Uso del signo de interrogación
Especialmente una pregunta se refiere a una pregunta. Palabras interrogativas como "quién, qué, cómo, dónde, cuánto" se utilizan a menudo como puntos de interrogación en la oración. A veces, se puede agregar la partícula modal "tú" al final de la oración para darle énfasis. En particular, las preguntas requieren respuestas específicas a las preguntas planteadas por palabras interrogativas y no pueden simplemente expresar acuerdo o desacuerdo.
(1) Después de que cien flores se conviertan en miel, ¿quién trabajará duro para quién y quién será dulce? ("Bees" de Luo Yin)
(2) ¿Qué tipo de sociedad es la más ideal? ("Grandes ideales" de Tao Zhu)
¿Por qué volviste tan tarde hoy? (El lago Lotus de Sun Li)
(4) Tercera hermana, ¿dónde está el gatito? (El gato de Zheng Zhenduo)
Ejemplos (1) (2) (3) Utilice las palabras interrogativas "quién", "qué" y "cómo" para formar preguntas específicas. El ejemplo (4) es la abreviatura de pregunta. No hay una palabra interrogativa en la forma, pero hay una partícula modal "Ne" al final de la oración, que pregunta dónde está el gatito y cómo está. No todas las oraciones con palabras interrogativas son preguntas. El signo de interrogación en el ejemplo (5) se puede cambiar a un punto o una coma, y el signo de interrogación en el ejemplo (6) puede ser un signo de exclamación.
*(5)La pregunta ahora es ¿qué hacer a continuación? No tenía una respuesta clara para eso.
*(6) Wang, Wang, ¿cómo devolverás los más de 2,8 millones de yuanes?
No se puede utilizar un signo de interrogación en dos lugares de una pregunta. Por ejemplo:
¿Quién le daría un consejo honesto a un trabajador como yo, al que normalmente se menosprecia?
Esta es una pregunta. El primer signo de interrogación debe cambiarse por una coma, o debe agregarse la palabra interrogativa "por qué" antes de "aconsejar sinceramente a un trabajador que es despreciado por los demás" para convertirla en otra pregunta. .
En segundo lugar, se utiliza al final de una pregunta de sí o no.
Una pregunta de sí o no consiste en una oración declarativa con un tono interrogativo o partículas modales interrogativas como "Mamá", "Ba", etc., requiriendo Responder sí o no al punto indicado. Puedes responder simplemente con "um", "sí", "no", "sí", "no" y "no".
¿Está Li Youcai en casa?
¿Li Youcai sigue en casa? ("Li Youcai's Straight Talk" de Zhao Shuli)
(3) ¿Realmente desea establecer una fábrica farmacéutica? (Sha, alcalde Chen Yi)
(4) ¿Dormir aquí? ("Lu's "Laoshan Street")
Los ejemplos (1) y (2) utilizan "caballo" y "barra" para formar una pregunta correcta o incorrecta. Usar "caballo" es una simple cuestión de si estás en casa o no, con más dudas que letras. Usar "Ba" significa adivinar que probablemente estés en casa, lo que significa más confianza que sospecha. Ejemplos (3) (4) No hay partículas modales interrogativas, pero las preguntas se formulan en entonación ascendente y la información interrogativa se transmite mediante la entonación. Cuando se utilizan preguntas de sí o no en tono descendente, la información interrogativa es transportada por la partícula modal interrogativa "caballo".
3. Se utiliza para elegir el final de la pregunta.
Una pregunta de opción múltiple consiste en enumerar dos o más elementos y pedir a las personas que elijan uno de ellos para responder. No pueden responder con palabras que simplemente expresen acuerdo o desacuerdo. A menudo se utilizan oraciones como "Oraciones como...o..." y "Sí...sí...". Las opciones opcionales a veces van precedidas de "sí" y seguidas de "qué" para dar énfasis, y otras veces no. A veces hay una pausa entre las dos opciones, a veces no hay pausa. Por ejemplo:
(1) ¿Qué fue primero, el huevo o la gallina? ("Conocimientos básicos de la ciencia y la tecnología modernas", editado por Song Jian)
(2) En los últimos años, el profesor Pan ha tenido un sentimiento especial por Wang Xiang. ¿Es este sentimiento amor, lástima o respeto? ("Never Forget" de Li Xintian)
(3) Reunificación alemana: ¿feliz o triste? (Noticia de referencia 1998.8.12)
(4) ¿Es un tigre o un insecto? (News and Publishing 1998.9.2)
(5) El repentino aumento de farmacias: ¿es bueno o malo? (Guangming Daily 1998.6.8)
El ejemplo (1) proporciona una de dos opciones y el ejemplo (2) proporciona una de tres opciones. La palabra relacionada "o" va precedida de una pausa. Ejemplo (3) No hay pausa antes de "o". El ejemplo (4)(5) se compone de “Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí …Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí…Sí… Sí... Sí... Sí... Sí... Sí... Sí... Sí... . Sí... Sí... Sí... Sí... Sí... Varias opciones también pueden formar un grupo de oraciones, enfatizando la independencia de cada ítem.
