Resumen de 5 medidas de prevención y control para normalizar la epidemia del nuevo coronavirus en lugares clave en 2022
5 Resumen de los lugares clave de 2022 para las medidas normalizadas de prevención y control de la epidemia de COVID-19 (1) Responder científica y eficazmente al trabajo de prevención y control de la epidemia bajo la epidemia normalizada de COVID-19 y garantizar la la salud y la seguridad de la vida de los maestros, estudiantes y empleados de toda la escuela. Mantener los intereses públicos y el orden normal de funcionamiento del parque. Este plan está formulado de acuerdo con el espíritu de la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", el "Reglamento sobre Respuesta de Emergencia a Emergencias de Salud Pública" y el "Reglamento sobre Salud Pública Escolar". y combinado con la situación real de la escuela.
En primer lugar, la agencia de organización y gestión estableció un grupo líder de emergencia de neumonía por nuevo coronavirus para que sea responsable de implementar diversas medidas de emergencia. La oficina del equipo de liderazgo está ubicada en la oficina del director.
Líder del equipo: XXX
Miembros: XXX, XXX, XXX,
Principales responsabilidades y dotación de personal:
1. . Dirigir y coordinar las labores de prevención de enfermedades de la Universidad para las Personas Mayores, orientar las inspecciones, desinfecciones, seguimiento de enfermedades y contactar oportunamente al CDC superior. (XXX, tomando la iniciativa, cooperando con Hu Jing)
2. Inspeccionar y supervisar, comprender los movimientos del personal y estudiantes epidémicos y controlar estrictamente el acceso de todo tipo de personal. (Dirigido por Hu Jing, en cooperación con XXX)
3. Adquirir materiales importantes de prevención y control de manera oportuna para garantizar la seguridad personal del personal de la escuela, los maestros y los estudiantes. Establecer un libro de trabajo de protección de saneamiento y desinfección para garantizar la desinfección al menos dos veces al día, sin dejar rincones muertos de saneamiento y garantizando un ambiente seguro. ambiente de trabajo y aprendizaje. (Dirigido por Li Lin, coordinado por Cai Kaibi)
2. Medidas de trabajo diario
(1) Cargar y publicar, comunicar de manera oportuna, informar la situación de manera oportuna. de acuerdo con las instrucciones pertinentes de los superiores, e implementar los trabajos de prevención y control pertinentes.
(2) Aumentar la publicidad, llevar a cabo educación sanitaria específica, popularizar el conocimiento sobre la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus y mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección de profesores y estudiantes.
(3) Implementar "tres diligencias" (lavarse las manos, ventilar y hacer ejercicio) y cultivar buenos hábitos de higiene.
(4) Los profesores, estudiantes y personal deben medir conscientemente su temperatura corporal antes de entrar a la escuela y registrarse.
(5) Los medicamentos y suministros de primeros auxilios (termómetros, equipos de desinfección, medicamentos desinfectantes, equipos de protección, salas de aislamiento) están completamente preparados y se pueden solicitar en cualquier momento. La sala de aislamiento para observación se encuentra ubicada en el vestuario de hombres.
En tercer lugar, medidas de emergencia
(1) Una vez que exista un caso sospechoso de neumonía causada por una nueva infección por coronavirus o un historial de contacto cercano, la escuela debe buscar tratamiento médico de inmediato e informar el responsable correspondiente, y no debe portar la enfermedad Ir a clase o al trabajo. Sólo después de haber sido diagnosticado y descartado por el hospital podrá regresar a la escuela y al trabajo.
(2) Si los estudiantes o el personal desarrollan síntomas de neumonía por nuevo coronavirus en la escuela, deben informar de inmediato al grupo de liderazgo de respuesta de emergencia a la neumonía por nuevo coronavirus de la escuela e informar a cada nivel bajo la disposición unificada del liderazgo; grupo, requiriendo que las personas infectadas usen inmediatamente máscaras y guantes protectores, descansen en una sala de aislamiento y permanezcan en observación. El líder de la escuela de turno notifica inmediatamente al hospital correspondiente, y aquellos que necesitan ser trasladados acuden inmediatamente al hospital designado para. manejo de epidemias. Si los estudiantes están infectados, los profesores de oficina deben notificar inmediatamente a sus padres o familiares, quienes los acompañarán al hospital. Si los padres (miembros de la familia) no pueden venir a la escuela, los maestros de oficina los acompañarán al hospital (los acompañantes deben usar ropa protectora, máscaras y guantes). Si un miembro del personal desarrolla síntomas de infección, el líder de turno notificará inmediatamente a los miembros de la familia. Si los familiares no pueden venir a la escuela, la escuela enviará personal especial para acompañarlos al hospital (los acompañantes deben usar ropa protectora, máscaras y guantes).
