Plan de publicidad comunitaria para la prevención y reducción de desastres
Plan de Publicidad Comunitaria para la Prevención y Reducción de Desastres 1 Con el fin de popularizar el conocimiento sobre la prevención y reducción de desastres entre la gente y mejorar efectivamente la conciencia y las habilidades de los residentes urbanos y rurales en la prevención y reducción de desastres, de acuerdo con De acuerdo con los requisitos de los comités nacionales y provinciales de reducción de desastres y en combinación con la situación real de nuestra ciudad, se formula especialmente el siguiente Plan de implementación:
1 Tiempo de actividad
El XX,. XX, XX, de 9:30 a -11:00 de la mañana.
2. Ubicación de la actividad
Parque Xxx.
En tercer lugar, la organización del evento
Anfitrión:
Coorganizador:
Compromiso:
Xx Asociación Provincial de Promoción del Rescate Benéfico xxx (en adelante xxx)
IV. Contenido de la actividad
Realizar publicidad de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres y preparar simulacros de rescate cerca de las vidas de los residentes.
(1) Ceremonia de Apertura (aproximadamente 10 minutos)
El líder a cargo de la Oficina Municipal de Manejo de Emergencias presidió la ceremonia y presentó el propósito, significado y descripción general de este evento; presentó a los invitados presentes El líder del Gobierno del Distrito xxx pronunció un discurso y premió a los representantes de la comunidad que ganaron el título de Comunidad Nacional de Demostración de Reducción Integral de Desastres en 20xx, invitó a los principales líderes de la Oficina Municipal de Manejo de Emergencias a anunciar que " ¡La actividad promocional del Día de Prevención y Reducción de Desastres 20xx en el distrito xx, ciudad xx, ciudad xx ha comenzado!", comenzó.
(2) Observar el simulacro de rescate de emergencia por desastre natural (aproximadamente 60 minutos)
El contenido del simulacro incluye:
1. Demostración de búsqueda y rescate con drones;
p>
2. Demostración de rescate con perros de búsqueda y rescate;
3. Demostración de rescate en caso de colapso de un edificio.
4. y otros simulacros;
5. Interacción familiar contra incendios.
(3) Puesto de publicidad
El Comité Municipal para la Reducción de Desastres instaló un puesto de publicidad y consulta en el lugar, y los departamentos pertinentes de 12 ciudades y el distrito xxx, los grupos sociales relevantes, y la principal oficina de gestión de emergencias del área urbana (organización social) llevan a cabo conjuntamente servicios de publicidad y consulta cuadrada, incluida la gestión de emergencias, defensa aérea civil, gestión urbana, protección contra incendios, saneamiento, asuntos de aguas forestales, planificación y recursos naturales, transporte, agricultura y zonas rurales, asociaciones de meteorología, ciencia y tecnología, Cruz Roja, etc. Realizar consulta de conocimientos sobre políticas de prevención y reducción de desastres y distribuir materiales publicitarios sobre prevención y reducción de desastres (las direcciones de gestión de emergencias municipales y urbanas son responsables). [Las oficinas de manejo de emergencias municipales y principales del área urbana son responsables]
(4) Exhibir los equipos e instalaciones de rescate.
Los departamentos de gestión urbana, protección contra incendios y otros departamentos y organizaciones sociales relevantes exhibieron equipos de rescate de emergencia.
Disposición del evento verbo (abreviatura de verbo)
Las actividades publicitarias de la plaza se dividen en cuatro etapas:
Inscripción (8: 30-9 : 00) : Iniciar sesión en la ciudad y en el área de tutela respectivamente.
Baile de apertura (9:00-9:20): el equipo de baile en cuadrilla compuesto por comunidades relevantes en el distrito XXX lleva a cabo ejercicios de baile en cuadrilla de apertura para ganar popularidad.
Primera etapa (9:20-9:30): acto de inauguración de la actividad temática.
