Estoy en tercer año de secundaria. Espero que mis hermanos, hermanas, tíos, tías, abuelos puedan ayudarme a hacer un plan de estudio basado en mi situación actual. Necesito métodos específicos.
Consejo 1: No te dejes guiar por el profesor.
El último año de secundaria tiene sus particularidades. Los estudiantes siempre deben tener el concepto "diferente para cada individuo" y estudiar de cerca en función de su propia situación. Sin embargo, es inevitable que los profesores a menudo tengan que tener en cuenta la situación general al asignar tareas de aprendizaje, lo que hace que algunos estudiantes con mejor base tengan que hacer "trabajos inútiles". Por tanto, lo primero que los estudiantes de secundaria deben aprender es: no dejarse guiar por el profesor. Por ejemplo, copiar, si cree que puede memorizar palabras sin copiar, entonces no copie, por ejemplo, ordenando el léxico y la sintaxis en chino clásico. Si crees que estos contenidos son simples y los dominas, no los organices... ¡El tiempo es oro, así que debes usarlos donde sea necesario mejorarlos y hacerlos más efectivos!
Consejo 2: utilice los libros de referencia con cuidado
Cómo aprender historia de la escuela secundaria, la prueba y evaluación de matemáticas de la escuela secundaria del Guangming Daily y los métodos matemáticos del examen de ingreso a la universidad de la Librería Longmen son todos una enseñanza bastante buena. SIDA. Leer un buen libro es mucho más eficaz que garabatear algunos. Algunos estudiantes simplemente hacen los ejercicios y no obtienen las respuestas. El efecto de este enfoque es casi nulo. Responder incorrectamente significa que es simplemente imposible "mejorar sus errores". Sin embargo, no basta con comprender la respuesta incorrecta. Debe intentar resolverla de forma independiente al día siguiente de "comprenderla".
Consejo 3: No lo busques en el diccionario.
Al realizar los exámenes de inglés, a menudo encontrarás palabras desconocidas. ¡No los busques de inmediato! Después de encontrar una palabra desconocida varias veces, después de memorizarla repetidamente, se convierte en un "inventario" en su vocabulario. Cuando busques palabras nuevas, lo mejor es explicar tus notas en inglés. Por un lado, leer en inglés puede cultivar un buen sentido del lenguaje, por otro lado, las explicaciones en inglés a menudo no tienen comparación con las explicaciones en chino.
Consejo 4: Memorízalo con sinceridad.
El último año de secundaria tiene mucho que memorizar y la gente olvida las cosas rápidamente al principio y luego lentamente. Entonces al recitar hay que memorizar (leer y recitar) - memorizarlo una hora después - recitarlo al día siguiente - recitarlo siete días después... Creo que a mucha gente le duele la cabeza a la hora de recitar, pero si "mueres" por esto. ¿No te sientes dispuesto a perder puntos en el examen de ingreso a la universidad por algo que no sabes? Entonces, ¡memorízalo honestamente!
Conferencias seleccionadas y clases tutoriales sobre la Habilidad 5
En el tercer año de secundaria, se suceden varias conferencias y concursos. Para las conferencias, es importante escuchar según su propio nivel. ¡Tienes que ser el "investigador" y contratar profesores experimentados para "excavar" conferencias autorizadas celebradas en un momento y lugar determinados! Lo mismo ocurre con las lecciones de recuperación. Tómate el tiempo para tomar una clase de maquillaje "clásica" y, una vez que la hagas, estudia mucho. Pero si quieres tomar clases complementarias, debes asegurarte de tener la capacidad de aprender, comenzar con lo básico y luego mejorar.
Consejo 6: "Aprende" "jugando"
No creo que nadie pueda aguantar un año entero sin descansar. Incluso si no colapsa físicamente, puede. No lo soporto psicológicamente. Pero esta razón no puede ser una excusa para "jugar" en el último año de la escuela secundaria. El "aprendizaje" en el último año de la escuela secundaria también debe incluirse en "jugar". Lea versiones más abreviadas de novelas de detectives en inglés y mejore inconscientemente sus habilidades de lectura en inglés; escuche las maravillosas recitaciones de poesía de Crazy English, le garantizo que nunca será peor que la música pop. Eche un vistazo a "El viaje de la belleza" de Li Zehou, que puede proporcionar detalles humanistas para la composición... Estas son distracciones bastante interesantes en el tenso y aburrido estudio del último año de la escuela secundaria. La gente suele preguntar: "¿Existen atajos para aprender?". Lo que quiero decir es que no existen atajos para aprender, sólo habilidades y métodos. Con un corazón que dice que "Dios recompensa el trabajo duro" y las habilidades para el trabajo duro y práctico, es probable que el éxito sea suyo. Después del inicio de clases, los estudiantes de secundaria entrarán en la etapa de revisión intensiva. Como alguien que lo ha experimentado, quiero hablar de mis sentimientos.