(3) Si hay estudiantes o personal sospechoso de estar infectado con la neumonía del nuevo coronavirus en la escuela, el equipo de liderazgo de respuesta a emergencias de la escuela irá inmediatamente al lugar para dirigir y utilizar la sala de observación y aislamiento. para aislamiento y observación de inmediato, e inmediatamente marque "120" y sea enviado a un hospital designado para recibir tratamiento.
(4) Las escuelas deben desinfectar las oficinas o aulas donde se encuentran las personas infectadas con la neumonía del nuevo coronavirus y los lugares públicos involucrados, y aislar y observar a los estudiantes y al personal que están en contacto cercano con las personas infectadas para Prevenir la propagación de la epidemia, cortar rápidamente la fuente de infección.
(5) Cuando los pacientes con neumonía infectados por el nuevo coronavirus reciben tratamiento en el hospital, no se permite la visita de estudiantes ni colegas.
(6) Si los maestros y estudiantes de escuela descubren neumonía causada por el nuevo coronavirus, deben informarlo inmediatamente a la Oficina de Educación y a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, y realizar un seguimiento de los pacientes.
(7) Si la neumonía causada por el nuevo coronavirus es altamente contagiosa, se debe consultar inmediatamente a los departamentos pertinentes para decidir si se suspenden las clases y el trabajo, y se deben tomar todas las medidas efectivas para controlar rápidamente la fuente de infección, cortar la ruta de infección y proteger a los grupos susceptibles.
Métodos específicos:
1. Bloquear la epidemia. Sellar inmediatamente el salón de clases u oficina donde se encuentra el paciente y suspender todas las actividades escolares. Las interacciones entre el personal de la escuela y con el mundo exterior se suspenden en espera de las opiniones del departamento de salud y los departamentos pertinentes.
2. Desinfectar los focos epidémicos. La escuela hará arreglos para que personal dedicado desinfecte completamente el lugar y lo ventile después de la desinfección.
3. Investigación de epidemias. La escuela está trabajando estrechamente con los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades para investigar la neumonía causada por el nuevo coronavirus, hacer un seguimiento de los lugares donde ha estado el paciente, las personas con las que ha estado en contacto, así como los familiares del paciente. , vecinos, compañeros y compañeros de clase, y tomar las medidas necesarias de aislamiento y observación.
4. Después de que los líderes escolares descubrieron a los pacientes con neumonía infectados con el nuevo coronavirus, rápidamente anunciaron el origen de la enfermedad y las medidas de protección tomadas a todos los maestros y estudiantes para que los maestros y estudiantes comprendieran la situación. tranquilizar a la gente y mantener la estabilidad de la escuela para generar confianza en la derrota de la nueva neumonía infectada por el coronavirus.
Medidas de prevención y control para normalizar la epidemia del nuevo coronavirus en lugares clave 2022 (2) Con el fin de mejorar las capacidades de prevención y control y el nivel de la nueva neumonía infectada por coronavirus en nuestro campus, y controlar de manera oportuna y efectiva la aparición y prevalencia de neumonía infectada por nuevos coronavirus en el campus. Para que la prevención y el control de la neumonía por infección por nuevos coronavirus sean efectivos, ordenados y efectivos, este plan de emergencia se formula con base en la situación actual de prevención y control de la neumonía por infección por nuevos coronavirus en nuestra provincia, la implementación del despliegue de obras educativas y la situación actual del parque.