La segunda etapa (9:40-11:00): Cada unidad expositora realiza consultas y publicidad sobre conocimientos en prevención y reducción de desastres, a cargo del anfitrión, con premios por responder preguntas (todo el evento) .
Tercera etapa (9:40-10:40): simulacro de actividad de rescate de emergencia.
Cuarta etapa (9:40-11:00): Exhibición de equipos de rescate (área de exhibición).
Los residentes participaron en actividades de prevención y reducción de desastres, como difusión de conocimientos, observación de simulacros de rescate y demostraciones de equipos.
Participantes del verbo intransitivo
De acuerdo con las disposiciones pertinentes de las "Medidas de gestión de seguridad para actividades masivas a gran escala en la provincia xx" y la situación real del área y el área del lugar, en espíritu de seguridad y publicidad del evento. Para su efecto, se prevé controlar el número de personas en el lugar a unas 400, incluidos 200 organizadores y 200 ciudadanos que participan voluntariamente.
Los principales participantes son los siguientes:
1. Está previsto invitar a xx líderes de distrito (implementado por la Oficina de Gestión de Emergencias del Distrito xx (la Oficina de Gestión de Emergencias del Distrito xx es responsable de la implementación);
2. Principales líderes de la Dirección Municipal de Gestión de Emergencias, Dirección Municipal de Gestión Urbana, Dirección Municipal de Meteorología y Sociedad Municipal de la Cruz Roja (implementada por la Dirección Municipal de Gestión de Emergencias, Dirección Municipal de Gestión Urbana, Dirección Municipal de Meteorología). y Sociedad Municipal de Cruz Roja).
3. Algunos miembros del Comité Municipal de Reducción de Desastres: Oficina Municipal de Manejo de Emergencias, Oficina Municipal de Defensa Aérea Civil, Oficina Municipal de Gestión Urbana, Destacamento Municipal de Bomberos, Comisión Municipal de Salud, Oficina Municipal de Conservación Forestal y de Agua, Dirección Municipal de Planificación y Recursos Naturales, Dirección Municipal de Transporte, Dirección Municipal de Agricultura y Asuntos Rurales, Dirección Municipal de Meteorología, Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, Cruz Roja Municipal (12) (Aviso de la Dirección Municipal de Manejo de Emergencias).
4. Líderes relevantes de las unidades miembros del Comité Distrital para la Reducción de Desastres (implementado por la Oficina de Manejo de Emergencias del Distrito xxx).
5. El director a cargo de la oficina principal de gestión de emergencias del área urbana y los líderes empresariales relevantes, los líderes de las organizaciones sociales relevantes en el área urbana principal y los líderes de la comunidad nacional de demostración de reducción integral de desastres 2018 del área urbana principal (la principal oficina de emergencia del área urbana). la oficina de gestión es responsable de la implementación). (La principal oficina de gestión de emergencias del área urbana es responsable de la implementación).
6. Líderes callejeros y parte del personal de información sobre desastres en cada distrito (implementado por la Oficina de Manejo de Emergencias del Distrito xxx).
7. Organizar a 200 personas de los vecindarios circundantes (implementado por la Oficina de Manejo de Emergencias del Distrito xxx y las calles relevantes (la Oficina de Manejo de Emergencias del Distrito xxx y las calles relevantes son responsables de la implementación).
Los líderes en la tribuna son invitados: los líderes del distrito xxx, los principales líderes de la Dirección Municipal de Gestión de Emergencias, la Dirección Municipal de Gestión Urbana, la Dirección Municipal de Meteorología y la Sociedad Municipal de la Cruz Roja. Pida a otros líderes que se paren en los lugares designados del lugar.