Al investigar los métodos de aprendizaje de varios tipos de estudiantes, se resume la siguiente tabla para referencia de los estudiantes.
Malos hábitos de estudio típicos
1. Ignorar la importancia de los conceptos y preferir algunas preguntas difíciles.
2. Dedica mucho tiempo a tus temas favoritos e ignora otros temas.
3. Normalmente uso una calculadora, pero cometo errores de cálculo cuando hago un examen, lo que me confunde.
4. Después de escuchar los ejemplos del profesor, siento que puedo hacerlo yo mismo.
Cuando uso un libro de referencia creo que lo entenderé y no lo volveré a hacer.
5. Apresurarse a hacer los deberes del profesor y utilizar tácticas intensivas en preguntas, pero no tomarse en serio los problemas descubiertos durante el examen.
6. Cuando escuches la conferencia, introduce el contenido en ella y no pienses en ello.
7. Los alumnos con mejores notas piensan que el profesor habla de forma demasiado sencilla y distraída en clase. De hecho, se ignoró el análisis del profesor sobre algunas cuestiones clave.
8. Copiar palabra por palabra los ejemplos dados por el profesor, ignorando el análisis incisivo del profesor.
9. Quedarse dormido hasta medianoche y estar apático durante el día forman un círculo vicioso.
Estrategias generales de aprendizaje
1. Obtenga una vista previa antes de la clase, descubra los problemas y escuche atentamente durante la clase.
2. Escuchar atentamente: captar la esencia del profesor. Un minuto en clase, medio día para salir de clase.
3. Tomar notas: No es necesario recordar los conceptos básicos, pero el profesor debe recordar las explicaciones de los conceptos. Cuando el profesor explique las preguntas de ejemplo, después de copiar las preguntas, escuche el análisis y la solución del profesor. Finalmente, copie las respuestas y hágalo de forma independiente después de clase.
4. Después de clase, lee y piensa varias veces en lo que aprendiste ese día, y luego resuelve las preguntas hasta que lo entiendas completamente. De lo contrario, sólo tendrás que trabajar en tu tarea. De esta forma, podrás dominar el conocimiento con el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, y habrá muchos menos obstáculos en el futuro.
5. Antes de cada examen, haz tus tareas habituales y las preguntas equivocadas de los exámenes anteriores. Esta es la mejor manera de descubrir lo que falta.
Estrategias de aprendizaje de asignaturas
Chino: aunque casi todos los exámenes tratan sobre conocimientos extracurriculares, es necesario mejorar el cultivo de habilidades en el aula.
Aprendizaje de chino:
1. Recuerda palabras básicas, el significado y uso de palabras funcionales en chino clásico.
2. Leer textos modernos, analizar habilidades de escritura y esbozar composiciones.
3. Presta atención a la lectura extracurricular, pero debido a limitaciones de tiempo, solo puedes leer algunas obras literarias y científicas breves para mejorar tu dominio del chino.
4. Al leer para comprender, realice lecturas extensas, lecturas intensivas y escaneos. Navegue una vez para obtener la idea principal, lea atentamente para obtener la idea principal del pasaje y los puntos clave para responder las preguntas, y busque las respuestas a las preguntas por tercera vez.
Aprendizaje de inglés:
1. Recuerda la palabra, incluido su uso, y trata de memorizar uno o dos ejemplos de cada palabra, para que no sea fácil cometer errores al usarla. él.
2. Aprender gramática de forma sistemática. Las cosas que normalmente escribes en pedazos deben resumirse a tiempo, y también debes leer libros con resúmenes sistemáticos.
3. Incrementar la lectura y memorización de artículos. Se recomienda que memorices las palabras y la gramática que aprendiste durante el día todas las noches y luego las memorices nuevamente si estudias solo temprano. Tres pies de hielo no se congelan en un día. El aprendizaje de idiomas extranjeros requiere una acumulación a largo plazo para ver resultados.
