Plan de seguridad para la educación de verano
Plan de seguridad para la educación de verano
"Plan de seguridad para la educación de verano"
——XX Viaje educativo de verano a la sucursal de Fujian de Love Education Alliance
Con el fin de garantizar la seguridad personal de todos los voluntarios durante el proceso de enseñanza y la seguridad de los estudiantes en el área de enseñanza, se ha formulado el siguiente sistema de garantía de seguridad de prueba, se deben implementar medidas preventivas durante las actividades y un mecanismo de emergencia de seguridad. debe establecerse. (El sistema flexible agrega varios cambios según las condiciones culturales y geográficas locales)
) Durante el período fuera de la enseñanza (desde Guizhou hasta el lugar de capacitación)
) Durante el período de enseñanza formal (Todo el proceso de enseñanza de verano ha comenzado oficialmente)
) En el camino de regreso de la enseñanza (regreso a casa)
Propósito: la seguridad de los voluntarios y la seguridad de los estudiantes durante la enseñanza proceso;
I) Plan de seguridad y protección mientras se encuentre fuera de instrucción.
) Solicitar un seguro personal: debe solicitar un seguro contra accidentes personales y un seguro médico contra accidentes a la compañía de seguros local. El período de validez del seguro debe cumplir con los requisitos de tiempo de enseñanza y tiempo de viaje de negocios. >
) Voluntario en la estación de Fujian Los voluntarios deben salir juntos y pedir boletos de tren juntos, deben fortalecer su conciencia sobre la protección de la propiedad personal durante el viaje, y los voluntarios deben cuidarse y cuidarse unos a otros. Lleve consigo objetos de valor; preste atención a su propia seguridad cuando se comunique con extraños. No puedes dejar al equipo solo. Puedes preguntarle al responsable de la subestación antes de actuar. La herramienta de comunicación debe tener suficiente crédito telefónico para mantener abierto el tiempo de comunicación;
Durante la capacitación, los voluntarios deben mantener abierto el tiempo de comunicación. Durante este período, a los voluntarios no se les permite ingresar a lugares concurridos ni salir solos, ni salir por la noche. Si es necesario, pregunte a la persona a cargo de la sucursal o agencia con tiempo antes de salir (debe estar acompañado por un compatriota masculino o una persona familiar al salir, asegúrese de tomar esos autobuses o taxis regulares cuando salga); (recuerde la marca del automóvil al tomar un taxi) );
2) Plan de garantía de seguridad durante la enseñanza formal.
1. Seguridad personal
Preparación antes del evento: la persona a cargo se comunica con el comité del pueblo del director con anticipación para comprender los diversos riesgos de seguridad durante el período de enseñanza, debido al medio ambiente local; problemas, los voluntarios deben preparar tantos medicamentos de uso común y herramientas para el control de mosquitos como sea posible. Tales como: Fengyoujing, medicina para el resfriado, medicina antiinflamatoria, medicina gastrointestinal, medicina para traumatismos, medicina para aliviar el calor, medicina contra mosquitos, etc.
Seguridad de las niñas: Durante la actividad, los voluntarios no solo deben prestar atención a la seguridad personal de las niñas, sino también prestar más atención a la seguridad de las niñas. En circunstancias normales, las niñas no deberían salir solas, sino que deberían salir con los niños. (Se pueden colocar palos de madera en la casa y se puede realizar una defensa adecuada a tiempo en caso de accidentes).
Cada equipo de enseñanza debe establecer miembros del comité de seguridad en el equipo, y el líder del equipo debe También asumirá responsabilidades de seguridad relevantes como persona a cargo del trabajo de seguridad. Los miembros del comité de seguridad y los líderes de equipo deben tener capacidades de respuesta a emergencias de seguridad. El Comité de Seguridad es responsable de mantener contacto diario con la sede de la misión e informar sobre las condiciones de trabajo y seguridad de la jornada.
El equipo docente de apoyo llevará a cabo una conferencia especial de educación sobre seguridad sobre cómo valorar la vida, buscar activamente la supervivencia y la autoprotección en la escuela de enseñanza de apoyo para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes.
La persona encargada de voluntarios en cada área de enseñanza debe contactar y comunicarse con el personal de gestión escolar en el área de enseñanza para garantizar la seguridad de los estudiantes que entran y salen. Lo mejor es obtener los números de contacto del área de enseñanza. director, director del comité de la aldea, comisaría de policía y gobierno del municipio.