Siete. Liderazgo Organizacional
Este evento es liderado por la Dirección Municipal para el Manejo de Emergencias, la Dirección Municipal de Gestión Urbana, la Dirección Municipal de Meteorología y la Sociedad Municipal de la Cruz Roja. El subdirector del Comité Municipal para la Reducción de Desastres y el Director Municipal. La Oficina de Gestión de Emergencias actúa como líder de equipo. Los líderes de la oficina, la Oficina de Gestión Urbana Municipal, la Oficina Meteorológica Municipal y la Cruz Roja Municipal actúan como líderes adjuntos del equipo, y los jefes de los departamentos pertinentes son miembros del equipo y responsables. para la organización, coordinación y planificación de las actividades. La Oficina del Comité Municipal para la Reducción de Desastres (Oficina Municipal de Manejo de Emergencias) toma la iniciativa en la formulación del plan de implementación general, y los distritos relevantes, las organizaciones comunitarias relevantes y las estaciones de radio relevantes son responsables de la implementación específica. La división específica del trabajo de los departamentos y unidades relevantes es la siguiente:
(1) Oficina Municipal de Manejo de Emergencias (Oficina del Comité Municipal de Reducción de Desastres):
1. y presentarlo al Comité Municipal de Reducción de Desastres para su aprobación. Orientar a la región anfitriona para formular un plan de implementación de actividades en el sitio;
2. Desarrollar presupuestos de eventos y planes de clasificación de gastos;
4. Prestar atención a las actividades publicitarias, preparar comunicados de prensa e invitar a los medios de comunicación;
5. materiales publicitarios;
6. Implementar materiales publicitarios y materiales promocionales y tableros publicitarios;
7. Implementar la participación de unidades miembros relevantes del Comité Municipal para la Reducción de Desastres;
8. Redactar un poder notarial del proyecto para el organizador de la actividad publicitaria "xxxx";
9. Contactar a las unidades de medios relevantes para proporcionar alojamiento en el sitio.
(2) Oficina Municipal de Gestión Urbana, Oficina Municipal de Meteorología, Sociedad Municipal de la Cruz Roja, Destacamento Municipal de Bomberos y Rescate:
1. equipamiento en la plaza e implementa materiales publicitarios y promocionales de gestión urbana
2 La Oficina Meteorológica Municipal es responsable de difundir al público la información de bienestar público del “Día de Prevención y Reducción de Desastres”; implementar materiales publicitarios, tableros de exhibición y materiales promocionales relevantes;
3. La Cruz Roja es responsable de la reanimación cardiopulmonar, vendajes de primeros auxilios y otros ejercicios, e implementa materiales promocionales, tableros de exhibición y materiales promocionales relevantes;
3. p>
4. El Destacamento Municipal de Bomberos es responsable de realizar simulacros de incendio familiares interactivos e implementa materiales promocionales, tableros de exhibición y materiales promocionales relevantes.
(3) xxx Gobierno Popular del Distrito:
Responsable de formular y organizar la implementación de planes de seguridad relevantes en el lugar del evento, coordinar la implementación de los fondos del evento, la seguridad, el control del tráfico y; salud médica; implementación del personal relevante Asistir a los eventos del lugar principal.
(4) Algunos miembros del Comité Municipal de Reducción de Desastres (expositores):
1 De acuerdo con las tareas y responsabilidades del departamento, implementar promotores de stands y preparar las medidas pertinentes para la prevención de desastres. materiales publicitarios de reducción y materiales promocionales;
2. Guiar a todos los distritos y departamentos para que hagan un buen trabajo en el trabajo de publicidad de reducción y prevención de desastres
(5) xxx:
Ser responsable de la actividad publicitaria del proyecto "Comité Municipal para la Reducción de Desastres" xxxx", tarea encomendada.
Tareas principales:
1. Planificar el diseño y la organización de demostraciones de búsqueda y rescate con drones; demostraciones de rescate con perros de búsqueda y rescate y otros simulacros de rescate relacionados;
p>
2. Planificar actividades publicitarias en la plaza, crear un buen ambiente en el lugar (fondo, pancartas, mesas, rótulos, carteles, etc.) y organizar su implementación.
