¿Cómo es Shunde Vocational and Technical College? Introducción: Shunde Vocational and Technical College es una escuela vocacional central nacional, una escuela vocacional modelo y una unidad de construcción de universidades vocacionales de primera clase en la provincia de Guangdong. Ubicado en Shunde, Foshan, el interior del delta del río Perla, cubre un área de 117 hectáreas (1749 acres). La escuela ha ganado sucesivamente títulos honoríficos o premios como "Unidad Nacional de Educación Vocacional Avanzada", "Unidad Nacional de Modelo Ecológico", "Unidad Nacional de Demostración de Ahorro de Energía de Instituciones Públicas", "Campus Seguro y Civilizado de la Provincia de Guangdong", "Ley de la Provincia de Guangdong". Modelo de Gestión Escolar basado en la Escuela". La escuela cultiva talentos técnicos y técnicos que son "con los pies en la tierra, honestos y con una personalidad sólida" para el desarrollo económico y social regional. La escuela tiene un hermoso ambiente, buenas instalaciones, sistemas de sonido y gestión científica. Es un lugar ideal para que los estudiantes aprendan y se conviertan en talentos. Shunde Vocational and Technical College se estableció en marzo de 1999. Es una escuela vocacional superior local aprobada por el Ministerio de Educación, dirigida y administrada por el Gobierno Popular Provincial de Guangdong, co-construida por la provincia y la ciudad, e invertida por el Gobierno de Shunde. En septiembre de 1980, se estableció la estación de trabajo Shunde de la Universidad de Radio y Televisión de Guangdong, sucursal de Foshan. 65438-0984 En 5 años, se estableció la sucursal Shunde de la Universidad de Radio y Televisión de Guangdong. En 1990, la sucursal de Shunde de la Universidad de Radio y Televisión de Guangdong pasó a llamarse Universidad de Radio y Televisión de Shunde. 1993 Colegio Experimental de Adultos Shunde. 1994 65438 En febrero, Shunde Adult College y Shunde Radio and Television University se fusionaron para formar Shunde Yongqiang Adult College. En junio de 1998, Shunde Yongqiang Adult College, Shunde Li Weiqiang Medical College, Shunde Adult Vocational School y Shunde Teacher Training School se fusionaron para formar Shunde Vocational and Technical College (en preparación). En marzo de 1999, el Ministerio de Educación acordó establecer la Escuela Técnica y Vocacional de Shunde. En julio de 2002, el Comité Municipal del Partido de Shunde y el Gobierno Municipal fusionaron la Escuela Normal de Shunde, establecida en 1924, y la Escuela Técnica de Salud para Adultos de Shunde, establecida en 1958, en el Colegio Técnico y Vocacional de Shunde. En 2002, la escuela se trasladó al nuevo campus en Desheng East Road. De junio de 2005 a febrero de 2005, la escuela aprobó con excelentes resultados la evaluación del nivel de formación de talentos del Ministerio de Educación para centros de formación profesional superior. En julio de 2008, la escuela fue designada como escuela profesional superior de formación y construcción clave a nivel nacional por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas, y pasó la aceptación en 2010. En septiembre de 2009, la escuela fue designada como unidad modelo de construcción de una universidad vocacional superior en la provincia de Guangdong por el Departamento de Educación y Finanzas de la provincia de Guangdong. En 2010 12, la escuela fue identificada por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas como uno de los primeros lotes de unidades clave de construcción de colegios vocacionales en el "Plan Nacional de Construcción de Colegios Vocacionales de Demostración", y pasó la aceptación con excelentes resultados en 2013. 