una gran cantidad de trabajo de acción gubernamental y no tienen suficiente tiempo para hacer un buen trabajo en educar a los adolescentes sobre la ley. De esta manera, el "formalismo" de las escuelas y el desamparo de la sociedad han conducido al carácter "superficial" de la educación jurídica. 2. Ignorar la enseñanza de métodos operativos legales. Aunque muchos adolescentes comprenden algunos conocimientos jurídicos y tienen cierta conciencia jurídica, todavía encuentran muchas dificultades específicas a la hora de aplicar la ley porque no dominan las reglas mínimas de funcionamiento. La aplicación específica de la ley requiere inevitablemente ciertos métodos, incluidas disposiciones específicas de la ley y la acumulación de experiencia social. Al dominar los métodos operativos del uso de la ley, los jóvenes pueden utilizar mejor las armas legales para proteger sus derechos e intereses legítimos y promover su crecimiento saludable. La educación jurídica requiere educación del conocimiento y cultivo de conciencia, pero también requiere la enseñanza de métodos operativos. Las cuestiones prácticas de estas leyes, desde cómo redactar una denuncia, dónde presentarla, qué canales legales utilizar y de qué agencias y departamentos buscar asistencia jurídica, son todas muy prácticas e importantes para su uso en la vida real. Cuarto, el papel de la comunidad en la educación jurídica juvenil. La educación jurídica de los jóvenes es el foco de la educación jurídica. Toda la sociedad debería preocuparse por el crecimiento de los jóvenes. Como comunidad, debemos aprovechar al máximo las ventajas de la comunidad y hacer un buen trabajo en la educación jurídica de los jóvenes. Las comunidades son muy importantes en el crecimiento de los adolescentes, porque el comportamiento grupal tiene el mayor impacto en los adolescentes y casi todas las parejas de los adolescentes pasan tiempo juntas en la comunidad. Por lo tanto, la comunidad es extremadamente importante en la educación jurídica juvenil. 5. Cómo llevar a cabo actividades de educación jurídica para adolescentes de la comunidad Mientras realizamos la educación regular, continuamos estudiando el modelo de educación jurídica y captando las "tres relaciones": primero, comprender la relación entre la publicidad jurídica y la educación y el cuidado de la salud mental. salud de los adolescentes; en segundo lugar, comprender la relación entre la educación publicitaria jurídica y la educación moral; en tercer lugar, comprender la relación entre la educación del conocimiento y la educación conductual. Se han llevado a cabo ampliamente diversas actividades con el tema de dar a conocer la "Convención sobre la Civilización de Internet para Jóvenes", y se han hecho esfuerzos para crear un entorno en línea limpio, saludable, civilizado y ordenado, y gradualmente se ha formado una atmósfera comunitaria que promueve integralmente la educación jurídica para adolescentes. Tomando como ejemplo la oficina del subdistrito de Daxue Road, me gustaría compartir mis pensamientos sobre cómo llevar a cabo actividades de educación jurídica para los adolescentes de la comunidad: (1) Crear conciencia y prestar atención a la educación jurídica para los adolescentes de la comunidad. En primer lugar, la comprensión es un requisito previo. Los jóvenes son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Proporcionar educación jurídica a los jóvenes no es sólo una necesidad para mejorar su propia calidad y garantizar su crecimiento saludable, sino también una necesidad de revitalizar la nación china. Las oficinas de los subdistritos, las comunidades, las instituciones públicas bajo su jurisdicción y los padres de los jóvenes deben prestar suficiente atención para incorporar la educación jurídica al ámbito de la gestión jurídica y formar una atmósfera de educación jurídica en la que participe toda la sociedad. En segundo lugar, la clave es tener responsabilidades claras. La educación jurídica es un proyecto de sistema social que requiere la cooperación y participación de todos los sectores de la sociedad. Las escuelas deben aclarar responsabilidades, establecer tareas y objetivos difíciles para los docentes y vincular los efectos de la enseñanza con los resultados de la enseñanza. Las familias, las comunidades y toda la sociedad deben preocuparse por el crecimiento saludable de los adolescentes, aprovechar al máximo sus respectivas ventajas y esforzarse por crear un entorno social para aprender, respetar, utilizar y proteger la ley, y esforzarse por crear un entorno para el crecimiento saludable de los adolescentes, formando un buen ambiente en el que la sociedad, las escuelas y las familias se preocupan unos por otros. En tercer lugar, el énfasis en los resultados prácticos es fundamental. Las comunidades deben aprovechar al máximo la segunda clase y las actividades de práctica social para brindar a los estudiantes una educación jurídica vívida e intuitiva basada en las diferentes edades, características psicológicas, habilidades receptivas y estructuras de conocimiento de los jóvenes.