3; . Proponer un presupuesto para actividades de publicidad y presentarlo a la Oficina de Gestión de Emergencias del mercado;
4. Organizar demostraciones in situ de los equipos;
5. implementar publicidad en la plaza del sitio y simulacros de rescate parcial;
6. Organizar trabajos de publicidad en el sitio.
(6) Oficina principal de gestión de emergencias del área urbana:
1. Los líderes a cargo y líderes empresariales participarán en el evento.
2. para realizar actividad de consulta y publicidad del stand.
Plan 2 de actividades de publicidad comunitaria para la prevención y reducción de desastres Este año es el xxº "Día de la prevención y reducción de desastres" de China, con el tema "Promoción de la cultura de prevención y reducción de desastres y sensibilización sobre la prevención y reducción de desastres". ”. Del 7 de mayo de 2018 al 2065 438 03 es la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres. Para hacer un buen trabajo en la labor de publicidad y educación del "Día de Prevención y Reducción de Desastres" de xx, mejoraremos efectivamente la prevención de varios residentes de la comunidad. tipos de naturaleza.
1. Ideología rectora
Guiados por la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y estrechamente centrados en el tema de las actividades publicitarias del “Día de la Prevención y Reducción de Desastres” de este año, promoveremos vigorosamente la economía de nuestro país. cultura tradicional de prevención y reducción de desastres y llevar adelante El gran espíritu de "unidos como uno, unidos como uno, perseverancia, orientado a las personas, respeto a la ciencia" se condensó en la respuesta a los terremotos de Wenchuan y Yushu, así como en la lucha contra las inundaciones y espíritu de socorro en casos de desastre en respuesta al desastre masivo alud de lodo de Zhouqu. Adherirse a la prevención orientada a las personas, primero, con la protección de las vidas y propiedades de los residentes como fundamental, con la prevención y la respuesta a desastres repentinos como foco, popularizar los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres y las habilidades de autorrescate, mejorar los conceptos de los residentes sobre Prevención y reducción de desastres, mejorar de manera integral la conciencia de los residentes sobre la prevención y respuesta a diversas capacidades de autoprotección contra desastres similares.
2. Tema de la actividad
Promover la cultura de prevención y reducción de desastres y crear conciencia sobre la prevención y reducción de desastres.
3. Hora de la actividad
7 al 13 de mayo de 20xx (el 12 de mayo es el "Día de Prevención y Reducción de Desastres")
Abreviatura del verbo) Contenido de la actividad
1. Fortalecer el liderazgo y sensibilizar.
Debemos conceder gran importancia al desarrollo de actividades temáticas de educación en seguridad, establecer firmemente el concepto de "promover la cultura de prevención y reducción de desastres y mejorar la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres", adherirnos a los Un enfoque orientado a las personas, adoptar una actitud altamente responsable hacia el trabajo de seguridad comunitaria e implementar de manera efectiva actividades temáticas de educación en seguridad se incluyen en la agenda comunitaria como una parte importante de la construcción de seguridad comunitaria.
2. Crear vigorosamente una atmósfera sólida para las actividades de prevención y reducción de desastres.
(1) Desarrollar un plan de publicidad para el "Día de Prevención y Reducción de Desastres" de la comunidad y aclarar los objetivos, medidas y métodos de las actividades.
(2) El 7 de mayo de en la exhibición del salón comunitario Coloque lemas propagandísticos, cuelgue pancartas en lugares públicos comunitarios y lugares concurridos, y distribuya folletos promocionales para crear una atmósfera sólida para las actividades de prevención y reducción de desastres;
(3) Del 7 de mayo al El día 13, a través de radios comunitarias, columnas públicas y sitios web comunitarios promueven conocimientos sobre prevención y reducción de desastres.
3. Realizar actividades de prevención y reducción de desastres.
(1) El 7 de mayo, nos asociamos con la Escuela Primaria Central Yufeng para realizar una conferencia sobre prevención y reducción de desastres.
(2) El 8 de mayo, miembros del partido y residentes de la comunidad vieron la película "Terremoto de Tangshan" en la sala de conferencias del tercer piso de la comunidad, organizaron debates con los participantes y tomaron notas escritas. .
