Guía práctica de lectura de textos del examen de ingreso a la escuela secundaria 2021 en Competencias básicas

? En junio de 2019, el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado promulgaron las "Opiniones sobre la profundización de la reforma de la educación y la enseñanza para mejorar integralmente la calidad de la educación obligatoria". 2065 438+010 En junio, el Ministerio de Educación emitió los “Dictamenes para el Fortalecimiento del Trabajo sobre Propuestas de Exámenes de Nivel Académico de Secundaria”. Además, las competencias básicas chinas extraídas de los "Estándares del currículo chino de la escuela secundaria general" (edición de 2017) tienen un gran impacto en la enseñanza del chino en la escuela secundaria. La prueba de competencia académica de la escuela secundaria (en lo sucesivo, "examen de ingreso a la escuela secundaria") está experimentando una reforma a nivel nacional, y los principios de la propuesta han experimentado grandes cambios, desde la perspectiva del conocimiento a la de la capacidad y ahora a la de la alfabetización. En lo que respecta a la prueba de idioma chino del examen de ingreso a la escuela secundaria, la propuesta orientada a la alfabetización es resaltar la alfabetización central de la materia china, tomando en cuenta la construcción y aplicación del lenguaje, el desarrollo y mejora del pensamiento, la estética y la creación, y la herencia y comprensión de la cultura como punto de partida y destino.

? La escritura práctica es un tipo de artículo sesgado hacia las necesidades prácticas. Se utiliza ampliamente en nuestras vidas y tiene las características de ser conciso y completo, fácil de entender, distintivo de la época y muy práctico. La prueba de lectura práctica es una parte integral del examen de idioma chino para el examen de ingreso a la escuela secundaria, como la lectura de preguntas de opción múltiple, ensayos expositivos o ensayos argumentativos. ¿Cómo prepararse para la lectura práctica de textos del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2021 desde una perspectiva de alfabetización, centrándose en las competencias básicas de la asignatura de chino?

? En primer lugar, la preparación para la lectura explicativa.

Los textos expositivos introducen principalmente las ciencias naturales o las ciencias sociales, es decir, textos de divulgación científica. La lectura explicativa se centra en evaluar la capacidad del candidato para comprender el contenido del texto, extraer información, organizar el orden, analizar habilidades y analizar el lenguaje. Estos exámenes evalúan principalmente el uso del lenguaje y la capacidad de pensamiento de la alfabetización básica en chino. Para responder preguntas de lectura explicativas, primero debe leer atentamente los materiales lingüísticos del texto, extraer información, comprender el contenido y analizar métodos antes de poder responder de forma eficaz. Por lo tanto, estas son las competencias más básicas y centrales del idioma chino: evaluar directamente las habilidades de construcción y aplicación del idioma. Disposición de la secuencia de explicaciones, análisis del contenido y las técnicas de explicación, etc. , centrándose en el pensamiento lógico y las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes. En esta serie de investigaciones se muestra que el rico contenido del propio texto permeará también contenidos relacionados con la estética y la herencia cultural.