1. Ideología rectora
Adherirse a la política de dar prioridad a la prevención y la perseverancia, enfocándose en popularizar el conocimiento sobre la prevención y el control de la neumonía causada por la infección por el nuevo coronavirus y mejorar la autoestima. -conciencia de protección de maestros y estudiantes en la escuela La implementación de "detección temprana, notificación temprana, aislamiento temprano y tratamiento temprano" para la neumonía infectada por coronavirus garantiza que la nueva neumonía infectada por coronavirus no se propague dentro de la escuela.
En segundo lugar, la organización
Con el fin de fortalecer el liderazgo organizacional de la prevención y el control de la infección por el nuevo coronavirus y la neumonía y seguir implementando responsabilidades, se creó un grupo líder para la prevención y el control de la nueva infección por coronavirus. Se estableció la infección por coronavirus y la neumonía en los jardines de infancia. Ser plenamente responsable de la gestión diaria y la publicidad de la prevención y el control de la neumonía causada por la infección por el nuevo coronavirus, y haber formulado medidas de emergencia para la prevención y el control de la neumonía causada por la infección por el nuevo coronavirus. . Coordinar los departamentos pertinentes para resolver problemas específicos en la respuesta de emergencia a la neumonía por infección por nuevo coronavirus, organizar y llevar a cabo la supervisión e inspección de la respuesta de emergencia a la neumonía por infección por nuevo coronavirus, comunicarse bien con los centros de control de enfermedades locales y cooperar con los centros de control de enfermedades locales para realizar las tareas pertinentes. trabajar.
En tercer lugar, medidas preventivas
1. Los jardines de infancia deben establecer un sistema de responsabilidad laboral sanitaria y aclarar las responsabilidades de cada departamento.
2. La enfermera sanitaria y el director deben trabajar en estrecha colaboración para realizar controles matutinos todos los días. Durante la inspección de la mañana, se debe tocar, preguntar, preguntar, mirar, verificar y completar cuidadosamente el formulario de registro para la observación de los niños durante todo el día para garantizar que el trabajo de prevención y control de enfermedades en el jardín de infantes se lleve a cabo sin problemas.
3. Todo el personal del jardín de infantes debe someterse a un examen físico antes de comenzar a trabajar y debe tener un certificado de salud antes de poder trabajar. Los niños deben someterse a un examen de salud antes de ingresar al jardín de infantes y solo pueden ingresar; el jardín de infantes después de aprobar el examen y obtener un manual de atención médica.
4. Los jardines de infancia llevan a cabo publicidad y educación sobre prevención, imparten capacitación periódica sobre conocimientos sobre prevención de enfermedades infecciosas, garantizan educación sanitaria semanal, capacitan y aprenden conocimientos generales sobre prevención de enfermedades y cultivan buenos hábitos de higiene personal.
5. Los lugares de aprendizaje y de vivienda del jardín de infantes deben ventilarse y rociarse y desinfectarse periódicamente con luz ultravioleta.
6. Realizar trabajos de desinfección preventiva según los métodos de desinfección de diversos artículos formulados por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.
IV.Medidas de emergencia
Después de recibir el informe de alerta temprana de nueva neumonía por coronavirus del departamento superior de administración de salud y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, el jardín de infantes implementó el plan de emergencia de el departamento superior de administración de salud y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades apoyan y cooperan activamente con la orientación y supervisión de la sede superior de emergencias y los departamentos pertinentes, y realizan el trabajo relevante de acuerdo con los siguientes procedimientos:
1. Los maestros y estudiantes de jardín de infantes descubren pacientes con neumonía infectados por el nuevo coronavirus o sospechas de nuevas infecciones por coronavirus. Los pacientes con neumonía deben informar de inmediato al Grupo líder de neumonía por infección por nuevo coronavirus.
2. Cuando se descubran pacientes con neumonía infectados por el nuevo coronavirus o pacientes con neumonía sospechosa de estar infectados por el nuevo coronavirus, se debe informar a tiempo. El grupo líder para la prevención y el control de la neumonía causada por la infección por el nuevo coronavirus llenó uniformemente la boleta de calificaciones y la informó a las autoridades sanitarias de nivel superior y al CDC distrital. Nadie puede ocultar, entrar en pánico o retrasar la notificación de la epidemia.
3. Con la premisa de protegerse, los pacientes con neumonía causada por la infección por el nuevo coronavirus y los pacientes sospechosos de neumonía causada por la infección por el nuevo coronavirus deben ser trasladados a hospitales cercanos para recibir tratamiento de manera oportuna.