(3) En la tarde del 11 de mayo, los grupos 5 y 7 de la comunidad se organizaron para realizar simulacros de evacuación de emergencia.
(4) Del 7 al 13 de mayo, investigar riesgos potenciales en diversos edificios, escuelas, hospitales, fábricas, empresas e instituciones y diversos lugares públicos, formular planes de prevención y tratamiento y organizar el trabajo de gobernanza.
Requisitos de actividad de los verbos intransitivos
1. Todos los departamentos conceden gran importancia al trabajo publicitario de prevención y reducción de desastres, unifican su pensamiento y forman sinergia.
2. Fortalecer las responsabilidades y organizarse estrechamente para garantizar que las actividades de prevención y reducción de desastres logren resultados efectivos.
3. Reportar el evento a la calle antes del 14 de mayo.
Plan de actividades de publicidad comunitaria para la prevención y reducción de desastres. El 12 de mayo de este año se celebra el XX “Día de Prevención y Reducción de Desastres” aprobado por el Consejo de Estado. Con el fin de publicitar y popularizar ampliamente el conocimiento sobre desastres, el conocimiento sobre prevención y reducción de desastres y las habilidades para evitar desastres, autorrescate y rescate mutuo, y mejorar integralmente la conciencia sobre la prevención de riesgos, el nivel de conocimiento y la capacidad de autorrescate del Distrito XX, un plan de implementación de actividades está especialmente formulado de acuerdo con los requisitos pertinentes del Ministerio de Tierras y Recursos.
1. Ideología rectora
Adherirse a la prevención orientada a las personas, hacer pleno uso de diversas formas efectivas, publicitar y popularizar ampliamente las leyes, reglamentos y políticas de gestión de emergencias y la prevención de desastres relacionados. y reducción del conocimiento, y mejorar la conciencia de los residentes sobre la prevención de crisis, mejorar la conciencia y la capacidad para responder a emergencias y participar en la gestión de emergencias regional, y crear un buen ambiente social para la armonía, seguridad y estabilidad del Distrito XX.
2. Horario de actividad
11-17 de mayo de 20xx.
3.Tema de la actividad
Reducción científica de desastres y respuesta conforme a la ley.
Cuatro. Objetivos de la actividad
Se introducirán conocimientos sobre prevención y reducción de desastres en calles, municipios (pueblos), aldeas, comunidades y empresas.
Contenido publicitario del verbo (abreviatura del verbo)
1. Promover e presentar los tipos, características y peligros de diversas emergencias, popularizar los métodos de identificación de desastres y peligros, y los métodos de prevención y reducción de desastres Habilidades básicas, sentido común básico de escape de emergencia y autorrescate y rescate mutuo.
2. Promover e introducir contenidos importantes de leyes, reglamentos y planes de emergencia para el manejo de emergencias como la "Ley de Respuesta a Emergencias de la República Popular China".
3. Promover e introducir métodos eficaces de manejo y diversas contramedidas para hacer frente a las emergencias.
4. Dar a conocer los peligros de la exploración y desarrollo ilegal de recursos minerales.
Formas de actividad verbal intransitiva
Toma la forma de colgar lemas promocionales, instalar carteles publicitarios, distribuir materiales promocionales, realizar consultas in situ y llevar a cabo educación científica en lugares concurridos. , haciendo pleno uso de la radio, la televisión y otros medios, llevan a cabo una amplia publicidad y educación.
Siete. Requisitos relevantes
(1) La Oficina de Recursos Minerales, la Oficina de Tierras del Municipio (Pueblo) y la Sucursal de Limin deben combinar las actividades temáticas y sus respectivas realidades laborales, planificar cuidadosamente y participar activamente para garantizar que el Las actividades de publicidad temática logran resultados efectivos. En particular, es necesario hacer pleno uso de las plataformas publicitarias pertinentes del municipio (como la radio, los periódicos e Internet) para organizar y llevar a cabo cuidadosamente la "Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres" "5.12".