110. En 2016, el Departamento de Educación Provincial de Guangdong identificó la escuela como una unidad de construcción de colegios vocacionales de primera clase en la provincia de Guangdong. La escuela cuenta actualmente con 10 facultades de secundaria (Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Escuela de Ingeniería Electrónica y de la Información, Escuela de Tecnología de Química Aplicada, Escuela de Medicina y Salud, Escuela de Diseño, Escuela de Economía y Gestión, Escuela de Gestión Hotelera y Turística). , Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Facultad de Lenguas Extranjeras, Facultad de Marxismo). La escuela ofrece actualmente 49 especialidades, incluidas 8 especialidades modelo en la provincia de Guangdong (diseño y fabricación de muebles, tecnología de refrigeración y aire acondicionado, contabilidad, tecnología de electrodomésticos inteligentes, tecnología CNC, tecnología de pintura, tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles, y tecnología industrial y comercial). gestión empresarial). y cursos abiertos en línea de alta calidad en escuelas vocacionales superiores en la provincia de Guangdong 4 cursos, 1 curso abierto de video de calidad en la provincia de Guangdong y 19 recursos de calidad en la provincia de Guangdong. Ha ganado 4 segundos premios por logros docentes en educación superior nacional, 9 primeros premios por logros docentes en educación superior de la provincia de Guangdong y 10 segundos premios. La escuela tiene buenas condiciones operativas y un excelente ambiente de enseñanza. La escuela tiene un área de construcción de más de 570.000 metros cuadrados, activos fijos totales de 65.438236 millones de yuanes e instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica totales de 36.54382 millones de yuanes. La escuela cuenta actualmente con 19 bases de formación práctica y 184 salas de formación experimental, incluida 1 base de formación con apoyo central y 8 bases de formación provinciales clave. La escuela cuenta con 541 bases de formación práctica fuera del campus, incluidas 13 bases provinciales de enseñanza práctica fuera del campus para estudiantes universitarios. La escuela cuenta con 1.085.500 libros en papel y 720.000 libros electrónicos. Los estudiantes cuentan con completas instalaciones culturales y deportivas, que incluyen campos de atletismo de alto nivel, canchas de baloncesto y otros lugares.

La escuela cuenta ahora con 24 instituciones de investigación científica y plataformas de servicios públicos. Entre ellos, hay 3 centros de inspección y pruebas nacionales y provinciales (Centro de pruebas y análisis de seguridad alimentaria y nutrición de los alimentos de la industria de catering de China, Estación de inspección y supervisión de calidad de productos de aire acondicionado doméstico de Guangdong, 1 centro nacional de pruebas de productos de refrigeración para pequeñas y medianas empresas); Plataforma de demostración de servicios públicos empresariales de gran tamaño (Centro de Promoción de la Productividad de Foshan Shunde); 2 centros provinciales de investigación y desarrollo (Instituto de Investigación de Electrodomésticos del Sur de China, Centro de investigación y desarrollo de sustitución de sustancias peligrosas para electrodomésticos, Instituto de Investigación de Electrodomésticos del Sur de China, 1 centro provincial de capacitación); institución (Instituto de Capacitación Empresarial Shunde de Guangdong); la provincia de Guangdong tiene 1 centro colaborativo de innovación y desarrollo (Centro Provincial de Innovación y Desarrollo de Tecnología Digital de Equipos e Ingeniería de Muebles de Guangdong); Plataformas de investigación científica de nivel (Centro de desarrollo de tecnología de ingeniería de bombas de calor de la Universidad de Guangdong, Centro de desarrollo de tecnología de ingeniería de fabricación de muebles de la Universidad de Guangdong, Centro de desarrollo de tecnología de ingeniería del grupo profesional mecánico y eléctrico de Foshan 1 base de investigación de práctica (base de investigación de práctica de perspectiva científica sobre el desarrollo de la provincia de Guangdong); -Base de investigación de construcción del sistema de innovación regional); Plataformas de servicios públicos del gobierno de Shunde (Centro de servicios de emprendimiento de alta tecnología, Shunde Cadre Training Network College, Base de capacitación vocacional para soldados retirados del distrito de Shunde, Shunde Community Work College 2 centros de servicios sociales (Shunde Gerontology Research Center, Shunde Mandarin Proficiency Test and Language); Estación de trabajo); 1 institución educativa de diseño industrial (escuela de diseño industrial Shunde). A través de estas plataformas, servimos