? ? 1. Comprender las palabras y el contenido del texto. Comprender, analizar, inferir y explorar palabras, oraciones y contenido del texto importantes en el texto es un enfoque del examen de ensayo expositivo. Las preguntas tradicionales de opción múltiple, como "La siguiente comprensión y análisis del contenido del texto original son correctos", son la comprensión y el análisis del contenido del texto o de la totalidad, o parte, o conceptos, o palabras y frases. Este tipo de preguntas aparentemente pone a prueba la comprensión y el análisis del contenido del artículo, pero en realidad pone a prueba la comprensión y el análisis de la precisión de la expresión lingüística del texto. Esto requiere leer el artículo detenidamente, especialmente las partes relacionadas con las opciones, comprender profundamente el texto original, verificar cuidadosamente la expresión del texto original y la expresión de la opción, para seleccionar la opción que cumpla con los requisitos. Además de las preguntas de opción múltiple, las preguntas de respuesta corta también incluyen preguntas de comprensión del contenido, como la pregunta 12 del Volumen Harbin 2020: "Escriba el significado de la palabra 'extender ramas y hojas' en el segundo párrafo de este artículo". Examina el significado de la palabra "extender ramas y hojas" en el significado específico. Necesita conocer el significado de la palabra en sí y comprender el significado específico de la palabra en el texto según el contexto. 2020 Hubei Xianning Volumen 9 Pregunta: El artículo se centra en la disminución del hielo marino del Ártico. ¿Por qué el título del autor es "Verano sin hielo en el Océano Ártico"? Responda brevemente según el contenido del artículo. En la superficie, esta pregunta es para probar el motivo de la proposición de la pregunta, pero en realidad es para probar la comprensión del contenido del texto. Solo cuando tenga una comprensión profunda del contenido del texto podrá combinar el contenido del texto completo y captar las características de la pregunta para dar una respuesta breve. Por lo tanto, la clave para prepararse para este tipo de preguntas de examen es leer atentamente, explicar claramente el objeto y comprender con precisión el significado original.

? 2. Extraiga información y resuma los puntos clave. La extracción e integración de información del texto y el resumen de parte o la totalidad del texto también se examinan con frecuencia en la escritura expositiva. Esto pone a prueba principalmente la capacidad de los estudiantes para extraer información, resumir significados y su capacidad de pensamiento. 2020 Sichuan Nanchong Volumen 21: "¿Por qué este artículo dice que los humanos se originaron a partir de una especie de pez?" Por favor resuma brevemente. "Esto requiere primero extraer los puntos clave de información del texto completo y luego hacer un breve resumen. El contenido principal de este artículo es el siguiente: El pez de Kunming es el primer animal en producir cordados, y todos los vertebrados a los que pertenecen los humanos son Evolucionó a partir de cordados; la etapa inicial de los embriones humanos, la forma es muy similar a la de los peces, con hendiduras branquiales. Entienda estos dos puntos, o la oración original, o un breve resumen, es la respuesta a esta pregunta.

Suzhou, Jiangsu, 2020, Pregunta 14: "Al final del primer párrafo del artículo, se dice que las plantas contaminadas por insectos 'revelarán desnudamente la esencia del utilitarismo'. Resuma las manifestaciones específicas de este utilitarismo". El tema examina la extracción y el resumen de un párrafo de información. Este párrafo describe principalmente los pétalos obvios, la rica fragancia de miel y los colores brillantes de las plantas entomófilas para atraer insectos y esparcir el polen. Para prepararse para este tipo de preguntas, debe entrenar repetidamente su capacidad para captar oraciones clave y resumir el significado de los párrafos al leer. Debe ser bueno para comprender el comienzo, el resumen y los párrafos clave del texto, o para extraer los puntos clave. o resumir puntos clave, para extraer la información requerida y organizar e integrar de acuerdo con los requisitos del tema.

? 3. Ordene el orden y la estructura. Clasificar las ideas escritas y la secuencia explicativa, y analizar la estructura del texto son las claves para examinar la capacidad de pensamiento de los candidatos, especialmente en el contexto de las competencias básicas del idioma chino. Jiangxi Volumen 19, 2020: "¿Qué orden de explicación utiliza el artículo para presentar la formación de montañas?" Intenta analizarlo. "La secuencia lógica general es relativamente abstracta y requiere que los estudiantes la analicen cuidadosamente. Este artículo adopta una secuencia lógica. Primero, presenta brevemente los tipos de montañas y la fuerza impulsora para la formación de montañas: fuerzas internas, y luego presenta las montañas plegadas. , fallas en orden de primaria a secundaria. El proceso de formación y escala de cadenas montañosas y volcanes La secuencia es clara, estructurada y fácil de entender. Volumen 12, 2020: "La selección de artículos es clara y _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Este tema es obviamente una secuencia lógica, por lo que es necesario leer el texto completo con atención, captar la información clave, ordenar las ideas del artículo y Organice el lenguaje para resumir, que son "las razones para desarrollar el sistema Beidou, las funciones de servicio únicas del sistema y el estado de la aplicación del sistema Beidou son tres puntos clave. Para responder a este tipo de preguntas, primero debe comprender los conocimientos básicos de secuencia lógica La secuencia lógica se refiere a seguir la relación lógica interna de las cosas o cosas, o de lo individual a lo general, ya sea de lo concreto a lo abstracto, o de lo primario a lo secundario, o del fenómeno a la esencia, o de la causa al resultado, o del concepto. Para la aplicación, explique las cosas una por una. En segundo lugar, lea el texto detenidamente y piense en el resumen desde la perspectiva del pensamiento lógico, extraiga los puntos clave de la información y comprenda las oraciones clave. el significado del texto, o utilizar frases del texto, u organizar frases propias para resumir y explicar

