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Ejemplo de aviso de concurso de oratoria en el campus

Para enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y fortalecer su aprendizaje y comunicación, la escuela realizará concursos de oratoria con regularidad. Este artículo es un artículo de muestra sobre cómo anunciar el lanzamiento de un concurso de oratoria en el campus. Por favor consúltelo.

Muestra de aviso del concurso de oratoria en el campus 1

Todos los comités y ramas generales de la Liga Juvenil:

Para prosperar la cultura del campus, defender el estado de derecho y la civilización, y alentar a los estudiantes universitarios a contribuir a una sociedad armoniosa. Para cultivar y practicar los valores socialistas fundamentales, después de una investigación se decidió realizar el tercer concurso de oratoria en el campus "_Speaker" en nuestra escuela con el tema "componer un movimiento para un gobierno civilizado". de derecho y tocando una sinfonía de crecimiento y dedicación". Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:

1. Tema de competencia

Escribe un movimiento por el estado de derecho civilizado y toca una sinfonía de crecimiento y dedicación

2. Organizador

Comité del Partido Departamento de Propaganda, Comité de la Liga Juvenil, Biblioteca

Tercero, organizador

Comité Juvenil de la Escuela de Ciencias y Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Materiales

Cuatro. Participantes

Todos los estudiantes matriculados en nuestra escuela pueden participar en el concurso.

Reglas de puntuación de verbos (abreviaturas de verbos)

Para obtener más información, consulte las reglas de puntuación del concurso de oratoria "_ _ Orador" (Apéndice 1).

Disposición de la actividad de los verbos intransitivos

(1) Ronda preliminar

Hora: del 23 al 29 de marzo (ver anexo 2 para más detalles).

Ubicación:_ _Campus Central Square (clima normal)

Lobby del primer piso de Sanjiao (día lluvioso)

(2) Semifinales

Hora: 31 de marzo 19:00 horas.

Ubicación: _ _Campus N°3 Edificio Docente 509, 511, 512, 513.

(3) Ensayo

Hora: 19:00, 7 de abril

Ubicación: Sala de conferencias en el segundo piso de la biblioteca del campus.

(4) Final

Hora: 19:00, 8 de abril

Ubicación: Sala de conferencias en el segundo piso de la biblioteca del campus.

Siete. Requisitos de admisión

Cada unidad organiza la competencia preliminar por su cuenta dentro del tiempo especificado, invita a los jueces de la competencia preliminar por sí misma y es responsable de la capacitación y selección de sus propios concursantes. Recomiende 2 o 3 jugadores destacados para participar en las semifinales. Envíe el formulario de recomendación (anexo 3) para el tercer concurso de oratoria "_ _Speaker" a 214 (East Gate), Laboratory Building, _ _ Campus antes de las 12:00 del 31 de marzo y envíe la versión electrónica del discurso a la dirección de correo electrónico. _ _ , indicar también.

8. Configuración de premios

Los premios de este concurso se dividen en premios individuales y premios colectivos.

(1) Los premios individuales incluyen 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 5 premios de excelencia. Premio a la Mejor Creatividad, Premio a la Mejor Popularidad, Premio al Mejor Manuscrito, Premio al Mejor Typhoon.

(2) 2 ganadores del premio organización destacada colectiva.

Contacto:

20__ _ _ _ _ _ _

Anexo 1: Reglas de puntuación del concurso de oratoria "_ Speaker"

Criterios de puntuación para puntuar ítems

Contenido del discurso (30 puntos)

Cerca del tema, tener ideas novedosas, puntos de vista distintos y destacados, niveles claros y detalles apropiados.

Expresión lingüística (25 puntos)

1. Mandarín fluido estándar.

2. Expresión lingüística clara y fluida, velocidad moderada, ritmo rico y altos y bajos. bajas de entonación;

3. El discurso es completo, hábil y vivo.

Actuación en el lugar (20 puntos)

1. Actuación: movimientos naturales y apropiados, apropiados

2. y entregar energía positiva;

3. Forma: novedosa y acorde al tema del discurso.

Impresión integral (15 puntos)

1. Etiqueta: Saludos y agradecimientos cuando nos vimos por última vez;

2. Ropa: Vístete de forma adecuada y natural;

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3. Tiempo de discurso: 3-5 minutos, se descontarán puntos por horas extras.