Por ejemplo:
(6) ¿Qué es lo que me alaba? Hay algunos buenos cuadros. ¿O eres lo suficientemente valiente como para dibujar cualquier cosa? ¿O no es en absoluto un cumplido, sino un consuelo impotente para el perdedor? (La Crónica del Aprendizaje Infantil)
(7) ¿Es hermoso? ¿Es arte? ¿Es oro? (Traducción al chino 1993/3)
Las últimas tres oraciones del ejemplo (6) constan de "es", "o" y "o" para formar un grupo de oraciones alternativas. Las tres preguntas del ejemplo (7) no tienen palabras asociadas y tienen una relación paralela en su forma. Forman un grupo de oraciones selectivas mediante conjugación. El autor tiene la libertad de elegir si desea formular preguntas en forma de oraciones o grupos de oraciones. Por ejemplo:
(8) "Tomar fotografías" o "tomar fotografías" (Estructura del discurso 1996/6)
(9) ¿Tomar fotografías? ¿Fotografía? (Aprendizaje de idiomas 1996/4)
(10) ¿Es el Mar Caspio un mar o un lago? ——Los cinco países costeros están discutiendo sobre los recursos petroleros (noticia de referencia 1998.8.12).
(11) ¿El Mar Caspio es un lago o un mar? (People's Daily 1996 438+02.6)
(12) ¿Es el mar? ¿Es esto un lago? ——El quid legal que restringe el desarrollo petrolero en el Mar Caspio (Guangming Daily 1997+02.802).
El ejemplo (8) es una oración y el ejemplo (9) es un grupo de oraciones. Los ejemplos (10) y (11) son una oración con una pausa antes de "o" y ninguna oración porque "o" se usa junto con el "just" anterior. El ejemplo (12) es un grupo de oraciones.
Cuarto, utilizado al final de preguntas repetidas
Las preguntas repetidas también se denominan preguntas positivas y negativas, en las que la parte afirmativa y la parte negativa del predicado se superponen (S no es S) Hacer preguntas para obtener una respuesta positiva o negativa. Las preguntas repetidas se consideran un tipo especial de preguntas selectivas porque seleccionan un ítem entre uno verdadero y otro falso. Por ejemplo:
(1) Tendero Wang, ¿quieres contar una historia esta noche? (Lao She Teahouse)
(2) ¿Crees que este jardín tiene un aire de ciudad natal? ("Jujube Core" de Xiao Qian)
5. Usado al final de una pregunta retórica
Hacer una pregunta es hacer una pregunta con conocimiento para llamar la atención de la gente sobre el tema. Al responder preguntas, generalmente usted mismo las pregunta y responde. Por ejemplo:
(1) ¿Estoy exagerando a propósito? no quiero! Creo que expresé los hechos objetivos al pie de la letra. ("Los escritores necesitan practicar el lenguaje" de Tang Tao)
Pero ¿quién de ellos lloró más? ? Este funcionario de Jiujiang. Mis mangas azules están mojadas. ("Pipa Xing" de Bai Juyi)
(3) ¿Somos inferiores a los demás en todo? No. ("Hablar sobre" Comparación "de Song Longling")
Los tres ejemplos anteriores son preguntas retóricas compuestas de preguntas verdaderas y falsas, preguntas concretas y preguntas retóricas.
Usadas al final de una pregunta retórica
Las preguntas retóricas, también llamadas preguntas retóricas, se utilizan para expresar ciertos significados en forma de preguntas. Ya sea una pregunta retórica o una pregunta retórica, no hay duda de que se hace una pregunta retórica desde el frente y una pregunta retórica desde atrás. El tono es más fuerte que el de una pregunta retórica. Las preguntas retóricas son preguntas en estructura y tono, pero generalmente no requieren una respuesta. Las preguntas retóricas se componen de preguntas específicas, preguntas de sí o no y preguntas opcionales. La respuesta ya está contenida en la pregunta retórica: el significado negativo se expresa en forma afirmativa y el significado positivo se expresa en forma negativa.
(1)¿Cómo puedo saberlo?
(2)¿Cómo es que no lo sé?
③La gente que entiende, no diga tonterías, ¿me despidieron? (Lao She Teahouse)
(4) ¿No son las pirámides que aún se mantienen en pie hoy en día la cristalización del trabajo esclavo y la sabiduría? (Escuela primaria china "Pirámides egipcias")
(5) ¿No son esas hojas de loto dignas de elogio? ¿Pueden aparecer sólo como contrastes en los poemas antiguos? (Zheng·"Oda de la Hoja de Loto")
(6) ¿Soy un pariente, un amigo o te debo algo? ("Sunrise" de Cao Yu)
El ejemplo (1)(2) se refiere a una pregunta, el ejemplo (3)(4) se refiere a una pregunta de sí o no, el ejemplo (1)(3) se refiere a un significado negativo, por ejemplo (2)(4) se refiere al significado negativo. Ejemplo (5) Si dos oraciones son verdaderas o falsas, una está en forma negativa y la otra en forma afirmativa. El ejemplo (6) es una pregunta de opción múltiple. Las tres opciones son todas negativas en forma afirmativa, es decir, ninguna de ellas.