a pequeñas y medianas empresas, desarrollamos activamente tecnología y brindamos servicios y apoyo científico y tecnológico a las empresas. En los últimos cinco años, la escuela ha recibido 9 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 1 proyecto del Programa Nacional de la Antorcha, 9 proyectos de la Fundación Provincial de Ciencias Naturales de Guangdong, 6 proyectos del Plan Provincial de Ciencia y Tecnología de Guangdong, 5 proyectos de Humanidades y Ciencias Sociales del Ministerio de Educación y 5 proyectos de cooperación entre la industria, la academia y la investigación de la provincia de Guangdong, 2 proyectos de investigación en ciencias sociales de la provincia de Guangdong, 2 laboratorios nacionales clave y centros nacionales de ingeniería, 2 proyectos de planificación de filosofía y ciencias sociales de la provincia de Guangdong y 1 proyecto de planificación nacional de ciencias de la educación. proyecto. A partir de 2011, la financiación de la investigación científica de nuestra escuela se disparó por primera vez a 100.000 yuanes y entró en una tendencia ascendente continua. En 2015, superó los 150.000 yuanes y alcanzó los 153,73 millones de yuanes. La escuela ha ganado 37 premios por logros científicos y tecnológicos en todos los niveles, incluidos 3 premios provinciales y ministeriales y 34 premios municipales y departamentales. La Oficina Estatal de Propiedad Intelectual ha autorizado 177 patentes, incluidas 36 patentes de invención. La escuela cuenta actualmente con 929 profesores, incluidos 253 con títulos profesionales de alto nivel. Actualmente hay 721 profesores de tiempo completo, 1 equipo docente a nivel nacional, 6 equipos docentes a nivel provincial, 2 profesores famosos a nivel nacional, 3 profesores famosos a nivel provincial, 2 profesores famosos del “Plan de apoyo especial” de la provincia de Guangdong y 7 Maestros destacados del sur de Guangdong Hay 7 candidatos para la formación a nivel provincial para el “Proyecto Miles y Cientos de Miles” de la provincia de Guangdong y 6 candidatos para la formación de profesores jóvenes destacados en colegios y universidades de la provincia de Guangdong. La escuela cuenta actualmente con 15.832 estudiantes de tiempo completo y 3.091 estudiantes de educación para adultos. Desde 2010, los estudiantes de nuestra escuela han ganado 109 primeros premios (incluidos premios especiales, medallas de oro especiales y medallas de oro), 186 segundos premios (incluidas medallas de plata) y 163 terceros premios (incluido el Premio de Bronce). Los primeros premios (incluidos premios especiales, premios especiales y medallas de oro) en las competiciones provinciales son 210, los segundos premios (incluidas las medallas de plata) son 280 y los terceros premios (incluidas las medallas de bronce) son 274, ubicándose entre las mejores universidades de el país. En los últimos tres años, la tasa de empleo inicial de los estudiantes ha alcanzado más del 97%, superando el nivel promedio de universidades similares en la provincia. También tiene una alta tasa de adecuación profesional, un salario inicial alto y una rápida promoción. La tasa general de satisfacción de los empleadores supera el 90%. Los estudiantes tienen fuertes habilidades empresariales. Según una encuesta de Max Company, la proporción de graduados que iniciaron sus propios negocios seis meses después en 2011 fue de 3,8, cifra muy superior a la proporción de graduados de escuelas superiores de formación profesional a nivel nacional (2,2) y superior al nivel de evaluación del modelo nacional. escuelas superiores de formación profesional (3.2). La escuela ha establecido y mantenido relaciones de cooperación amistosas con más de 40 universidades en el Reino Unido, Estados Unidos, Australia, Alemania, Suiza, Malasia, Canadá, la provincia de Taiwán, Hong Kong y otros países y regiones. Ha llevado a cabo cooperación e intercambios educativos a largo plazo con TAFE North Sydney College, Loretta Education Group en los Estados Unidos, la Universidad UCSI en Malasia, la Universidad de Plymouth en el Reino Unido, FU Education Group en Alemania, el Politécnico de Nanyang y la Universidad Jiexing de Taiwán. de Tecnología, etcétera.