Los líderes voluntarios deben designar a una persona dedicada para liderar el equipo en actividades grupales fuera del campus basadas en las necesidades de enseñanza, llevar a cabo educación de seguridad específica para los estudiantes, tomar las medidas de seguridad necesarias y formular planes de emergencia de seguridad. En caso de condiciones climáticas adversas y desastres naturales, no se puede garantizar la seguridad operativa. Todo el equipo debe dejar de trabajar y encontrar colectivamente un lugar seguro para garantizar la seguridad.
Al realizar actividades grupales a gran escala, las medidas de seguridad deben discutirse e implementarse con el líder estudiantil y las personas responsables relevantes con anticipación para evitar accidentes.
Para garantizar la seguridad de la vida, el grupo de enseñanza "Love Home" tiene la obligación de garantizar la seguridad personal y de propiedad de los voluntarios en el sitio de enseñanza lo mejor que pueda. El grupo educativo cuenta con un seguro de seguridad personal para cada miembro. Además, todos los miembros del equipo deben cumplir estrictamente la disciplina del equipo y son responsables de las cuestiones de seguridad fuera del acuerdo de cooperación. ,
Plan de seguridad de la educación de verano
2. Seguridad en la alimentación y el alojamiento
Durante el período lectivo, el responsable financiero del equipo es responsable de los gastos de catering. con un control razonable y cuentas claras. Trate de asegurarse de que cada voluntario tenga suficiente comida y que no haya escasez ni desperdicio de comida.
El material de catering adquirido por el equipo debe ser fresco y no debe deteriorarse ni enmohecerse. Preste atención a la seguridad eléctrica en la cocina.
No comprar snacks y otros alimentos y bebidas cerca del colegio. Si ocurre un incidente de seguridad alimentaria, deje de comer y busque tratamiento inmediato.
Se establece un sistema de gestión de dormitorios durante las vacaciones de verano. Cada dormitorio del equipo docente elige a los miembros del comité de seguridad de acuerdo con las normas de seguridad e implementa un sistema de responsabilidad de turnos. El Comité de Seguridad es responsable de la seguridad eléctrica de los miembros del equipo docente y comprueba que la regleta esté cerrada todos los días antes de acostarse. El comité de seguridad es responsable de comprobar todos los días si el fuego de la cocina está apagado y la puerta cerrada con llave después de cenar.
Los voluntarios, especialmente las niñas, no pueden caminar solos sin la aprobación del responsable. Si quieres viajar, tienes que tomarte un tiempo libre. Si se sale, debe haber más de dos personas (incluidos chicos) y mantenerse en contacto con el equipo en todo momento.
No te involucres en disputas dentro del pueblo, respeta las costumbres y hábitos locales y no actúes solo.
Si hay disputas innecesarias, el director local, la sede del grupo educativo, la oficina de seguridad pública y el gobierno local deben ser notificados de inmediato, y el asunto será resuelto por la oficina de seguridad pública y las autoridades escolares.
Si se pierden objetos de valor, debe comunicarse a tiempo con la comisaría de policía local y con el comité del pueblo, y no se permiten disputas privadas con los residentes locales.
En tercer lugar, seguridad entre clases
Durante las clases, la puerta debe estar cerrada y los voluntarios y estudiantes no pueden salir sin permiso. Las salidas de los voluntarios deben ser aprobadas por el líder del equipo de seguridad y las salidas de los estudiantes deben ser aprobadas por el maestro de la clase voluntaria. Aquellos que estén motivados para recogerlos serán acompañados a casa por voluntarios locales.
Durante las clases, se dispone que los voluntarios de emergencia estén de guardia (un voluntario de emergencia para dos turnos).
Cada clase tiene un maestro de clase. El maestro de clase debe tomar descansos durante la clase e instar a los estudiantes a tomar un descanso seguro. (Asegúrese de que haya maestros voluntarios alrededor de los estudiantes en la escuela)
No se llevarán a cabo actividades a gran escala fuera del campus.
Hacer un buen trabajo unificando el acceso y regreso de los estudiantes a la escuela y coordinarse con el comité local de la aldea para garantizar la seguridad vial de los estudiantes;
Plan de prevención
(1) Educar a los estudiantes para que suban y bajen escaleras Caminen por la derecha y no apiñen ni empujen a la gente.