(2) Organizar cuidadosamente e implementar estrictamente los requisitos para garantizar que todas las actividades sean seguras y ordenadas. La oficina de minería, la oficina de tierras del municipio (pueblo) y la sucursal de Limin deben organizar cuidadosamente y exigir estrictamente las actividades de acuerdo con el principio de. actividades seguras y ordenadas, especialmente aquellas que involucran simulacros de evacuación, y fortalecer efectivamente la educación y la gestión para garantizar la seguridad y el orden de las actividades.
(3) Informar oportunamente información relevante sobre las actividades, recopilar y archivar datos sobre las actividades. estado de publicidad y educación de la Oficina de Recursos Minerales, la oficina de tierras del municipio (ciudad) y la sucursal de Limin. Los resultados obtenidos se informarán en informes escritos y materiales de video a la Oficina de Leyes y Reglamentos antes de finales de mayo. p>El plan de actividades de publicidad comunitaria para la prevención y reducción de desastres 4 se basa en el "Acerca del día de prevención y reducción de desastres de xxx" emitido recientemente por la Comisión Nacional de Reducción de Desastres "Aviso de trabajo" que requiere que la ciudad de xx designe X a 1. El tema. de la actividad
Con el tema "Reducir Riesgos de Desastres y Construir una Ciudad Segura", se llevarán a cabo una serie de actividades de prevención y reducción de desastres para popularizar el conocimiento científico sobre prevención y reducción de desastres entre docentes y estudiantes y mejorar las capacidades integrales de prevención y reducción de desastres de maestros y estudiantes.
2 Hora del evento
El día X es el día de publicidad centralizada para la prevención y reducción de desastres, y el día X. al día X es la semana de publicidad para la prevención y reducción de desastres.
En tercer lugar, liderazgo organizacional
Para garantizar el buen desarrollo y el avance ordenado de este evento y fortalecer efectivamente el liderazgo organizacional del evento, se decidió establecer el " Publicidad temática del Día de la Prevención y Reducción de Desastres Equipo de liderazgo semanal:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Cuatro . Contenido de la actividad
1. Crear una atmósfera publicitaria
(1) Centrarse en la primera fase de los paneles de exhibición para promover el conocimiento sobre prevención y reducción de desastres: el departamento de seguridad.
(2) Colgar lemas promocionales en la oficina de seguridad de la escuela.
(3) Cada estudiante envía un mensaje de texto sobre prevención y reducción de desastres a los padres-estudiantes de cada departamento.
(4) El primer programa temático de la estación de radio: Comité de la Liga Juvenil.
2. Realizar una serie de actividades de educación en seguridad
(1) Discurso bajo la bandera nacional en X, X - el director a cargo xxx.
(2) Utilice la reunión de clase temática para dar una buena clase de educación sobre seguridad sobre prevención y reducción de desastres: el maestro de la clase.
(3) Publicar un informe de pizarra sobre conocimientos sobre prevención y reducción de desastres: el director.
(4) Durante la semana de actividades, cada departamento puede realizar un simulacro de evacuación de emergencia contra incendios y terremotos según la situación real del departamento.
(5) Organizar a profesores y alumnos del colegio para realizar una actividad "Encontré un peligro oculto".
Sobre la base de la inspección de seguridad al comienzo del año escolar, la escuela debe movilizar a los maestros y estudiantes para participar activamente en las actividades "Encontré peligros para la seguridad" y crear un ambiente de trabajo sólido en el que "Todos son responsables de la seguridad en el trabajo" y "Todos buscan peligros para la seguridad" Atmósfera. Para los peligros ocultos descubiertos por profesores y estudiantes, la escuela debe designar personas responsables para rectificar concienzudamente y establecer expedientes de rectificación para asegurar que todo tipo de peligros ocultos se eliminen de manera oportuna y evitar que ocurran diversos accidentes de seguridad.
(6) Realizar un concurso de carteles publicitarios sobre prevención y reducción de desastres.