Preguntas retóricas compuestas por preguntas repetidas, si el significado expresado es positivo o negativo depende del contexto.
Por ejemplo:
(7) ¿Crees que esto es triste? (Zhao Shuli "Registro")
(8) Si los autos se hicieran así, ¿la gente todavía los usaría? (Chino moderno 800 palabras)
El ejemplo (7) significa "triste", el ejemplo (8) significa "no montar".
Al final de la oración imperativa en la oración interrogativa
(1) ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo? (Chino moderno 800 palabras)
(2) ¿Cuántos días se necesitan para ir y venir? ("Chino moderno" compilado por la Sección de Investigación y Enseñanza del Chino Moderno del Departamento de Lengua y Literatura Chinas de la Universidad de Pekín)
Este tipo de oración es una oración imperativa, no una pregunta. Todos terminan con la partícula modal "ba", omitiendo "tú dices" y "hablas rápido", lo que significa instar a la otra parte a responder rápidamente. Debido a que el modo imperativo se expresa en forma de pregunta y requiere una respuesta, se utiliza un signo de interrogación al final de la oración.
8. Usado al final de oraciones interrogativas compuestas de interjecciones.
(1) "¿Eh?" Las cejas de Lao Yang se fruncieron. ("Gun" de Xu Guangxing)
(2) ¿Oh? ¿cuando? ("Los pobres" de León Tolstoi)
9. Expresar un tono interrogativo sin hacer pausas al final de la frase.
Las oraciones interrogativas se citan como componentes de oraciones más largas y los signos de interrogación se pueden conservar. Si esta oración interrogativa no aparece al final de la oración sino en el medio de la oración, el signo de interrogación que conserva solo indica el modo interrogativo, no la pausa al final de la oración. Si aparece al final de una oración, dejar el signo de interrogación también indica una pausa al final de la oración. Por ejemplo:
(1) Decir "¿Vas?" se ajusta a las reglas organizativas del chino y puede ser entendido por todos los hablantes de chino, pero no puede decir "¿Vas?" o "¿Vas?". ¿Vas?" "Casi. ("Sobre la gramática" de Chen Wangdao)
(2) El tema de hoy es "¿Cómo aprender gramática?" Para responder a esta pregunta, primero debemos responder "¿Quién aprende gramática?" incluso "¿Quieres aprender gramática?" Una serie de preguntas. (Lu Shuxiang, ¿cómo aprender gramática?》)
Ejemplo (1) "¿Vas a ir?" "¿Vas a ir?" ¿gramática?" "¿Por qué quieres aprender gramática?" "¿Quieres aprender gramática?" Aparece en la oración como un componente de la oración. El signo de interrogación que lo acompaña solo indica el modo interrogativo y no indica una pausa en el final de la frase. Ejemplo (2) La primera oración de la primera oración "¿Cómo aprender gramática?" sirve como objeto y también es un componente de la oración, porque aparece al final de la oración y hay un signo de interrogación y una pausa al final. de la sentencia.
X. Expresa duda o incertidumbre
El signo de interrogación indica duda o incertidumbre sobre un determinado dato, afirmación, palabra, etc. , por lo que el tono y la pausa no se indican cuando se utilizan. Por ejemplo:
(1) El Sr. Mikhailovsky está poniendo fin a su intento de distorsionar los hechos y confundir el bien y el mal en contra de los materialistas (??). (¿Qué son los "amigos del pueblo" de Lenin y cómo atacan al Partido Socialdemócrata?)
(2) El autor Ma Zhiyuan (1250?-1321), mayoritariamente de Beijing, era un Escritor de ópera y ensayista de la dinastía Yuan. (Libro de texto de secundaria "Idioma chino")
(3) ¿Se refiere al autor (¿editor? ¿escuela?) o aún está indeciso? ("Discusión sobre errores tipográficos" de Lv Shuxiang)
Atolón Atolón Atolón [Maldivas]
ejemplo El signo de interrogación en (1) duda de si se puede llamar "crítica" y expresa negación. El signo de interrogación en el ejemplo (2) indica que el año de nacimiento "1250" es incierto. El signo de interrogación en el ejemplo (3) puede significar edición o revisión, pero no estoy seguro. El signo de interrogación en el ejemplo (4) indica que el origen de la palabra es incierto o no está confirmado.
11. Los signos de interrogación superpuestos enfatizan el tono.
Los signos de interrogación rara vez se utilizan repetidamente y, cuando se usan repetidamente, conllevan fuertes connotaciones emocionales. Por ejemplo:
(1) ¿Quién empezó esta guerra? Depredadores, depredadores británicos y alemanes. (Discurso de Lenin en la reunión masiva en el distrito de Rogochi)
②¿No es esto una vergüenza? (Lenin, ¿pueden los bolcheviques mantener el poder estatal?")
El signo de interrogación se utiliza en estas dos frases para reforzar el tono de duda y expresar la ira del autor.