⑵A los estudiantes no se les permite jugar en el área de enseñanza, área de ocio o pasillo, y no se les permite golpear la cerca de vidrio ni trepar por la barandilla del pasillo para evitar accidentes por caídas.
(3) Los estudiantes tienen estrictamente prohibido trepar a los alféizares de las ventanas de las aulas y se colocan señales de advertencia de seguridad en lugares visibles.
(4) Se requiere que los estudiantes eviten colisiones con equipos eléctricos en el aula, como luces fluorescentes, etc., durante las actividades o la limpieza del aula, y se colocan señales de advertencia de seguridad en lugares visibles.
⑸ Inspeccionar periódicamente varias instalaciones escolares y de aulas para eliminar los riesgos de seguridad de manera oportuna.
Plan de emergencia
(1) Cuando ocurre un accidente con lesiones de seguridad, la persona gravemente herida debe ser enviada al hospital de la escuela para recibir tratamiento de inmediato.
(2) Una vez que ocurra una lesión de seguridad de un estudiante, repórtelo inmediatamente al liderazgo escolar para que se puedan tomar las medidas correspondientes de manera oportuna.
⑶Analizar la causa del accidente y reportarlo oportunamente.
IV.Plan de Seguridad contra Incendios
Plan de Prevención (Medidas)
(1) Está prohibido traer fósforos, encendedores y otros incendios al campus y aulas.
(2) No se permite el encendido con llamas abiertas en las salas de enseñanza y oficinas.
(3) Está prohibido el uso de cocinas de inducción y termos eléctricos en oficinas, laboratorios y aulas.
(4) Está prohibido lanzar fuegos artificiales y petardos en el campus.
⑸ Está prohibido quemar papel usado, ramas y hojas en el campus.
() Organice a los voluntarios y a todos los estudiantes de la escuela para que escuchen conferencias sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios.
() Realizar autorrescate y evacuación de estudiantes, y cortar las fuentes de energía y gas en caso de emergencia.
Plan de emergencia
Los líderes voluntarios deben organizar rápidamente a las personas para escapar. El principio es "rescatar a las personas primero y luego salvar las cosas".
(1) Procedimientos de procesamiento:
① En caso de incendio: Organice un rescate efectivo de inmediato, corte las fuentes de energía y aire y evite la propagación del fuego.
(2) Organice rápidamente a los estudiantes para que evacuen el pasaje seguro más cercano (no se permite que los estudiantes peleen).
③Mientras ejecuta los Artículos ① y ②, informe inmediatamente a la persona a cargo de los voluntarios y líderes escolares, y llame al teléfono de alarma contra incendios para obtener ayuda si es necesario (el teléfono de alarma contra incendios debe indicar claramente la ubicación, ubicación, y dirección), tipo de incendio, etc.).,
Plan de seguridad educativa de verano
(4) Organizar el tratamiento oportuno de las personas lesionadas.
⑤ Investigar la causa del accidente, tratarlo y reportarlo oportunamente.
, Notas:
(1) En primer lugar, los accidentes de incendio tienen como objetivo proteger la seguridad del personal, y la extinción de incendios debe llevarse a cabo bajo la premisa de garantizar que el personal no sufra daños. .
(2) La persona que descubre el incendio debe averiguar la causa. Si es causado por el suministro eléctrico, el suministro eléctrico debe cortarse inmediatamente.
(3) Los principios que se deben dominar después de que ocurre un incendio son la extinción y la alarma.
(4) Métodos que las personas deben dominar al escapar (omitido).
⑤No organice a los estudiantes para que participen en la extinción de incendios.
5. Plan de Seguridad Eléctrica
Plan de Prevención
(1) Organizar a voluntarios y estudiantes para brindar orientación sobre conocimientos de seguridad eléctrica.
⑵ Está estrictamente prohibido el uso de planchas eléctricas, secadores de pelo, cocinas eléctricas y hervidores eléctricos en la oficina.
(3) No se permite a los estudiantes desconectar la energía del enchufe y conectarla a otros aparatos eléctricos.
() Compruebe periódicamente si el protector contra descargas eléctricas funciona correctamente.