4. Distinguir y explicar los métodos y funciones. uno de los tipos de preguntas comunes en la prueba de lectura explicativa. Esta es la prueba principal que refleja las características estilísticas de la escritura expositiva, Pregunta 17, Documento Dezhou de la provincia de Shandong, 2020: "Este artículo utiliza una variedad de métodos de explicación. El tercer párrafo es. un ejemplo para un breve análisis. "Esto es para descubrir primero el método de explicación utilizado en el tercer párrafo y luego analizar su función. Por ejemplo, este párrafo utiliza ejemplos para ilustrar que el sistema Beidou es estable, preciso y fácil de usar, considerando las operaciones de tierras agrícolas en Sichuan. y Gansu como ejemplo; para otro ejemplo, este párrafo también utiliza el método de explicación del número de columnas, el valor de producción asociado generado por el sistema Beidou alcanzó 228,4 mil millones de yuanes. Se puede ver que el valor económico generado por el sistema Beidou es enorme. 20 del volumen Jiangxi de 2020: "El artículo utiliza clasificación y números de columna en muchos lugares. Explique el método e intente encontrar un ejemplo para ilustrar su efecto. "Este tema nombra los métodos de explicación y requiere que encuentre ejemplos de estos métodos de explicación en el texto para explicar sus funciones. Por ejemplo, el artículo clasifica la formación de montañas e introduce montañas plegables, montañas plegables y montañas de acuerdo con tres tipos de montañas El proceso de formación y la escala de las montañas de bloques de fallas y los volcanes aclaran la clasificación. Por ejemplo, cuando el artículo presenta "volcanes", utiliza un método de explicación numérica para decir que "la altura relativa de los volcanes grandes puede alcanzar entre 4000 y 5000". metros, y el diámetro del cráter es de varios miles de metros." 100 metros; la altura relativa de los volcanes pequeños es de menos de 100 metros. "Estos números específicos dan a las personas una impresión específica y precisa. Para resolver este tipo de problemas, primero debes estar familiarizado con varios métodos de explicación y poder distinguir sus funciones una por una. Luego debes combinarlos con el contenido específico del texto seleccionado (algunas preguntas están subrayadas con métodos de explicación (algunas no, debe encontrarlas usted mismo) y luego determine los métodos de explicación utilizados según el contexto y analice sus funciones aquí. La respuesta es así, y la preparación también es así

5. Analiza la precisión del lenguaje.

El análisis y la comprensión del uso de las palabras y las características del lenguaje son contenidos de prueba comunes de los ensayos expositivos. La comprensión precisa de las características del lenguaje de los ensayos expositivos es también la base de la alfabetización básica en chino. Pregunta 19 del volumen Qiqihar de la provincia de Heilongjiang de 2020: "¿Se puede eliminar la palabra 'ahora' agregada en el sexto párrafo del artículo? ¿Por qué?". "Actualmente" tiene un límite de tiempo. Esto demuestra que Huawei ocupa actualmente una posición de liderazgo en tecnología 5G, con alto costo, rendimiento y confiabilidad, y ha establecido una buena relación de confianza con varios operadores. Sin embargo, esto no significa que Huawei definitivamente tendrá tales ventajas en el futuro. Si se eliminara, sería incompatible con los hechos. Por tanto, no se puede eliminar. "Actualmente" refleja la precisión y el rigor del lenguaje interpretativo.