4. Los profesores de salud deben notificar a los padres de los niños de manera oportuna.
5. Para lugares y artículos contaminados por pacientes con neumonía infectados por el nuevo coronavirus, portadores de patógenos y pacientes con sospecha de neumonía infectados por el nuevo coronavirus, el grupo líder de prevención y control dispondrá el personal correspondiente para su transporte. Realizar inspecciones bajo la guía de médicos. Hacer un buen trabajo de desinfección y solicitar a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades una desinfección terminal si es necesario. Se deben observar estrictamente los contactos estrechos con pacientes con neumonía o pacientes sospechosos de estar infectados con el nuevo coronavirus.
6. Se deben tomar medidas de vacunación de emergencia, medicación preventiva y protección grupal de los grupos susceptibles. Los pacientes, pacientes sospechosos y contactos cercanos que necesiten ser aislados deben cooperar activamente con las medidas médicas adoptadas por los departamentos de salud pertinentes.
7. Cooperar con los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades para realizar investigaciones epidemiológicas.
8. Durante el período epidémico, cada clase designará una persona designada para informar la ausencia y el estado de salud de los niños de la clase al grupo líder para la prevención y el control de la nueva infección por coronavirus y la neumonía cada año. día. Los consejeros deben averiguar rápidamente los motivos de la ausencia del niño, mantenerse en contacto y realizar una gestión de seguimiento.
9. El Grupo Lider de Prevención y Control de la Neumonía por Nuevo Coronavirus organiza personal relevante para fortalecer el saneamiento ambiental en lugares públicos del campus, eliminar roedores y matar mosquitos, moscas y cucarachas. Mantenga el ambiente limpio y bien ventilado, y realice periódicamente desinfección por aspersión y desinfección ultravioleta en aulas, comedores, dormitorios de estudiantes y salas de conferencias de oficinas densamente pobladas.
10. El guardia cierra estrictamente la puerta de la escuela y se permite la visita y el registro de personas ajenas. A nadie se le permite ingresar al campus sin permiso, y personas ajenas tienen prohibido ingresar a dormitorios, aulas, oficinas y otras áreas concurridas. Mientras esté en el parque, nadie puede salir del parque sin permiso.
11. Los docentes utilizan clases de educación para la salud, departamentos de publicidad, radio, redes del campus, plataformas WeChat y otros medios para llevar a cabo educación para la salud. Fortalecer la educación sanitaria a través de diversos métodos, aumentar el conocimiento sobre el autocuidado de profesores y estudiantes, guiar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de higiene y mejorar las capacidades de autoprotección de profesores y estudiantes.
5. Establecer un sistema de inspección de regreso a la escuela y registro de enfermedades infecciosas en el jardín de infantes.
1. Si el médico de la escuela descubre una epidemia o una sospecha de epidemia entre los estudiantes, debe completar la información de los estudiantes enfermos en el "Registro de enfermedades infecciosas" según sea necesario y mantener el registro. mucho tiempo.
2. Los jardines de infancia implementan un doble sistema de prevención para el reinicio de clases de los estudiantes infectados con neumonía causada por el nuevo coronavirus, es decir, los estudiantes con neumonía infectados por el nuevo coronavirus deben recuperarse y vencer el período de aislamiento. El departamento ambulatorio designado del hospital correspondiente debe emitir un certificado de reanudación de clases y presentarlo al médico de la escuela. Las clases se pueden reanudar sólo después de una visita de seguimiento y un certificado de reanudación de clases. La oficina médica de la escuela debe mantener en archivo el certificado de diagnóstico del estudiante y el certificado de regreso a la escuela para su inspección.
Aviso de alerta temprana del verbo intransitivo y divulgación de información
1. El aviso de alerta temprana se implementará de acuerdo con la normativa pertinente del superior. El primer descubridor debe informar al líder superior lo antes posible de acuerdo con los procedimientos pertinentes. El director o líder debe informar al departamento de educación competente de manera oportuna para aclarar el alcance y el contenido del informe epidémico. Haga un buen trabajo rastreando las causas de las enfermedades infecciosas.