Plan de Emergencia
(1) En caso de un accidente repentino por descarga eléctrica, corte inmediatamente el suministro eléctrico (incluido el suministro eléctrico principal).
(2) En caso de emergencia, golpee inmediatamente con una varilla aislante o una varilla no conductora y desconecte de la fuente de alimentación a la persona que recibe una descarga eléctrica (no tire de la persona que recibe una descarga eléctrica). con las manos.)
(3) Organice servicios de autorrescate u otros servicios de rescate según la situación de la persona que recibe la descarga eléctrica y llame si es necesario.
Centro de urgencias 120 para pedir ayuda.
(4) Informar a los líderes escolares y a los líderes municipales relevantes de manera oportuna para que se pueda organizar el rescate.
⑸ Investigar la causa del accidente y reportarlo oportunamente.
6. Clases de educación física y plan de seguridad deportiva.
Plan de Prevención
(1) Los voluntarios que enseñan educación física deben establecer firmemente la conciencia de la seguridad en primer lugar y anteponer la seguridad de los estudiantes en las clases y actividades.
(2) Las clases de educación física y las clases de actividad física deben estar completamente preparadas para la seguridad de la actividad.
(3) En las clases de educación física, los estudiantes se encuentran en el período de alta temperatura, por lo que se deben tomar medidas de acuerdo con las condiciones locales o organizarse en el interior para evitar que los estudiantes sufran un golpe de calor.
() Durante las clases de educación física, los estudiantes no deben perder la vista ni permanecer en lugares donde pueda ocurrir peligro.
Plan de emergencia:
Una vez que los estudiantes de educación física desarrollen síntomas de insolación, como desmayos, convulsiones, etc., deben ser enviados al hospital escolar para recibir tratamiento de inmediato. Los casos graves deben ser acompañados por voluntarios, llevados inmediatamente al hospital y reportados al director de la escuela de manera oportuna.
Si se descubre que un estudiante tiene extremidades débiles y cara pálida durante la clase de educación física, se le debe colocar inmediatamente en un lugar fresco y ventilado, reponerlo con agua y enviarlo al hospital de la escuela para recibir tratamiento.
1. En las clases de educación física se deben observar los movimientos de los estudiantes en todo momento. Si se produce una lesión deportiva en clase, el profesor debe mantener la calma. Al mismo tiempo, el equipo de emergencia de seguridad debe tomar una decisión. sentencia sobre el accidente y tratarlo de manera oportuna, no se retrasará por ningún motivo. Dominar las habilidades de primeros auxilios
En las clases de educación física, los estudiantes pueden causar otras lesiones o accidentes de combate durante peleas o debido a conflictos menores. Los docentes deben ver la situación con claridad y manejarla correctamente mediante la mediación, la negociación y la orientación basada en el principio de equidad.
Preparar una pequeña caja de medicamentos en la clase de educación física y tratar previamente correctamente las lesiones de los estudiantes durante la clase de educación física.
7. Conocimientos de seguridad
(1) Interior
Herramientas de enseñanza (educar a los niños con anticipación)
) Tiza, los estudiantes no deben juega con la cabeza de tiza.
) Borrador, los estudiantes deben cuidar bien la herramienta de enseñanza del profesor.
Problemas con el equipamiento de los estudiantes
Lápices, bolígrafos y pinceles. Los estudiantes no deben apuntar con bolígrafos a otros ni garabatear a otros niños.
) Sacapuntas para enseñar a los niños a utilizar los cuchillos de forma segura.
) Tinta y botes de tinta, presta atención a su colocación y al cristal.
Otros problemas eléctricos.
) Asegúrese de prestar atención a la seguridad de las mesas, sillas, juegos o actividades de recreo y no molestarlos.
) Electricidad, educar a los niños a prestar atención al uso seguro de la electricidad.
) Fuego, queda terminantemente prohibido llevar herramientas más ligeras.
(2) Al aire libre
No corra durante las actividades al aire libre y siga las disposiciones del líder del equipo de seguridad voluntario para evitar accidentes de seguridad.
Estimación de accidentes y medidas de emergencia;
(1) Peleas entre niños
Medidas:
Oportunas. Tratar los síntomas de la educación. (Primero consolar y luego educar)
(2) Los estudiantes que participaban en la actividad se perdieron accidentalmente.
Medidas:
Llamar al profesor que dirige el grupo.