? 2020 Hunan Hengyang Volumen 20 Pregunta (2): ¿Se pueden eliminar las palabras agregadas en las siguientes oraciones? Por favor analice las razones.

La peste fue introducida en China desde el lago Baikal en Rusia a lo largo del Ferrocarril de Oriente Medio y se extendió rápidamente por Harbin. En sólo cuatro meses, se extendió a cinco provincias y seis ciudades, matando a más de 60.000 personas, y 5.272 personas murieron sólo en Harbin.

? De manera similar, la palabra "corto" enfatiza el poco tiempo, lo que indica que la peste neumónica se propagó rápidamente. Si se elimina, el significado no se puede expresar. Esta palabra refleja la precisión del lenguaje interpretativo.

? Cuando analizamos una palabra, debemos observar su significado, contexto y contenido. Usamos esta palabra para expresar la función de modificación y restricción, a fin de mostrar la precisión de las palabras utilizadas en el artículo. Si resume las características del lenguaje de párrafos individuales o del texto completo, también debe resumir su precisión, rigor, concisión, viveza y otras características del lenguaje a partir de palabras y oraciones específicas y el estilo general del lenguaje.

6. Inmigración y expansión y otros. Además del contenido principal del examen mencionado anteriormente, las explicaciones a menudo se basan en la transferencia y ampliación del contenido del texto, u otros aspectos. Pregunta 14 de Zhejiang Hangzhou 2020: "¿Cuál es el efecto de insertar dos gráficos en el texto?" Esto es para examinar la capacidad de leer imágenes y el papel de los gráficos en el texto. Desde el punto de vista del contenido, los gráficos muestran de forma intuitiva y vívida la grave situación de la prevención y el control de la miopía entre los adolescentes chinos: el gráfico 1 muestra que la tasa de miopía entre los adolescentes chinos en todas las etapas sigue siendo alta y tiene una tendencia ascendente, y el gráfico 2 muestra que todos los datos sobre los hábitos de comportamiento visual de los adolescentes chinos son inconsistentes. Desde un punto de vista formal, la combinación de imágenes y texto cambia la forma en que se presenta el texto y brinda a los lectores una buena experiencia de lectura. 2020 Zhejiang Hangzhou Pregunta 15: "Una sociedad oftalmológica extranjera recomendó la regla '20-20-20' para proteger la visión, es decir, cada 20 minutos de mirar una computadora o un teléfono móvil, se deben mirar objetos a 20 pies (6 metros ) de distancia durante al menos 20 segundos "Combine el conocimiento anterior para explicar la racionalidad de esta regulación". Esto es para utilizar el conocimiento presentado en este artículo y combinarlo con esta regla para ilustrar su racionalidad. Pertenece a migración, extensión y aplicación. Shandong Liaocheng Volumen 13, 2020: "Además de la prevención de epidemias de drogas, mencione dos medidas de prevención de epidemias". Debe combinar sus propios conocimientos para enumerar los medicamentos para combatir la epidemia y también tomar medidas de desinfección para matar los virus en el medio ambiente. ;Aislar a los pacientes de las personas sospechosas de estar infectadas y cortar las rutas de transmisión.

En definitiva, la redacción de textos expositivos requiere comprensión, análisis, inducción, síntesis y resumen a partir de la lectura de textos específicos.

? 2. ¿Preparación para la lectura argumentativa

? En los exámenes de secundaria de todo el país, sólo algunas áreas evalúan la lectura de ensayos argumentativos. Debido a que, después de todo, la lectura argumentativa no es el foco de la enseñanza de la escuela secundaria, el examen es relativamente simple y fácil de entender. La lectura argumentativa se trata principalmente de la capacidad de pensamiento lógico y la capacidad de aplicación del lenguaje, que es una prueba básica de los argumentos, argumentos, argumentos, estructura, etc.