2. Toda la información relacionada con la emergencia debe mantenerse estrictamente confidencial antes de la confirmación.
3. Toda la información relacionada con la epidemia debe conservarse y eliminarse adecuadamente de acuerdo con los requisitos pertinentes.
4. La divulgación de información debe ser oportuna, precisa y completa.
Resúmenes de 5 artículos sobre medidas normalizadas de prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus en lugares clave en 2022 (3) 1. Ideología rectora
Para implementar plenamente el espíritu de documentos superiores, prevención eficaz, oportuna Prevenir y eliminar la aparición y propagación de la nueva epidemia de coronavirus en los jardines de infancia Con base en el principio de salud de maestros y estudiantes, continuaremos mejorando la capacidad y el nivel de prevención y control de enfermedades infecciosas repentinas. en nuestro jardín de infantes, garantizar la salud y la seguridad de la vida de todos los profesores, el personal y los niños, y mantener el orden de enseñanza normal del jardín de infantes y la estabilidad del campus, especialmente durante la actual etapa de prevención y control del nuevo coronavirus, se basan en la situación real de nuestra escuela. Nos esforzamos por lograr la prevención científica, la responsabilidad jerárquica y la respuesta rápida, implementar plenamente los requisitos de trabajo de "detección temprana, notificación temprana, aislamiento temprano y tratamiento temprano" para lograr el control del nuevo coronavirus, y este plan de emergencia está especialmente formulado.
2. Objetivos de emergencia
1. Evitar que la epidemia ingrese al campus, garantizar la seguridad y estabilidad del parque, popularizar el conocimiento sobre la prevención y el control del nuevo coronavirus y mejorar a los docentes y Conciencia de autoprevención de los estudiantes.
2. Mejorar la red de información, seguimiento y notificación del nuevo coronavirus para lograr la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano, a fin de normalizar la prevención y el control de la epidemia.
3. Probar la capacidad de respuesta a la epidemia in situ, establecer un mecanismo de respuesta rápida, tomar medidas efectivas de prevención y control de manera oportuna, prevenir y controlar la aparición y propagación de la epidemia del nuevo coronavirus entre las personas. profesores y niños, y detectar oportunamente la existencia de Defectos que se deben mejorar lo antes posible.
En tercer lugar, organización y división del trabajo
(1) Establecer un grupo líder para responder a la epidemia de neumonía por el nuevo coronavirus.
Líder del equipo: responsable del trabajo de seguridad
Miembros: director
Responsable del liderazgo unificado, despliegue unificado y coordinación de la respuesta al nuevo coronavirus epidemia de neumonía. Cuando ocurre una epidemia, controlar rápidamente la situación, formular los planes correspondientes de acuerdo con la situación específica, organizarlos e implementarlos rápidamente después de la aprobación de los departamentos pertinentes, guiar e inspeccionar la implementación de las medidas de trabajo y manejar rápidamente el incidente.
(2) Establecer un equipo de notificación de epidemias.
Líder del equipo: Director
Miembros: directores de cada clase.
Responsable de recopilar y reportar información relevante sobre las labores de prevención y control de cada equipo. Haga un buen trabajo en los informes diarios durante el período de prevención y control de la epidemia si recibe el informe de la epidemia de cada clase, verifíquelo de inmediato, informe la epidemia al Departamento de Educación de acuerdo con los procedimientos lo antes posible y recopile la dinámica de la epidemia; y difundir el alcance de manera oportuna, realizar resúmenes y análisis basados en la tendencia epidémica y proporcionar Proporcionar una base científica para la toma de decisiones del grupo de liderazgo.
Cuarto, trabajo diario de prevención y control en los jardines de infancia
1. Prestar mucha atención al desarrollo y los cambios de la situación de prevención y control de la neumonía por nuevo coronavirus, captar la información de manera oportuna, y transmitirlo a los profesores, el personal y los padres de manera oportuna.
2. El director de cada clase debe informar al grupo de trabajo si los niños de la clase tienen fiebre antes de las diez de la mañana, hacer estadísticas epidémicas diarias (maestros y niños), implementar estrictamente las sistema de informes diarios de epidemias y no perder ninguna información Informe, informe tarde, oculte informe, informe falsamente.