Puntos adicionales (10 puntos)

1. Fomentar la publicación de manuscritos, añadir 1-5 puntos según corresponda.

2. 5 puntos según corresponda.

Comentarios

Califica el discurso del concursante de las cinco partes anteriores, con una puntuación máxima de 100. Después de sumar las puntuaciones de los jueces, las puntuaciones más altas y más bajas se eliminan para obtener una puntuación promedio, con una precisión de dos decimales.

Si hay un empate en la puntuación, se redondea a los tres últimos.

Ejemplo 2 del aviso del concurso de oratoria del campus

Con el fin de enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar las habilidades de escritura y mandarín de los estudiantes y ejercitar la excelente elocuencia de los estudiantes, nuestra clase celebró una reunión de clase. El martes por la tarde (65438+2 el 4 de marzo) se llevó a cabo un concurso de oratoria con el tema "Esforzarse por ser un estudiante de escuela primaria civilizado".

Para esta competencia, los estudiantes tomaron la iniciativa de registrarse hace dos semanas y luego se seleccionaron nueve finalistas a través de la ronda preliminar. Nueve concursantes, mi profesora de chino y yo somos los jueces. A través de un maravilloso discurso en una clase, se seleccionaron los ganadores del primer, segundo y tercer premio. A Luo Yue le gusta ganar laureles y el Sr. Huang y yo damos premios a los ganadores.

A través de este concurso de oratoria, podemos ver que a muchos estudiantes generalmente no les gusta mostrar sus puntos brillantes, y también permite que otros estudiantes sepan cómo ser un estudiante de primaria civilizado después de escuchar el discurso. . Para mejorar la calidad de dichas actividades en el futuro y cultivar la excelente elocuencia de los estudiantes, creo que podemos combinar los problemas existentes de esta actividad y partir de los siguientes aspectos:

1. la capacidad de escritura de los estudiantes. En este concurso, los manuscritos de dos o tres estudiantes no cumplieron con los requisitos de discurso.

2. Fortalecer la formación en mandarín de los estudiantes. Los dos concursantes no diferenciaron entre lengua plana y lengua respingona en sus discursos.

3. Fortalecer el cultivo de la capacidad de expresión oral de los estudiantes.

4. Aclarar los requisitos básicos para los discursos a los estudiantes, e iniciar la formación desde las clases regulares.

5. Los profesores necesitan aprender más, especialmente conocimientos sobre el habla y la elocuencia, para poder cultivar estudiantes con excelentes habilidades orales.

Para este concurso se llevó a cabo una reunión de directores de grado. Los directores de grado promovieron el concurso en cada grado y movilizaron a profesores y estudiantes para que se inscribieran activamente. Los directores de cada promoción implementaron el registro, preparación y coordinación general de la Dirección Política y de Educación.

Muestra 3 del aviso del concurso de oratoria del campus

La oficina de educación de cada condado (ciudad, distrito) y todas las escuelas directamente afiliadas:

De acuerdo con el aviso emitido por el Provincial Comité de Trabajo del Sistema Educativo "Aviso sobre la realización de las actividades educativas temáticas en 20__" y disposiciones relacionadas, luego de la investigación, se decidió organizar un concurso de oratoria con los temas "Ser un ciudadano respetuoso de la ley" y "Recordar la historia y apreciar la paz". " en escuelas primarias y secundarias de toda la ciudad. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:

1. Los temas del discurso son "Ser un ciudadano respetuoso de la ley" y "Recordar la historia y apreciar la paz". El discurso "Ser un ciudadano respetuoso de la ley" se centra en conectarse con la propia realidad, hablar del valor y significado de la ley, centrarse en cómo establecer una conciencia jurídica, cómo protegerse con las armas legales y cómo ser ley. - ciudadano respetuoso en la vida cotidiana; el tema del discurso es "Recordar la historia, valorar la paz" para conmemorar el 70º aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa. Combinando nuestros propios ideales y objetivos, desarrollo y planificación, nos centramos en cómo recordar la historia y heredar el espíritu de la Guerra Antijaponesa, especialmente el espíritu de superación personal de los héroes de la Guerra Antijaponesa. Concéntrese en valorar la paz y realice su propio valor en el proceso de hacer realidad el sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china. A través de discursos, expresó sus verdaderos sentimientos de amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria.