Quédate quieto y espera a que el profesor principal lo encuentre.
Informe de inmediato al líder del equipo de seguridad y al líder del equipo, e informe a los líderes escolares y a los departamentos pertinentes según corresponda.
Plan de Seguridad Educativo de Verano
(3) Cortes con cuchillo, caídas, abrasiones y esguinces.
Medidas:
En casos graves enviar inmediatamente al hospital para recibir tratamiento.
Después de limpiar la herida, se puede aplicar un líquido rojo o morado.
Decide si detener la actividad en función de la situación.
(4) Enfermedad repentina
Medidas:
Informar inmediatamente al líder del equipo para rescate y tratamiento de emergencia, y enviar los casos graves a hospitales cercanos e informar. los estudiantes se mantengan entusiasmados.
(5) Accidente de incendio
Medidas:
Los estudiantes deben mejorar su conciencia sobre la prevención de incendios y no se les permite portar fuego. Una vez que se produce un incendio, el lugar del incendio debe ser evacuado primero. El personal utiliza extintores en el pasillo de enseñanza para apagar el incendio y no organizará a los estudiantes para que participen en operaciones peligrosas de extinción de incendios.
8. Visitas domiciliarias, visitas al extranjero y seguridad en los mercados.
Antes de la salida, debe obtener el consentimiento de la persona a cargo temporal antes de partir. Mantenga abiertas las herramientas de comunicación y mantenerse en contacto con la persona a cargo temporal;
Cuando visite y atreverse a ir al mercado, elegir el clima Cuando viaje, tome el transporte regular y mantenga abiertas las herramientas de comunicación y manténgase en contacto con la persona a cargo temporal si se encuentra con condiciones climáticas adversas o desastres naturales durante el viaje, todo el equipo debe dejar de moverse y colectivamente; Busque un lugar seguro para garantizar la seguridad.
Las visitas domiciliarias deben realizarse en clima activo y no están permitidas solas. Solo se pueden realizar bajo el liderazgo de la escuela o de alguien familiarizado con el entorno local durante la visita domiciliaria; elija caminos excesivos y las personas apropiadas deben usar palos de madera para evitar que los perros visiten a las serpientes;
No permanezca afuera durante las visitas domiciliarias y ferias comerciales, no se mueva por la noche;
9; Plan de enseñanza
Chino: un curso Para temas amplios y profundos, utilizaremos principalmente métodos de enseñanza animados, como explicar clásicos, adivinar acertijos, coplas, mirar imágenes, contar historias, etc. comprensión de los estudiantes sobre este conocimiento
) Matemáticas: hablaremos sobre algunos famosos La historia de un matemático y algunos conocimientos matemáticos simples de la escuela primaria.
) Inglés: Principalmente explicar palabras y pronunciación a estudiantes de grados inferiores. Cuando enseño a estudiantes de grados superiores, explicaré algunas oraciones complejas y jugaré algunos pequeños juegos sobre inglés.
) Educación Física: Principalmente enseña a los estudiantes aeróbicos y algunos juegos de pelota comunes.
) Música: enséñele a Daji algunas canciones sencillas y pegadizas y guíe a los estudiantes a apreciar diversas músicas.
) Diseño artístico: Este curso es principalmente práctico para los estudiantes, complementado por nuestros profesores.
Hagamos algunas manualidades juntos.
Comunicación en lengua de signos: llevaremos a los estudiantes a practicar juntos un lenguaje de signos simple, permitiendo que todos se comuniquen en lengua de signos durante un período de tiempo, para que todos puedan comprender mejor a las personas sordas.
)Trabajo en equipo: este curso está diseñado principalmente para que todos jueguen pequeños juegos juntos, se comuniquen entre sí y comprendan el significado del trabajo en equipo en esta atmósfera.
) Consejos de vida: enseñaremos a los estudiantes muchos consejos de vida y formas de escapar de los desastres.
) Canal de Etiqueta: Enseña principalmente a los estudiantes algo de etiqueta social básica y etiqueta de aseo personal.
Recreación histórica: en este curso, los estudiantes diseñan su propio guión para representar algunos momentos famosos de la historia.
) Ciudades prósperas: presentaremos algunas ciudades prósperas en el país y en el extranjero para que los estudiantes sepan más sobre las diferentes vidas.