3. Insistir en que se realicen pruebas diarias de temperatura a los niños y mantener registros de manera oportuna.
4. Hacer un buen trabajo en la prevención y publicidad de enfermedades infecciosas comunes y mejorar la conciencia sobre la salud y la prevención de epidemias y las capacidades de autoprotección de profesores y estudiantes.
5. Realizar cuidadosamente el saneamiento ambiental y la desinfección de los utensilios y juguetes infantiles.
6. Cada clase organiza a los niños para llevar a cabo la primera lección del jardín de infantes, educación especial sobre la prevención de la neumonía por el nuevo coronavirus y educación para la vida y la salud, para aumentar la reserva de conocimientos de los niños sobre la prevención de epidemias.
Tratamiento de emergencia del verbo (abreviatura del verbo)
1. Realizar inspecciones por la mañana y por la tarde todos los días, y el maestro de la clase observará e interrogará a cada niño que ingrese al aula por la mañana. Comprenda la asistencia de los niños, el estado de salud, el estado de higiene y cuándo los niños desarrollan síntomas tempranos de enfermedades infecciosas (como fiebre, tos, diarrea, vómitos, etc.) y los pacientes con sospecha de enfermedades infecciosas deben notificar de inmediato al investigador de epidemias del jardín de infantes, quien será Los investigadores responsables de la situación epidémica en el jardín de infantes realizan más investigaciones para garantizar la detección temprana y la notificación temprana de enfermedades infecciosas. Los jardines de infancia deben informar al grupo de trabajo de control y prevención de epidemias de manera oportuna y solo pueden regresar al jardín de infantes después de haber sido diagnosticados y descartados por el hospital.
2. El profesor de la clase deberá prestar mucha atención a la asistencia de los alumnos a esta clase. Para los niños que faltan a la escuela debido a una enfermedad, es necesario comprender la condición del niño y las posibles causas. Si tiene alguna duda, debe informarla al inspector de epidemias del jardín de infantes de manera oportuna.
Después de recibir el informe, los inspectores de epidemias de los jardines de infancia deben rastrear rápidamente las posibles causas de la enfermedad del niño para lograr la detección temprana de los pacientes con enfermedades infecciosas.
3. Si se encuentra un niño sospechoso de estar infectado con COVID-19, se debe activar inmediatamente el sistema de notificación diaria y aislar al niño enfermo lo antes posible. Todas las clases y departamentos de la escuela deben seguir estrictamente los procedimientos para informar nivel por nivel para garantizar un flujo fluido de información.
4. El equipo líder de respuesta a la epidemia llegó al lugar lo antes posible y envió a los niños a la sala de aislamiento para tomarles la temperatura y brindarles consuelo emocional.
5. Una vez que el nuevo coronavirus enferme, los niños o el personal llevarán a cabo trabajos de desinfección en todo el jardín de infantes, sin dejar callejones sin salida, enfocándose en desinfectar las clases de los niños enfermos, y todos los maestros y estudiantes estarán aislado para observación médica. El jardín de infantes es responsable del seguimiento y los informes diarios.
6. Cuando el caso ha sido aislado y tratado, se han observado contactos estrechos durante 14 días, y no hay nuevos casos durante el seguimiento, se ha desinfectado eficazmente el ambiente. Después de la evaluación por parte del departamento de salud, el grupo líder de prevención y control de epidemias decidió poner fin a la respuesta.
7. Todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes pueden regresar al jardín de infantes para reanudar las clases con un certificado de prueba de ácido nucleico, y los niños enfermos pueden regresar al jardín de infantes con un certificado emitido por un hospital designado.
Resúmenes de 5 artículos en lugares clave con medidas normalizadas de prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus en 2022 (4) Durante estas vacaciones especiales, cada estudiante no solo tiene que afrontar el impacto psicológico de la grave epidemia, sino también Afrontar los desafíos del aprendizaje en línea. Una vez que se reanuden las clases, la tarea principal de todas las escuelas y de todos los profesores de salud mental es cómo fortalecer la educación sobre salud mental de los estudiantes de primaria y secundaria y lograr el "reinicio" psicológico de los estudiantes.