Aprendizaje matemático:
1. La idea de combinar números y formas. Cada función elemental tiene una imagen clara en la mente. La imagen se obtiene de la expresión y se deduce de. la imagen. Defina el alcance y el rango de valores.
2. Las ideas de funciones y ecuaciones, como la aplicación del dominio y rango de valores de funciones cuadráticas en la resolución de desigualdades cuadráticas.
3. Discusión de clasificación. Por ejemplo, al resolver desigualdades con parámetros, analice el rango de valores de los parámetros por separado y divida el problema complejo en varios problemas simples.
4. En matemáticas, necesitas hacer más preguntas para tener conocimientos y dominar una variedad de tipos de preguntas.
Calendario de estudios
Tres años de bachillerato:
1, primer grado y segundo grado. No se trata de hacer más preguntas, sino de ser precisos. Trate de comprender las preguntas que ha hecho, de modo que comprender una pregunta signifique comprender varias preguntas.
2. Elige un buen libro de referencia. Debe elegir un libro de referencia que resuma el conocimiento, tenga muchos ejemplos y explique en detalle.
3. Para acelerar la velocidad de resolución de problemas, encontrar la sensación de resolución de problemas y mejorar las habilidades en el tercer año de la escuela secundaria, los estudiantes deben resolver más conjuntos de problemas para el siguiente problema.
Horario de un día;
1. Memorizar algunos textos en inglés o pasajes famosos de los textos, o algunos textos chinos clásicos antiguos por la mañana; tarea de química por la mañana.
2. En el autoestudio nocturno, generalmente revisas lo que has aprendido ese día, luego haces tu tarea, haces algunos ejercicios y luego haces los ejercicios después de revisar. Esto es mucho más eficiente que hacer uno. cosa y hojeando el libro.
3. Si tienes tiempo, lee algo de gramática inglesa acorde al tema, como el modo subjuntivo y las conjunciones.
Sugerencias de aprendizaje
1. Encuentre un competidor, todos tendrán las mismas calificaciones y * * * progresarán juntos.
2. Ir a clase con preguntas y estar siempre preparado para responder las preguntas del profesor, lo que hará que estés muy concentrado y piense mientras escuchas.
3. Crear registros incorrectos.
4. Trate cada examen como una prueba de su capacidad y nivel. Si lo haces bien, date un poco de confianza. Si no le va bien, debe hacer esfuerzos persistentes.
5. Especializados, integrales y fortalecidos. Primero, desglose el conocimiento de cada capítulo uno por uno y luego conecte el conocimiento en una red para resolver las últimas preguntas de los exámenes de ingreso a la universidad anteriores. Finalmente, fortalecer las preguntas de simulación de práctica.
Puntos importantes
1. No es prudente ser indiferente y no está lejos del silencio. Debes tener la mente tranquila y tomar cada examen en serio. No importa si estás orgulloso o no, la clave es decir honestamente que has trabajado duro.
2. No te permitas hacer trabajos inútiles en cualquier momento y lugar, haz preguntas cuando no puedas ver el libro y descansa cuando tengas la mente llena. Odio hacer ejercicios de matemáticas y física. Cambiaré mis libros chinos inmediatamente. Si puedes organizar bien tu estudio, no te sentirás cansado. Es por eso.
3. No debes ser arrogante y pensar que puedes con todo, ni tampoco debes ser arrogante y desistir de tus esfuerzos cuando te encuentras con un ligero contratiempo. La determinación nos da motivación, la confianza nos da coraje y la perseverancia nos da éxito. Todo el mundo debe estar preparado mentalmente para soportar los golpes una y otra vez. Especialmente para aquellos estudiantes que no son muy buenos estudiando y han estado trabajando duro, es imposible que sus calificaciones se conviertan en lluvia con la brisa primaveral o abran los pétalos de miles de perales con el viento nocturno. Cuando la cantidad cambia hasta cierto punto, se producirá un cambio cualitativo.
4. La forma de los asuntos civiles y militares es ser relajada y combinar trabajo y descanso, "8-1 gt; 8". Ve al patio de recreo adecuadamente todos los días para que tu cerebro tenga más energía para estudiar. Por ejemplo, sal a caminar por la noche y juega un rato al baloncesto. Elimina el estrés del día y estudia mejor por la noche.
