¿Qué ganan los niños con la orientación?
Durante el primer año de adaptación de mi hijo, vi algo más que ejercicio. Como orientador profesional y educador vocacional juvenil, tengo una rica perspectiva profesional y veo el crecimiento de los niños, lo que me conmueve especialmente. Me sorprendió gratamente ver que la orientación es el deporte más profesional, sin excepción.
En primer lugar, popularízalo. ¿Para qué sirve la educación vocacional? ¿Cuál es la capacidad de cultivar a los niños? ¿Qué tiene que ver con la orientación?
La orientación puede mejorar cinco habilidades profesionales de los niños:
Autoconciencia:
Comprenderse a uno mismo y descubrir sus intereses, personalidad, capacidades y valores. Los niños actualizan constantemente su comprensión de sí mismos durante el entrenamiento de orientación, especialmente durante las competiciones. Las personas tienen posibilidades ilimitadas y necesitamos pasar toda la vida intentando y explorando para comprendernos a nosotros mismos.
Capacidad de procesamiento de información:
En la era de Internet, se requiere la capacidad de encontrar las propias necesidades en información complicada.
Un mapa pequeño puede incluir información de decenas de kilómetros de radio, incluyendo casas, terreno, puntos de ataque, pasamanos... Algunas informaciones son útiles y otras son inútiles. Tienes que juzgar tu ubicación, tu dirección, tu objetivo, los puntos de referencia obvios cerca del punto de ataque y cómo elegir la mejor ruta según la información del mapa. Debemos tomar juicios y decisiones en el menor tiempo posible. Este es un proceso de procesamiento de información.
Para sobrevivir en la naturaleza, Beargrill no sólo debe tener el carácter necesario, sino también un gran conocimiento: animales, plantas, clima, leyes naturales... ¿Cómo obtener esta información? Además de aprender en la naturaleza, también puedes conocer el lugar al que quieres ir, su ubicación geográfica, situación económica, costumbres, historia y cultura a través de Internet antes de iniciarte en la orientación. ......
El conocimiento proviene de la naturaleza, y eventualmente debemos regresar a la naturaleza para aprender.
Capacidad de planificación:
Incluyendo planificación académica, planificación del tiempo y planificación de objetivos.
En cuanto a la planificación académica, compartiré la historia de mi hijo más adelante.
Ya sea una competición individual o una competición por equipos, es necesario planificar una ruta. En la competencia por equipos, también es necesario asignar puntos de cartas a los miembros del equipo para que todos puedan regresar y entregar el testigo lo antes posible, lo que requiere la capacidad de planificar el tiempo y planificar objetivos.
En la hoja de informe del objetivo, se registra claramente el tiempo transcurrido en cada punto de ataque. Los miembros del equipo deben correr contra el tiempo.
Habilidades de cooperación:
La orientación al equipo requiere espíritu de equipo. En el equipo de orientación, los niños aprenden a llevarse bien, a cooperar con los demás y a seguir las reglas.
Capacidad de independencia:
Incluyendo capacidad de resolución de problemas, capacidad de toma de decisiones y adaptabilidad.
La orientación requiere que los jugadores la completen de forma independiente. En este proceso, no importa qué tipo de emociones sientas, como ansiedad, confusión, preocupación, miedo, desilusión, desesperación, pérdida y tristeza, debes enfrentarte y adaptarte.
La toma de decisiones recorre todo el proceso de movimiento: ¿elegir un buen camino para llegar más lejos, o elegir correr el riesgo de perderse y ahorrar tiempo cruzando? Posicionamiento del equipo, ¿cómo asignar los puntos de las cartas para que cada jugador pueda aprovechar sus propias fortalezas?
En diferentes ciudades, diferentes pueblos y diferentes zonas montañosas, la orientación se suele llevar a cabo en entornos desconocidos y complejos. Las diferentes zonas tienen diferentes climas, dietas, costumbres y culturas. Adaptarse rápidamente al entorno es el primer problema que todo jugador debe resolver.
