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Número de teléfono de la oficina de admisiones de la escuela secundaria de Gaozhou

La escuela secundaria Guangdong Gaozhou, conocida como "Gaoguang", está ubicada en la ciudad de Gaozhou, ciudad de Maoming, provincia de Guangdong. Es una escuela secundaria pública de tiempo completo bajo la supervisión de la Oficina de Educación Municipal de Gaozhou, una escuela de primer nivel en la provincia de Guangdong, una escuela secundaria ordinaria modelo nacional en la provincia de Guangdong y una escuela experimental nacional de tecnología de educación moderna. Número de contacto: 0668-6632608. Dirección de la escuela: Comité de la aldea de Maoling, calle Shiziling, ciudad de Gaozhou, ciudad de Maoming, provincia de Guangdong. Código postal: 525200.

Historia de la escuela: según el volumen 13 de la "Crónica del condado de Gaozhou", la escuela secundaria Guangdong Gaozhou se fundó en el octavo año de Dade en la dinastía Yuan (1304), y en ese momento se llamaba Fu Xue. . En el tercer año (1569), el gobernador de Gaozhou, Wu, cambió el nombre a Academia Nanyue, de acuerdo con la reforma de la academia de China. En el año 40 de Wanli (1612), el prefecto Cao Zhiyu reconstruyó la escuela del condado, amplió su escala y pasó a llamarse Academia Nanyue Academia Bishan. En 1950, el Departamento de Educación de la provincia de Guangdong nombró a la escuela secundaria Gaozhou "Escuela secundaria Gaozhou de la provincia de Guangdong".

Personal docente: Gaozhou Middle School siempre ha contado con un equipo docente de alto nivel y calidad. El famoso historiador Cen y el famoso cantante Luo Rongju enseñaron en nuestra escuela cuando eran jóvenes. Actualmente, la escuela cuenta con 422 profesores, incluidos 397 profesores de tiempo completo. Entre los profesores de tiempo completo existentes, hay más de 150 profesores experimentados.

La escuela cuenta con 15 maestros que han ganado el título de maestros de escuela intermedia de grado especial (5 están en el trabajo), 1 director nacional, 1 maestro en el sistema de educación básica de la provincia de Guangdong, 2 Maestros famosos en la ciudad de Maoming y 5 maestros famosos en la ciudad de Gaozhou. Ha sido designado maestro (director) famoso provincial y municipal en todos los niveles, ocho líderes del sistema de educación general de la ciudad de Maoming y objetivo de capacitación para la Evaluación Educativa Provincial de Guangdong.

En los últimos años, los profesores han ganado más de 200 títulos honoríficos nacionales y provinciales, 8 premios provinciales y nacionales por logros en investigación científica, y han ganado premios o publicado más de 300 artículos a nivel provincial y nacional. Un grupo de pilares docentes participa activamente en grupos y actividades académicos profesionales en diversas disciplinas en todo el país, la provincia y la ciudad durante todo el año.

La cultura de educación psicológica de la escuela secundaria Gaozhou

La escuela ha establecido un grupo independiente de enseñanza e investigación en educación en salud mental y un centro de orientación en educación en salud mental. El centro de orientación está construido de acuerdo con los estándares escolares modelo provinciales de educación en salud mental, tiene una superficie de 400 metros cuadrados y está equipado con salas de conferencias, oficinas, salones y otras salas funcionales. El centro de orientación está abierto seis noches a la semana y cuenta con dos consejeros psicológicos de guardia cada noche.

La escuela divide las tareas de educación en salud mental en tres niveles: primero, lleva a cabo educación en salud mental preventiva y de desarrollo para todos los estudiantes. El segundo nivel es brindar consulta y asesoramiento psicológico efectivo a un pequeño número de estudiantes con angustia o trastornos psicológicos. El tercer nivel es identificar y derivar rápidamente a un número muy pequeño de estudiantes con enfermedades mentales graves al departamento de tratamiento del hospital. A través de la profundización de las actividades de asesoramiento, la extensión de la enseñanza en el aula, la penetración de actividades culturales y el complemento de los intercambios de medios, se construye la cultura de educación psicológica de la escuela para permitir a los estudiantes crecer sana y felizmente.