? 1. Resuma el objetivo del artículo. Al leer un ensayo argumentativo, primero debes saber cuáles son el argumento central y los subargumentos. Las lecturas argumentativas suelen poner a prueba el argumento de la primera pregunta. Harbin, Heilongjiang, 2020, Pregunta 20: "¿Cuál es el argumento central de este artículo?" De hecho, el título del artículo "La energía positiva ayuda a las personas a realizar sus ideales" es el argumento central, y podrá saberlo leyendo el artículo. 2020 Gansu Tianshui Volumen 11 "¿Cuál es el argumento central de este artículo?" ¿Qué papel juega en el texto completo? "Para examinar el argumento central y su papel, lea el artículo y encontrará que el primer párrafo al principio termina así: "Creo firmemente que la palabra "dedicación y felicidad" es el único camino a seguir para la vida humana. . "Como el argumento se presenta al principio, desempeña un papel principal en todo el texto. Este tipo de tema debe tratarse por separado.

Algunos artículos tienen argumentos claros, que se pueden encontrar directamente en el artículo, básicamente al principio o al final del artículo, o incluso el título en sí es el argumento central. Algunos artículos necesitan resumir las opiniones según el contenido, así que concéntrese en; el texto completo o partes, y captar las oraciones clave Captar el tema central de la discusión y hacer un resumen apropiado de acuerdo con los requisitos del tema.

2. Analizar o complementar argumentos. Para probar un argumento se necesitan ciertos argumentos, y esto también queda claro al leer. Gansu Tianshui Volumen 13, 2020: "Basado en el texto completo, agregue un argumento fáctico al condado de Leye". En otras palabras, el argumento fáctico complementario debe cumplir con los requisitos de "feliz" y enfatizar los "intereses". Por ejemplo, argumentos fácticos complementarios muestran que los Curie extrajeron radio de toneladas de desechos industriales durante décadas, lo cual fue muy duro y aburrido. Sin embargo, con su sueño de descubrir el radio, nunca encontraron el trabajo aburrido y nunca se quejaron. Pregunta 21 del volumen Sichuan Dazhou de 2020: "Si agrega otro argumento a este artículo, ¿cuál de los siguientes materiales debería elegir? Explique el motivo". "La pregunta de la prueba proporciona dos materiales: el Material 1 describe la profunda connotación de las obras clásicas, lo cual es consistente con el punto de vista de este artículo. Por lo tanto, el Material 1 debe seleccionarse como argumento. El Material 2 analiza principalmente las ventajas de "fragmentado". lectura" y no está en línea con el argumento de este artículo. Para este tipo de preguntas, primero debe aclarar los argumentos del texto y luego elegir los argumentos apropiados. La elección de los argumentos complementarios debe ser apropiada y cumplir con los requisitos de la pregunta. Esto requiere una cierta cantidad de acumulación material y una comprensión clara de la relación entre los argumentos

3. El método y el papel del análisis y la argumentación se examinan a menudo en la Pregunta 12 del Gansu 2020. Documento Tianshui: "El uso de oraciones subrayadas en el tercer párrafo". ¿Qué hace? "Este es un análisis de la frase subrayada. En primer lugar, esta frase se juzga mediante ejemplos. Un nuevo análisis de su papel: se enumeran otros ejemplos de ser presidente y conducir un rickshaw en términos de la santidad de su profesión, y Se discute "ninguna profesión" No es sagrada, por lo que no hay profesión que no pueda ser respetada", haciendo así el argumento más específico y convincente. Gansu Wuwei Volumen 13, 2020: "Analice el método de argumentación utilizado en la oración subrayada en. El cuarto párrafo y su función. "Igual que la pregunta anterior, use ejemplos para demostrar, dé ejemplos de las características de la poesía de Du Fu y demuestre específicamente que las obras típicas de la poesía Tang y las letras de las canciones pueden mejorar nuestro sentimiento, temperamento y personalidad, y tienen funciones educativas de gran alcance. y son persuasivos Para responder a tales preguntas, primero debe comprender los métodos de argumentación comunes, como la argumentación fáctica (argumentación de ejemplo), la argumentación razonada (argumentación de citas), la argumentación comparativa, la argumentación metafórica, etc., y luego dominar las funciones. de diferentes métodos de argumentación, para luego analizar el contenido relevante del artículo de acuerdo con los requerimientos del tema. Análisis y elaboración detallada.