5. Ten más confianza. La confianza es muy importante para los estudiantes cuyo aprendizaje no es ideal o donde existe una brecha entre la realidad y las expectativas. Creo que ya lo has logrado antes y puedes hacerlo.
6. No esté ansioso por lograr un éxito rápido al estudiar artes liberales. Las artes liberales evalúan principalmente las habilidades que se acumulan en la vida diaria. Algunas personas pueden pensar que los esfuerzos a largo plazo no serán efectivos, pero no serán efectivos si no se trabaja duro. El trabajo duro eventualmente dará resultados.
7. Ganar siempre viene después de dar, por eso debes superar la inercia, no darte un motivo para relajarte, pensar si hacer todo es beneficioso para aprender, y luego decidir si hacerlo o no. . Por ejemplo, mirar televisión o jugar al fútbol, trátelo como una especie de relajación durante el estudio y deténgase con moderación. Con este estándar y perseverancia, seguramente lo lograremos.
Cómo mejorar la eficiencia del aprendizaje
Mejorar la eficiencia del aprendizaje es un tema muy importante. Muchos estudiantes tienen un rendimiento académico deficiente, lo que a menudo se debe a una baja eficiencia en el aprendizaje. La baja eficiencia del aprendizaje suele deberse a diversos factores. El bajo interés en el aprendizaje, los malos hábitos de estudio y las enfermedades físicas afectarán la eficiencia del aprendizaje. A continuación, hacemos un estudio exhaustivo sobre esto.
1. Autoevaluación de problemas de aprendizaje
Toda persona con problemas de aprendizaje en realidad no sabe cuál es su problema, por lo que debe realizar una autoevaluación de problemas de aprendizaje para poder prescribir. la medicina adecuada. Resolver los problemas es particularmente importante. La autoevaluación de los problemas de aprendizaje se puede realizar principalmente desde los siguientes aspectos:
Cuestiones de duración y tiempo
Las personas con problemas de aprendizaje deben reflexionar sobre las siguientes preguntas: (1) ¿Tienes rara vez Establece objetivos claros antes de estudiar, como por ejemplo, ¿cuánto tiempo llevará completarlos? (2) Si a menudo no existe un horario de estudio fijo. (3) ¿Pierdes tiempo a menudo y no completas la tarea a tiempo? (4) Si el plan de estudios siempre es válido sólo durante los primeros días. (5) Si el tiempo de estudio es inferior a 10 horas semanales. ¿Pasas todo tu tiempo estudiando?
2. Cuestiones de atención
(1) Si el estado de concentración completa sólo se puede mantener durante 10 a 15 minutos.
(2) Cuando estudio, ¿a menudo hay novelas, revistas, etc. que me distraen? (3) ¿Tienes a menudo experiencias oníricas mientras estudias? (4) ¿Charlas a menudo con otras personas mientras estudias?
3. Interés por aprender
(1) ¿Se te hincha la cabeza cuando ves un libro? (2) ¿Solo te gustan las artes liberales y no las ciencias? (3) ¿Necesitas obligarte a estudiar con frecuencia? (4) ¿Nunca ha fortalecido conscientemente su comportamiento de aprendizaje?
4. Métodos de aprendizaje
(1) Si las batallas navales se utilizan a menudo para mejorar las habilidades de resolución de problemas. (2) Si se utiliza con frecuencia la memoria mecánica. (3) ¿Nunca has pedido consejo sobre métodos de aprendizaje a tus compañeros que son buenos estudiando? (4) ¿Nunca le haces preguntas al profesor? (5) Si rara vez toma la iniciativa de estudiar materiales de lectura complementarios extracurriculares. En términos generales, cuantas más respuestas afirmativas (sí) a las preguntas anteriores, menor será la eficiencia del aprendizaje. Cada estudiante con problemas de aprendizaje debe enumerar sus principales problemas de las cuatro categorías de problemas anteriores y luego llevar a cabo un tratamiento específico. Por ejemplo, el problema de un estudiante es el siguiente: en términos de organización del tiempo, siempre le gusta dejar las tareas a su segundo jefe, en términos de problemas de atención, siempre le gusta leer y charlar con la gente en el dormitorio; intereses de estudio, él está interesado en mí, no estoy interesado en cursos profesionales, pero estoy muy interesado en algunos cursos en departamentos afiliados, el método de aprendizaje adopta principalmente el método de memoria mecánica; Una vez que se enumera la condición del estudiante, podemos tomar medidas de tratamiento efectivas.
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