Los niños de nuestro equipo de orientación crecieron practicando orientación.
Historia de crecimiento infantil
Historia 1: Amplíe los horizontes de la orientación y planifique activamente para los niños.
Mi hermano menor se unió al equipo de orientación en cuarto grado. La primera razón era estar con viejos amigos y la segunda era perder peso. Me sorprende la perseverancia de mis hijos. Durante los tres meses de entrenamiento escolar, persistió y logró su objetivo de perder peso. Su entrenamiento formal es la competencia de orientación Beidou durante las vacaciones de invierno. En el primer juego en Zhutang Village, regresó muy tarde y dijo: "No huiré". Me senté en silencio con él durante mucho tiempo, mirando al niño que sollozaba y lloraba junto a la mesa de ping-pong. por mucho tiempo. Se perdió y fue encontrado por su maestro.
Hay una magia inexplicable en la dirección.
Incluso si un niño experimenta la pérdida de resultados no válidos, la tristeza de que los jugadores jóvenes se rían de él y la soledad de estar perdido en la naturaleza, aún puede adaptarse y continuar con el siguiente juego. Después de ocho días de competición, el niño persistió.
El niño no es el matón de la clase, pero está entrando al examen final del primer semestre del equipo de orientación. Aunque dijo: "Sólo entré con XX todavía estaba muy nervioso". Después de conocer los resultados, suspiré aliviado. En segundo grado del semestre pasado, no quería ir a la escuela, probablemente debido a mi tarea de vacaciones de invierno. Charlé con él. Cuando le pregunté a mi hijo qué carrera quería seguir en el futuro, dijo que quería ser un jugador profesional de deportes electrónicos. La siguiente es la conversación entre nosotros:
Mamá: ¿Por qué quieres hacer este trabajo?
Niño: Quiero ganar más dinero y ayudar a los niños de las zonas montañosas.
Mamá: ¿Cuánto dinero quieres ganar? 500 yuanes pueden salvar a un niño en una zona montañosa durante un año.
Niño: Cuando estaba en Heyuan (participando en el Concurso de Orientación de Beidou), vi lo pobre que era el lugar y quise ayudar a los niños de allí.
Mamá: ¿Cómo piensas ayudarlos? (La madre comenzó a construir un sueño con su hijo)
Niño: Quiero construir una escuela... Tengo clases culturales por la mañana y pongo el contenido de las clases culturales en el juego en la mañana. tarde, para poder jugar mientras aprendo.
Mamá: Eso suena bien. ¿Qué equipamiento tiene tu escuela?
Niños: Edificios de enseñanza, parques infantiles... los ordenadores son así. ...
Mamá: Bueno, eso costará mucho dinero. ¿Cuál es tu identidad?
Hijos: Director o Presidente.
Mamá: ¿Qué habilidades deben tener el director y el presidente?
Niño:...
(La madre le dice al niño)
Mamá: Si no vas a la escuela ahora, ¿cómo puedes construir y administrar? una escuela?
Niño: Está bien, mañana iré a la escuela.
Todo niño quiere sobresalir, pero a menudo carece del coraje para afrontar las dificultades y no encuentra la manera. El niño no está satisfecho con sus notas, pero no quiere utilizar tácticas basadas en preguntas para sumar puntos o compensar las clases extra. Al final del semestre pasado, por recomendación de sus amigos del club, encontró un tutor y trabajó duro para alcanzar la meta de 90 puntos en el examen que tanto esperaba. Lo que la maestra les da a los niños es responder sus preguntas en clase y brindarles compañía espiritual.
En el examen final, el niño obtuvo una A. Saltó feliz y tenía mucha confianza en sí mismo. Durante las vacaciones de verano, tomó la iniciativa de hacer una vista previa de las matemáticas de quinto grado. Dijo: "Quiero estudiar mucho".