1. Estructura organizativa
Establecer un grupo de liderazgo de educación en salud mental escolar, con el director como líder y el subdirector como líder adjunto. Los profesores, gerentes y directores de psicología de tiempo completo y parcial de la escuela participan en la formulación del plan de trabajo de salud mental de la escuela y aclaran la división del trabajo y las responsabilidades.
Tras la reanudación del colegio, se estableció un mecanismo de prevención de tres niveles, que se impulsó sistemáticamente desde tres vertientes: educación en salud mental, asesoramiento psicológico e intervención en crisis.
En segundo lugar, aproveche la oportunidad para llevar a cabo educación y asesoramiento para la vida.
Es difícil apreciar verdaderamente el valor y el valor de la vida sin experimentar la vida y la muerte. En esta guerra contra la epidemia, innumerables miembros del personal médico, policía, personal de prevención y control y voluntarios arriesgaron sus vidas y lucharon en el frente, convirtiéndose en los más bellos "rebeldes" y encarnando vívidamente el gran espíritu nacional y los valores socialistas fundamentales. Tocó profundamente los corazones de las personas de todo el país, incluidos todos los estudiantes. Después de experimentar una epidemia nacional de este tipo, los estudiantes tienen una experiencia profunda de la vida y la muerte. Este es un período de ventana para guiar a los estudiantes a pensar y explorar el significado de la vida, y también es un gran aula para que los estudiantes jóvenes aconsejen sobre el significado de la vida. vida. A través de la educación en salud mental sobre el significado de la vida, se guía a los estudiantes de primaria y secundaria para que exploren la esencia de la vida, comprendan el valor de la vida, la aprecien y demuestren plenamente su amor y potencial para la vida.
En tercer lugar, crear una actitud positiva y mejorar la energía positiva de la prevención y la lucha contra la epidemia.
La incertidumbre sobre la rápida propagación y desarrollo de enfermedades infecciosas ha provocado el pánico en los niveles primario y secundario. estudiantes de la escuela. Actualmente, la actitud positiva de los estudiantes de primaria y secundaria es de gran importancia para su propia salud y la prevención y el control de epidemias.
Por un lado, una actitud positiva y pacífica puede mejorar la propia inmunidad y potenciar la resistencia a los virus. Las investigaciones muestran que el estado emocional puede afectar directamente el sistema inmunológico del cuerpo, y la depresión y la melancolía pueden provocar una disminución de la función inmunológica. Por el contrario, un estado mental positivo y optimista potenciará la capacidad del sistema inmunológico. Por otro lado, una actitud positiva puede hacer que las personas estén más alerta, se protejan conscientemente, bloqueen la propagación del virus y ganen conjuntamente la batalla contra la epidemia.
Crear activamente una atmósfera cultural saludable y positiva en el campus y llevar a cabo reuniones de clases temáticas sobre actividades de ajuste psicológico basadas en grandes crisis epidémicas, lo que favorece el cultivo de la actitud positiva de los estudiantes y mejora la alfabetización en salud mental de los estudiantes. y mejorar la energía positiva para la prevención y lucha contra la epidemia.
Cuarto, la combinación de asesoramiento individual y asesoramiento grupal
Durante el período anti-epidemia, los estudiantes enfrentan tremendas presiones y desafíos, y algunos estudiantes pueden desarrollar diversos problemas psicológicos, como nerviosismo, ansiedad, miedo, depresión, pérdida de interés, hostilidad, baja autoestima, insomnio, etc. Por tanto, existe una necesidad urgente de realizar un análisis preciso y un asesoramiento psicológico personalizado. Se debe proporcionar asesoramiento psicológico específico a diferentes tipos de estudiantes, incluido asesoramiento individual y de grupo.
5. Resaltar los puntos clave y llevar a cabo una intervención en crisis.
En los primeros días de la reanudación de clases, las condiciones físicas y mentales de los estudiantes se comprenden completamente a través de diversos canales, como reuniones de clase, observaciones en el aula, conversaciones y cuestionarios. Sólo la detección temprana y la intervención temprana pueden ayudar a los estudiantes a deshacerse rápidamente de los problemas, superar las barreras psicológicas y restaurar la salud mental.