Tales como la transmisión de películas de televisión, películas y transmisiones especiales de radio sobre educación jurídica, la celebración de concursos de conocimientos jurídicos, la organización de ensayos con premios, la organización de juicios simulados, la apertura de espacios de publicidad jurídica, la impresión y distribución de folletos jurídicos, la realización de actividades de consulta jurídica, las visitas a prisiones para visitar opiniones y observación de juicios judiciales. Invitar a agentes de la policía política y jurídica a tomar clases de derecho para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes en la práctica. (2) Establecer instituciones, mejorar redes y construir un sistema de servicios de educación jurídica. En cuanto al trabajo de educación jurídica para los jóvenes de la comunidad, en primer lugar, como oficina subdistrito del comité de distrito y gobierno del distrito, es necesario establecer un grupo líder de educación jurídica y contratar profesionales como fiscalías, tribunales, trabajadores legales, etc. como educadores de publicidad legal y maestros especiales para la educación jurídica de los jóvenes. Enseñar periódicamente conocimientos jurídicos relevantes a los jóvenes de la comunidad. En los últimos años, el Comité de Trabajo del Partido de la Oficina de Carreteras de Xuexue ha otorgado gran importancia a la popularización del conocimiento jurídico entre los adolescentes y ha establecido un grupo líder para popularizar el conocimiento jurídico entre los adolescentes. El Secretario del Comité de Trabajo del Partido supervisa personalmente el trabajo. , y el subsecretario del Comité de Trabajo del Partido ha dejado en claro que la Oficina Judicial, la Oficina de Gestión Integral, la Oficina del Partido y de Gobierno, la comunidad y otros departamentos cooperaron activamente. Al mismo tiempo, la dotación de personal se ajusta de manera oportuna en función de las diferentes tareas y motivos de los cambios de personal cada año. El grupo dirigente celebra reuniones especiales periódicas para estudiar y discutir el trabajo de educación jurídica de los jóvenes. En combinación con la nueva situación y la situación actual de la jurisdicción, el plan de trabajo anual y los puntos de trabajo para la educación jurídica de los jóvenes de la Oficina de Daxue Road se formulan en la sede. inicio de cada año, lo que asegura efectivamente el desarrollo del trabajo de educación jurídica juvenil. Junto con la oficina del subdistrito, la comunidad también debería establecer una institución de educación jurídica especial para garantizar que haya personas a quienes controlar y arrestar. Al mismo tiempo, al igual que el Comité de Trabajo de la Liga Juvenil, el Comité de Trabajo Juvenil y otras organizaciones, la educación jurídica para adolescentes se ha incluido en el plan de trabajo anual, y se han asignado tareas y responsabilidades a todos. Implementar un liderazgo, organización, planificación y coordinación unificada para la educación jurídica de los jóvenes. Al mismo tiempo, se crean puestos de trabajo de asistencia jurídica en las comunidades para atraer a las comunidades a bufetes de abogados y otras instituciones jurídicas que proporcionen asistencia jurídica a los jóvenes. El establecimiento de voluntarios de asistencia jurídica y la mejora de la red de asistencia jurídica ofrecen garantías para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los jóvenes. (3) Prestar atención a la prevención y promover planes comunitarios de prevención del delito juvenil Para adaptarse a la nueva situación de desarrollo social y los nuevos desarrollos en la construcción comunitaria, mantener la estabilidad social y promover el crecimiento saludable de los adolescentes, la comunidad debe tener una base. en educación y prevención, promover ampliamente planes comunitarios de prevención y prevenir los delitos juveniles en la comunidad. Establecer un grupo de trabajo comunitario de prevención del delito juvenil en la comunidad con cuadros del comité comunitario de vecinos, oficiales juveniles, policía comunitaria y cuadros judiciales como núcleo, y con la participación de representantes de unidades bajo la jurisdicción de la comunidad, jóvenes voluntarios y líderes escolares. y representantes de la comunidad. Al fortalecer el trabajo básico como la organización, el equipo, la posición y la construcción de mecanismos, purificaremos el entorno comunitario en el que crecen los adolescentes, fortaleceremos la gestión de la educación juvenil y contribuiremos al crecimiento saludable de los adolescentes, dando pleno juego al importante papel de la comunidad en el crecimiento saludable de los adolescentes. (4) Prestar atención a la educación y mejorar la conciencia jurídica de los jóvenes. Todos los sectores de la sociedad deben considerar la educación jurídica juvenil como uno de los objetivos clave de la popularización jurídica y hacer esfuerzos incansables: el primero es establecer escuelas de derecho comunitarias y aprovechar las vacaciones de invierno y verano para abrir una variedad de segundas aulas; Se utilizan diversas carreras para crear una atmósfera jurídica, y la educación jurídica se lleva a cabo mediante la organización de grupos de interés para estudios jurídicos, la organización de estudiantes para observar juicios, la realización de actividades de juicios simulados y el establecimiento de campamentos de verano legales, etc., lo que no solo consolida la resultados de la educación jurídica para los jóvenes, sino que también cultiva su capacidad para aprender derecho con entusiasmo. El segundo es utilizar el apoyo comunitario para construir unidades y establecer una base de educación jurídica para los jóvenes a fin de formar una fuerza conjunta para la educación jurídica de los jóvenes. El tercero es establecer profesores de educación jurídica para jóvenes y puestos de protección de los derechos de los jóvenes correspondientes. Con base en las características de edad, características psicológicas, estructura de conocimientos y necesidades reales de los adolescentes, se seleccionó una gran cantidad de casos ocurridos a su alrededor para explicar los conocimientos jurídicos básicos de una manera sencilla y fácil de entender desde la perspectiva de educar a las personas según derecho y combinar la educación moral. El cuarto es innovar el transportista y realizar una serie de actividades de "manos pequeñas tomadas de manos grandes, difundiendo la ley juntos". Para mejorar la pertinencia y eficacia de la educación jurídica juvenil, mejorar aún más la conciencia y los conceptos jurídicos juveniles y reducir y prevenir la delincuencia juvenil. Utilizando estos medios eficaces, cada año se llevan a cabo diversas actividades para distribuir materiales de estudio jurídico y apoyar los exámenes de competencia de conocimientos jurídicos a los adolescentes de la jurisdicción. Los adolescentes se llevan la ley a casa con sus padres para estudiar y hacer exámenes, formando una situación interactiva de. aprender y conocer la ley, difundir y profundizar la educación jurídica y ejercer un buen efecto social. Esta forma de publicidad y educación jurídica para adolescentes y padres tiene una gran vitalidad.