Estructura interna de la Oficina de Educación de Huangshan

Asistir en el trabajo diario de la Administración y coordinar las relaciones de trabajo entre varios departamentos de la Administración; formular e implementar varios sistemas de trabajo de la agencia; ser responsable de organizar reuniones importantes y redactar importantes; documentos e informes; Responsable de la supervisión y supervisión de asuntos importantes; responsable de la gestión de asuntos administrativos como procesamiento de documentos, expedientes, cartas y visitas, información, seguridad, confidencialidad, planificación familiar y gestión de vehículos; responsable de la educación internacional; intercambios y trabajos relacionados con asuntos exteriores; responsable del trabajo de evaluación de la gestión de objetivos de posición global.

(2) Departamento Político

Responsable del trabajo diario del Comité del Partido de la Dirección Municipal de Educación responsable de la organización partidaria, propaganda y trabajo del frente único de las agencias y afiliados directos; unidades responsables de las escuelas directamente afiliadas de acuerdo con la autoridad de gestión de cuadros Construcción del equipo de liderazgo y ajuste y capacitación de cuadros relevantes responsables de la construcción del estilo del partido y un gobierno limpio y la gestión integral de la seguridad social en las unidades directamente afiliadas; formación de directores y cuadros administrativos educativos de escuelas primarias y secundarias de la ciudad; guiar la construcción de la civilización espiritual en el sistema educativo de la ciudad; trabajar con grupos de asistencia.

(3) Oficina de Supervisión Educativa Municipal (Departamento de Políticas y Normativas, Oficina de Gestión Escolar de las Fuerzas Sociales Municipales)

Responsable de formular el plan de trabajo de supervisión educativa de la ciudad, el sistema de indicadores de supervisión y evaluación y plan de implementación, organización, guiar el trabajo de supervisión educativa de la ciudad; ser responsable de la investigación de estrategias de desarrollo y reforma educativa de la ciudad y la investigación de políticas sobre temas importantes; investigar y formular las políticas y regulaciones relevantes de la ciudad sobre educación sexual; ser responsable de la publicidad, educación y supervisión de la implementación de las leyes y reglamentos educativos proporcionar orientación El sistema educativo de la ciudad se rige por la ley y se lleva a cabo una planificación y gestión general moralmente construidas por las fuerzas sociales;

(4) Departamento de Personal

Responsable de la gestión de personal de la oficina y las unidades directamente afiliadas; orientar el establecimiento organizativo y la gestión de los salarios laborales de las escuelas municipales y las instituciones directamente afiliadas; implementar el trabajo en todos los niveles Responsable de la evaluación de los puestos profesionales y técnicos de los docentes en varias escuelas y la identificación de las calificaciones de los docentes organizar e implementar la reforma del sistema de empleo y la orientación laboral para los graduados normales guiar la reforma del sistema de personal interno de; escuelas primarias y secundarias de la ciudad; orientar la construcción del equipo docente de la ciudad.

(5) Sección de Planificación y Finanzas

Estudiar y formular planes anuales y de mediano a largo plazo para el desarrollo educativo de la ciudad; ser responsable de preparar los presupuestos y las cuentas finales de los fondos educativos; para las escuelas municipales y las instituciones directamente afiliadas. El departamento prepara los planes de inscripción a la escuela secundaria general, la escuela secundaria vocacional y la escuela secundaria vocacional de la ciudad y trabaja con los departamentos relevantes para formular planes de inversión en infraestructura para el sistema educativo; de los activos estatales de las escuelas municipales e instituciones directamente afiliadas; es responsable del análisis estadístico de la información educativa básica de la ciudad y supervisa la recaudación y el uso de los fondos educativos de la ciudad; es responsable de la gestión de las inversiones y donaciones en educación; recargos por tarifas educativas y otros fondos relacionados; trabajar con los departamentos pertinentes para formular elementos y estándares de tarifas educativas; guiar y supervisar el trabajo de auditoría interna del sistema educativo de la ciudad;

(6) Sección de Educación Básica

Gestionar y orientar la educación básica de la ciudad (incluida la educación especial y la educación preescolar); organizar e implementar un plan de educación obligatoria de nueve años para eliminar el analfabetismo juvenil; y guiar la modernización e informatización de la educación; guiar el ajuste de la estructura de la educación básica y la reforma de la enseñanza; ser responsable de la gestión general del estatus de los estudiantes de secundaria y la emisión de certificados de graduación; guiar el examen general de graduación de la escuela secundaria de la ciudad; guiar la educación moral, la educación física y la educación artística; y educación de defensa nacional en las escuelas primarias y secundarias, y ser responsable de las escuelas directamente afiliadas, Orientar la construcción de equipos de educación moral, educación física y educación estética en otras escuelas; ser responsable de formular planes de enseñanza de educación básica, reglamentos de enseñanza básica y evaluación; estándares; gestionar el trabajo de lengua y escritura de la ciudad, orientar y promover las pruebas de mandarín y putonghua; estandarizar y unificar los libros de texto, material didáctico y herramientas de enseñanza (aprendizaje) de las escuelas primarias y secundarias.

(7) Sección de Educación Vocacional y de Adultos

Coordinar la planificación y coordinación general de la educación secundaria e inferior vocacional y técnica y la educación de adultos de la ciudad y formular la educación secundaria e inferior de la ciudad; educación vocacional y técnica y educación de adultos Planificación, organización e implementación del desarrollo de las escuelas vocacionales secundarias generales de la ciudad, responsable de formular regulaciones de inscripción para escuelas secundarias y vocacionales inferiores y para adultos, investigar, formular y organizar la implementación de políticas y medidas para la reforma del sistema general de admisión a la escuela media; orientar la educación y el trabajo docente de las escuelas secundarias normales; participar en la evaluación de la educación y la enseñanza en las escuelas secundarias profesionales y en las escuelas de adultos; organizar e implementar la educación continua y otros tipos de formación para la primaria y la secundaria; docentes de escuelas; gestionar y orientar el trabajo de educación superior municipal; gestionar la educación secundaria de adultos en la ciudad; orientar la adaptación y graduación de las escuelas vocacionales; orientación laboral y encuestas de seguimiento para los estudiantes; orientar la reforma integral de la educación urbana y rural.