Reunión de historias: principalmente contamos algunas historias antiguas famosas para que los estudiantes experimenten las virtudes tradicionales que contienen. También les pediremos que cuenten algunas historias familiares para que todos piensen juntos.
) Habla y elocuencia: enséñeles a los estudiantes algunas habilidades de habla y recitación, y permítales usar estas habilidades con mayor habilidad a través de competencias y otras formas.
) Pequeños científicos: guiaremos a los estudiantes a realizar algunos experimentos bioquímicos simples y seguros para que experimenten la maravilla de la ciencia. ,
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) Caligrafía: el profesor enseña principalmente a los estudiantes el método de escritura correcto y lo consolida mediante la corrección de tareas.
. Cursos Especiales
La historia cobra vida.
Hay muchas historias históricas famosas en los miles de años de historia de China, que son muy educativas y estimulantes.
Propósito: Que los estudiantes comprendan la historia de China y amen nuestra patria a través de las historias de vida de estos personajes.
Inspirar la visión de la vida y los valores de los estudiantes para que sean progresistas y esforzados.
Contenido: selecciona varias escenas famosas de la historia, asigna roles a los estudiantes y deja que ellos establezcan su propia configuración.
Cuenta tus líneas y actúalas. Después de la actuación, el profesor comentó y complementó los conocimientos históricos.
. Actividades especiales
) Mirar imágenes y contar historias: Muestre a los estudiantes algunas imágenes y pídales que las conecten para contar una historia, o muéstreles una imagen y pídales que inventen una historia usando la misma concepción artística. .
Este método no solo ejercita la capacidad de pensamiento de los estudiantes, sino que también mejora su capacidad de expresión.
) Introducción a obras famosas: les presentaré algunas obras famosas chinas y extranjeras y analizaré las características de los personajes de los libros, pero las discutiremos más adelante.
Este tipo de actividad no solo permite a los estudiantes aprender más sobre los clásicos, sino que también ejercita su capacidad para analizar personajes. Las discusiones en conjunto también mejoran la amistad.
) Historias de Matemáticos: Te cuenta las historias de vida de algunos matemáticos famosos.
Aumentar el interés de los estudiantes por las matemáticas también puede permitirles aprender el espíritu de los matemáticos.
) Inglés a tu alrededor: Para estudiantes avanzados, asume varios escenarios y permíteles simular los roles en el inglés diario.
Conversación.
No solo revisé oraciones, sino que también practiqué la pronunciación y aprendí a usarlas de manera flexible para hacer que el inglés de los estudiantes fuera más práctico.
Nadie habla: Después de aprender parte de la comunicación en lengua de signos, sólo podrás hablar en lengua de signos durante un periodo de tiempo determinado (como diez minutos).
Este tipo de actividad no sólo repasa la lengua de signos aprendida anteriormente, sino que también es muy interesante y estimula el entusiasmo de los niños por aprender.
) Todos juegan juntos: En el trabajo en equipo, todos se dividen en varios grupos y juegan juegos juntos (como "Interlocking", "Jack").
El entendimiento tácito y la confianza entre el equipo se pueden cultivar mejor durante el juego.
) Intenta ser un pequeño guía turístico: En una ciudad bulliciosa, después de que el profesor termine la clase, algunos estudiantes actuarán como guías turísticos para visitar varias ciudades.
Los estudiantes repasan lo aprendido en clase, haciendo la clase más interesante.
Soy un orador: discurso y elocuencia Después de que el profesor explica los puntos clave, los alumnos suben al escenario para dar un discurso. Después del discurso, el profesor comenta.
Los profesores pueden comprobar si los alumnos comprenden los puntos clave de la clase, si tienen más oportunidades de hablar y si el ambiente del aula es más activo.
) Reunión de clase temática:
3. Plan de seguridad durante el regreso a la docencia escolar
Después de la docencia, regresar al punto de reunión, realizar una reunión resumen y finalizar las actividades de enseñanza, los voluntarios pueden regresar a casa o viajar solos después de llegar a casa, cada voluntario enviará un mensaje de texto para notificar al responsable de su subestación cuando viaje, lo mejor es que los miembros del equipo informen al; persona encargada de su ubicación vía mensaje de texto para concertar razonablemente el tiempo de viaje y el tiempo de regreso, preferiblemente dentro del período de vigencia del seguro.
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