4. Distinguir y argumentar las ideas y estructuras del autor. constituye la expresión específica del pensamiento lógico en el artículo Pregunta 13 del volumen de Jiangsu Yancheng: ¿Desde qué aspectos se analiza el artículo "La limpieza es el mejor cartel"? desde qué aspectos el artículo demuestra el argumento central, para aclarar la estructura de la parte temática del artículo Gansu Tianshui Volumen 14, 2020: "Analice brevemente las ideas argumentativas de este artículo. " consiste en analizar la idea y estructura del texto completo y exponer el argumento central al inicio del artículo. Luego se demuestra a través de ejemplos, razonamientos y comparaciones desde tres aspectos: la necesidad del trabajo, la dedicación y la felicidad. Finalmente, el El texto completo utiliza "responsabilidad" e "intereses" para resumir, enfatizando que "la vida de una persona razonable siempre debe ser así". Este tipo de preguntas pone a prueba la capacidad de pensamiento lógico. Es necesario ordenar las ideas y procesos de razonamiento. de parte o de todo el texto uno por uno, ya sea jerarquía, paralelismo, comparación, puntuación total, etc. Para captar las características de cada forma estructural, analice su estructura argumental de acuerdo con las ideas y procesos de razonamiento, y complete la pregunta. requisitos de tipo 5. Ampliación y ampliación del artículo seleccionado Sobre la base de una comprensión completa, el contenido de la discusión debe ampliarse aún más

Por ejemplo: 2020 Beijing Volumen 21: Lo siguiente trata sobre anti-. materiales epidémicos. , explique brevemente cómo el material refleja el espíritu del pueblo chino.

Material: Para que todas las buenas prácticas sean efectivas, deben contar con la voluntad colectiva del público. la capacidad de responder a través de intervenciones tradicionales de salud pública. Un nuevo tipo de virus desconocido -Bruce Aylward (Asesor principal del Director General de la Organización Mundial de la Salud)

Esto requiere que no solo combinemos el contenido. del artículo, sino también basándose en los materiales enumerados en el título. Explique su esencia espiritual.

Este material muestra que el pueblo chino está luchando contra la epidemia mediante métodos tradicionales de intervención sanitaria, y la premisa de este método es la conciencia colectiva del público y el espíritu de obedecer la situación general. Del artículo se desprende también que este espíritu de "cuando el país da una orden, todo el pueblo responde inmediatamente" ha contribuido a los resultados graduales en la lucha contra la epidemia.

? Para este tipo de temas, primero se debe tener un conocimiento profundo de los temas tratados en el artículo seleccionado y luego, sobre esta base, explicar de acuerdo con los requisitos del tema, con cierto grado de apertura. Sin embargo, cabe señalar que la apertura se basa en la discusión del texto seleccionado, no importa el alcance del texto seleccionado, no se puede elaborar sin límite. Esta es una prueba del pensamiento crítico y del pensamiento innovador de los candidatos.

? El alcance y la profundidad del examen de los ensayos argumentativos son limitados, por lo que en el proceso de revisión y preparación, basta con dominar los conocimientos básicos de los ensayos argumentativos y poder leer ensayos argumentativos relativamente simples.

? Los artículos prácticos cubren una gran cantidad de contenido y examinan una amplia gama de temas. Al revisar y prepararse para el examen, lea más y practique más cuando esté familiarizado con los conocimientos básicos del texto. Mediante una lectura cuidadosa y una capacitación repetida, puede mejorar su capacidad para responder preguntas de lectura de texto reales. Para prepararse para el examen con puntos de conocimiento detallados de textos prácticos, consulte la guía de análisis de puntos de examen de alta frecuencia y los consejos de preparación para el examen debajo de cada tema.

(Publicado en "Puntuación alta en lectura del examen de ingreso a la escuela secundaria 2021", publicado por Study Law Journal)