Nunca me preocupo por la tarea de mis hijos, porque es asunto suyo. Pero a lo que siempre he prestado atención es al cultivo de su carácter, la autodisciplina, la perseverancia, el coraje, la perseverancia, la responsabilidad y la amabilidad. Sin embargo, algunos métodos utilizados para motivarlos a explorar y probar a menudo resultan ineficaces.
Una vez intenté encontrar mis propios sueños con mis hijos, esperando que ellos se planificaran y gestionaran proactivamente, encontraran un punto de apoyo y aprovecharan su propia energía. Sin embargo, el sueño del niño todavía no apareció.
La orientación, pero estar con los niños, ver el mundo exterior, encendió una luz en el corazón de los niños. En la orientación, los niños usan sus pies para medir el mundo. Cuanto más corren, más amplio se vuelve el mundo. El camino se extiende bajo nuestros pies y el mundo se hace cada vez más grande.
La excelencia es una especie de inercia. Creo que los niños nunca dejarán de buscar la excelencia. Los niños con buen carácter no serán malos. La orientación ayuda a que los niños crezcan poco a poco y se conviertan en lo que idealmente quieren ser.
Historia 2 El niño lloró - Liu Xiangqi
El niño que estuvo junto a la mesa de ping-pong sollozando durante más de media hora después descubrió que era Liu Xiangqi. En mi opinión, es sorprendente que un niño de segundo grado pueda viajar cientos de kilómetros de casa para asistir a un campamento de invierno de orientación de ocho días. Sin embargo, los niños no se contentan sólo con participar. Como deportista de orientación, tiene exigencias. A veces hay una pequeña distancia y un obstáculo entre el ideal y la realidad, que pone a prueba tu paciencia. En la primera parada de orientación, deambulando entre pueblos y montañas, no encontraba la dirección.
Era la primera vez que veía llorar a un niño en tanto tiempo. Sin embargo, esta fue la primera y última vez en orientación.
Dos días después, en una montaña árida (olvidé el nombre del lugar), varios niños y yo no pudimos encontrar el punto tres. Justo cuando estábamos confundidos, llegó Xiangqi. Miró la foto y dijo con seguridad: "Esto es". Subimos por esa parte de la pendiente y descubrimos el tercer punto.
¿Es este un niño que llora? No puedo evitar envidiar el progreso de este niño.
Historia 3 Li Ziyu - Creciendo a través de avances
Ubicación: Huoshan, Heyuan
Huoshan es un relieve kárstico con hermosas montañas y ríos. Como lugar de orientación, el denso techo de paja y el complejo terreno ponen a prueba las habilidades, la fuerza física y el coraje de los niños.
Hay un punto escondido al pie de la montaña. Es necesario caminar desde la montaña hasta el pie de la montaña, cruzar un arroyo y pasar por un techo de paja más alto que un adulto para llegar a él.
Es fácil subir la montaña pero difícil bajar, por eso los niños no tienen miedo. Sólo Miko caminó paso a paso con lágrimas en los ojos, pero aun así no se detuvo. Me quedé con ella, recordándole que bajara su centro de gravedad, usara la paja o los arbustos a su lado para estabilizar un pie y luego pisara el otro. De vez en cuando caían pequeñas piedras, lo que aumentaba el miedo de Miko. Así, paso a paso, finalmente llegó al pie de la montaña.
Un día después, en Palm Cove, nos encontramos con otro pequeño desnivel. Esta vez lo seguí deliberadamente hasta el final para poder divertirme. Inesperadamente, Mizi dijo: "Tía, no es necesario. Me he atravesado. No tengo miedo. Puedo bajar solo". Mientras decía eso, se deslizó hacia abajo como un tobogán.
Recordé lo que le decía la madre de Forrest Gump: La vida es como una caja de bombones, nunca sabes cuál te tocará. La orientación siempre te sorprenderá, a veces corriendo, a veces en los carriles entrecruzados, a veces al doblar una esquina, a veces la alegría de encontrar una tarjeta de dedo perdida entre un montón de barro, a veces sacándola de canales y pantanos. creciendo a partir de dos pies... De repente descubriremos que el niño ya no es el original. Después de avances una y otra vez, ha salido de su capullo y se ha convertido en una mariposa.