2. El contenido del discurso debe ser original y no haber sido publicado ni difundido públicamente en medios impresos, online o televisivos. Si se descubre que no se cumplen los requisitos anteriores, se cancelarán los resultados y clasificaciones de los jugadores relevantes.

3. El concurso se divide en dos enlaces, cada enlace tiene una temática. Cada tema tiene un grupo de escuela primaria y un grupo de escuela secundaria, y cada condado (ciudad, distrito) puede enviar concursantes a participar (consulte el archivo adjunto para conocer la asignación de cuotas). Los métodos de selección de jugadores de las escuelas municipales se formularán por separado). Los jugadores del grupo de secundaria pueden ser de la escuela secundaria, la escuela secundaria o la escuela secundaria vocacional (por debajo de la escuela secundaria). Cada grupo de concursantes pueden ser recién graduados.

4. Cada partido se jugará en el orden de la primera mitad del grupo de primaria y la segunda mitad del grupo de secundaria. El orden de los jugadores de cada grupo se determinará una vez antes del partido. Todos los discursos deben estar escritos de una sola vez, sin música ni escenografía (incluido PPT).

Cinco. Las finales se calificarán de acuerdo con un estándar de puntuación de 10 puntos. Los estándares específicos son los siguientes:

1. Cerca del tema, rico en contenido, novedoso en concepto y escritura hermosa (5 puntos).

2. Presentación clara, el idioma es fluido, rico en voz y emoción (2 puntos)

3. La voz es alta y fluida en mandarín estándar (2 puntos)

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4. La ropa está cuidada y la apariencia es digna (1 punto)

Seis. Después de que los jueces den discursos a los tres mejores concursantes de cada grupo, darán momentos destacados únicos y el cuarto concursante comenzará a dar momentos destacados instantáneos. Reglas de puntuación: calcule la puntuación promedio después de eliminar la puntuación más alta y la puntuación más baja.

7. El tiempo límite para el discurso final es de 5 minutos para el grupo de primaria y de 6 minutos para el grupo de secundaria.

Por cada 15 segundos superados se descontarán 0,1 puntos. Si es inferior a 15 segundos, se descontarán puntos según 15 segundos.

Ocho. Cada grupo tendrá 2 primeros premios, 3 segundos premios, varios terceros premios y 1 premio al discurso excelente (el premio al discurso excelente será otorgado por los jueces en función de la calidad del manuscrito después del concurso). Cada jugador está limitado a un instructor. El instructor que gane el primer premio recibirá un certificado aparte.

9. Cada condado (ciudad, distrito) organiza un equipo (las escuelas directamente afiliadas son organizadas y seleccionadas directamente por el Comité de Trabajo de la Oficina de Educación Municipal para participar en la competencia de la escuela secundaria). miembros, 1 líder de equipo, 1-4 Compuesto por instructores. El formulario de inscripción debe enviarse a la dirección de correo electrónico del Comité Municipal de Educación de Nantong (ntjyjggw @ 163.com) a más tardar el 1 de julio. La competencia se llevará a cabo a mediados de julio y la hora y el lugar específicos se notificarán más adelante.

Con TENUTO, esta competencia está dirigida por la oficina de educación del condado (ciudad, distrito) y cuenta con la asistencia de los departamentos de educación básica, idioma, educación moral, políticas y regulaciones y otros departamentos. Después de la competición, los mejores jugadores son enviados a la provincia para participar en la competición.

Los departamentos de educación de todos los niveles deben cuidar y guiar cuidadosamente este evento, coordinar la cooperación de los departamentos relevantes y organizarlo e implementarlo cuidadosamente para garantizar el éxito total del evento.

Adjunto: 1. Formulario de inscripción para el concurso de discursos principales

2.20__ Plan de asignación de cuotas para el concurso de discursos principales

Oficina de Educación Municipal de Nantong

5 de abril de 20__

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