Orígenes del método de estudio de caso
Primero, había una oposición total a los métodos de enseñanza tradicionales, segundo, el rápido crecimiento de los documentos legales, que en primer lugar; , se debe al desarrollo del propio derecho y, en segundo lugar, es especialmente evidente en Estados Unidos, que reconoce los precedentes como una de las fuentes del derecho. Randall cree que "a lo largo de los siglos, el significado de los términos legales se ha ampliado en los casos. Este desarrollo a menudo puede lograrse a través de una serie de casos".
El éxito de la jurisprudencia en la educación jurídica y médica ha inspirado el campo de la educación empresarial. El profesor Lowell de la Universidad de Harvard recomendó aprender jurisprudencia de las facultades de derecho de las escuelas profesionales más exitosas cuando Harvard fundó su escuela de negocios. 1908 Se introduce la jurisprudencia en la educación empresarial en la Harvard Business School. Debido a la grave falta de casos disponibles en el campo empresarial, la Escuela de Negocios de Harvard inicialmente sólo tomó prestados métodos de casos de la educación jurídica y los utilizó en cursos de derecho empresarial. Como resultado, la gente comenzó a investigar y recopilar casos de negocios de manera específica.