Historia 4 Viajando por el camino de los sueños - Ji Hua
Ji Hua también está en segundo grado. Todo niño del equipo de orientación puede tener un sueño: estar en el podio, con un trofeo de oro en la mano y una medalla colgada en el pecho. Esta es la mejor parte de la vida.
Ji Hua, puede haber ese sueño escondido en el corazón del niño.
Todo soñador es un aventurero.
La distancia entre dos puntos es la más corta en una línea recta. En orientación, elegir cruzar puede ganar tiempo, pero también corre el riesgo de perderse.
Los recorridos elegidos por el comité organizador están todos basados en garantizar la seguridad. El niño no tiene preocupaciones en su corazón y comienza a intentar el camino de sus propios sueños. Siempre camina hacia adelante. No tiene experiencia y a veces no encuentra la dirección. Pero no se rindió. Mientras tuvo la oportunidad, intentó cruzar.
Este es un niño con fe. El último juego es el más difícil y duro. Casi todos los puntos implican escalar una montaña. Ese día se encontraron varios niños de segundo grado, y aun así optaron por cruzar una pendiente pronunciada. Estaba un poco preocupado, pero los niños dijeron: "Puedo subir". Después de decir eso, subieron uno por uno, Qi Hua, todavía caminando al frente. El dron del maestro Jiang flotaba arriba, mirando a estos niños.
En el diccionario de los niños del equipo de orientación no existe la palabra "miedo a las dificultades". Porque tengo metas y sueños.
Historia 5 El niño en el viento——Lin
Durante la competencia de orientación Beidou, pensé en Lin cuando era niño. Mientras bajaba la montaña, vi a un joven corriendo. Su postura fuerte, velocidad rápida, ritmo constante y ritmo me hicieron admirar: un joven como el viento. Cuánta energía se almacena en ese cuerpo delgado. Parecía seguir corriendo al mismo ritmo y nunca parecía cansarse.
En la competición de orientación, él es el "líder" y la "celebridad". Esos estudiantes de secundaria de otras provincias corrieron tras él, y luego Lin era largo y bajo, lo que lo hizo muy popular.
Cuando estaba en Huoshan, mi hermano se negó a aceptar su actuación. Sintió que sus resultados deberían ser inválidos. Ni siquiera jugó la carta de finalización y no quiso jugar la tarjeta de puntuación. Regresó al campamento base y se sentó abatido al costado del camino sin decir una palabra. Lin se acercó y le dijo: "Tienes que afrontar la realidad". Al escuchar esta frase, mi corazón se iluminó: este es un niño del equipo de orientación y probablemente vino aquí así. El hermano pensó un rato, se levantó y jugó la última carta, regresó con una tarjeta de puntuación y dijo alegremente: "Mi puntuación sigue siendo válida".
En mi opinión, Lin es una persona llena de energía. Cuando juega balón prisionero, siempre evita los ataques y siempre atrapa la pelota. Las claves son muy flexibles y rápidas. A menudo pienso que este niño tiene mucho talento. Inesperadamente, un día, el Sr. Jiang dijo que los logros de Lin y Zhang los lograron ellos mismos.
¡Qué increíble perseverancia tienen estos niños detrás de sus orgullosos logros!
Piénselo, un niño con autoconciencia, capacidad de procesamiento de información y planificación, un niño independiente, un niño cooperativo, un niño con coraje para superar las dificultades y un espíritu cada vez más valiente. ¿Todavía tienes que preocuparte por levantarte y correr si te caes?
Afortunadamente conocí a una buena profesora a la que le encanta la orientación, es responsable, apasionada y tiene fe. No solo llevan a sus hijos al camino de orientación, sino que también llevan a sus padres para que los acompañen, corran y crezcan juntos.