Para estudiantes individuales con trastornos psicológicos graves u otras situaciones que requieran derivación, se les debe identificar y derivar rápidamente a otras instituciones profesionales de asesoramiento psicológico o departamentos de diagnóstico y tratamiento médico psicológico, y se debe implementar un sistema de seguimiento y retroalimentación. establecido. El asesoramiento psicológico debe seguir la ética profesional, realizarse sobre la base del consentimiento informado de los estudiantes, seguir estrictamente el principio de confidencialidad y proteger la privacidad de los estudiantes.
5 Resumen de las medidas normalizadas de prevención y control de la epidemia en lugares clave del nuevo coronavirus en 2022 (5) Para hacer un buen trabajo en la prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus en nuestra unidad y garantizar la seguridad de la vida de los cuadros y empleados, de acuerdo con los principios de orientación a las personas y la seguridad primero, basado en el principio de prevención primero, y basado en el espíritu y los requisitos de los documentos superiores relevantes y la situación real del centro, esto se formuló el plan.
Primero, establecer un grupo de liderazgo de emergencia para la prevención y el control de epidemias.
Ser plenamente responsable de la organización, coordinación y manejo de la prevención y el control de la nueva epidemia de coronavirus;
Responsable de formular medidas de prevención y control de epidemias Controlar los planes de emergencia;
Cuando ocurre una epidemia, ser responsable de emitir instrucciones para iniciar y terminar el plan;
Esforzarse por garantizar la salud y seguridad de la vida de cuadros y empleados.
2. Medidas de trabajo
(1) De acuerdo con los requisitos de la Comisión Municipal de Salud, coopere bien, llegue al lugar designado a tiempo y comience a trabajar rápidamente después de recibir instrucciones de superiores;
(2) Publicar activamente los conocimientos sobre prevención y control de epidemias para las poblaciones flotantes, especialmente aquellas que regresan de áreas epidémicas;
(3) Cooperar activamente con el Departamento de Población y Planificación Familiar de la Comisión Municipal de Salud para hacer planes Trabajo estable para familias con nacimientos especiales;
(4) Hacer un buen trabajo en la divulgación de conocimientos sobre prevención y control de epidemias a los cuadros y empleados de la unidad;
( 5) Presentar a tiempo a la Oficina de Gestión de Seguridad de la Comisión Municipal de Salud Para mantener una situación estable, reportar paz cuando algo sucede y reportar paz cuando no pasa nada.
3. Procedimientos de activación del plan de emergencia
Tras recibir instrucciones de los superiores, el Centro Municipal de Apoyo a la Planificación Familiar respondió rápidamente y acudió al lugar lo antes posible para llevar a cabo la prevención y el control de la epidemia. trabajar de manera oportuna.
Cuarto, el fin de la emergencia
El grupo líder de emergencia decide si poner fin a la respuesta de emergencia en función de la situación epidémica basándose en el principio de "quién comienza y quién cancela".
Requisitos de trabajo del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Dar gran importancia a la mejora de la estación. Todos los departamentos, cuadros y trabajadores deben conceder gran importancia a la prevención y el control de la epidemia, mejorar su postura política y unificar eficazmente sus pensamientos y acciones con el espíritu de las importantes instrucciones del secretario y el despliegue del Comité Central del Partido y el Consejo de Estado. De acuerdo con el Comité Municipal del Partido de Chengdu, el gobierno municipal y la salud municipal. Según los requisitos de trabajo del comité, se tomarán medidas efectivas para prevenir y controlar la epidemia.
(2) Fortalecer la publicidad y hacer un buen trabajo en prevención y control. Aprovechar al máximo los canales publicitarios, como el grupo de trabajo QQ, el grupo de trabajo WeChat, los tableros publicitarios y los materiales promocionales para difundir los conocimientos sobre prevención y control de epidemias de forma integral y multicanal, y mejorar la tasa de concienciación de los cuadros y empleados. y población flotante sobre conocimientos sobre prevención y control de epidemias.
(3) Investigación cuidadosa, prevención y control conjuntos. Cooperar activamente con la jurisdicción para llevar a cabo trabajos conjuntos de prevención y control, movilizar a todos los cuadros y trabajadores, implementar la prevención y el tratamiento grupales, lograr la detección temprana y la notificación temprana, prevenir decididamente la importación y propagación y garantizar la implementación del trabajo conjunto de prevención y control. .