Cada clase debe publicar una columna con el tema de la publicidad sobre la prevención y reducción de desastres. Debe centrarse de cerca en el tema y planificarlo y diseñarlo cuidadosamente para que sea único e innovador. Los estudiantes deben organizarse para observarlo. columna educativa de forma planificada.
(7) Realizar la actividad "Concurso de diseño de reuniones de clase educativas con tema de prevención y reducción de desastres" a nivel de docentes de clase. Cada clase produce material educativo especial, organiza reuniones de clase temáticas, presenta trabajos y participa en la selección de escuelas.
(8) Organizar un concurso de "Informe escrito a mano sobre conocimientos jurídicos de seguridad", recopilar y seleccionar una serie de trabajos destacados y establecer paneles de exhibición en el campus para exhibición pública para educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad.
requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. Profundizar la comprensión ideológica, fortalecer el liderazgo organizacional, fortalecer la gestión de emergencias escolares y el trabajo de prevención y reducción de desastres, que está relacionado con la seguridad de la vida. de profesores y alumnos y la felicidad de las familias. Mejorar eficazmente el nivel de gestión de emergencias es un vínculo clave para hacer un buen trabajo en materia de seguridad escolar. Este año es un período crítico para mejorar aún más la gestión de emergencias y las capacidades de prevención de seguridad de las escuelas. Todos los ministerios y departamentos deben establecer firmemente la idea de que "la responsabilidad de la seguridad es más importante que el Monte Tai" y tomar la "Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres" como una tarea importante con el espíritu de ser altamente responsables de la seguridad de la vida de docentes, estudiantes y empleados, así como la seguridad del país y de los bienes personales, debemos fortalecer el liderazgo organizacional, prestar mucha atención a la ejecución del trabajo, planificar y desplegar cuidadosamente y promover eficazmente el desarrollo de esta actividad.
2. Aprovechar los vínculos clave y fortalecer la educación en seguridad. Es necesario organizar actividades publicitarias y educativas relevantes basadas en la situación real de la escuela. Durante la "Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres", es necesario fortalecer la interacción con los medios de comunicación, utilizar los medios tradicionales y los nuevos medios para promover activamente el conocimiento y el sentido común sobre seguridad a través de múltiples canales, y guiar a profesores y estudiantes para que dominen el conocimiento y habilidades de autorrescate y rescate mutuo en emergencias a través de la prevención y el control Se utilizan reuniones de clases de reducción de desastres, actividades extracurriculares, conferencias de concursos publicitarios, carteles, pizarras y videos para profundizar la educación de casos y la educación de advertencia, y guiar activamente a los estudiantes a prestar atención. diversos riesgos de desastres a su alrededor, y mejorar la conciencia y la capacidad de profesores y estudiantes en materia de prevención y reducción de desastres. Explorar el modelo educativo y de publicidad sobre seguridad "escuela, sociedad y familia" y aumentar la publicidad sobre la prevención y reducción de desastres. Fortalecer eficazmente la educación de los conocimientos de seguridad y las habilidades de prevención de los estudiantes, hacer que la educación de conocimientos de seguridad, la educación jurídica y la educación de advertencias de seguridad sean una parte importante del trabajo educativo y docente diario, incorporarlos al ámbito normal de educación y enseñanza de la escuela y abarcar todos los aspectos. de la educación escolar para mejorar la capacidad de los docentes para identificar riesgos, evitarlos, salvarse a uno mismo y a los demás y responder a las crisis.
3. Fortalecer la gestión de fuentes de peligro y realizar investigaciones de posibles riesgos para la seguridad.
En vista de los problemas pendientes que existen en el campo de la seguridad escolar, especialmente los puntos clave y las dificultades en el trabajo de prevención de emergencias, combinado con actividades de publicidad para la prevención y reducción de desastres, se llevó a cabo una investigación exhaustiva de los riesgos potenciales para la seguridad. Centrarse en la protección contra incendios del campus, la seguridad del campus, la prevención de aglomeraciones y estampidas, la prevención de ahogamientos, la seguridad del tráfico, la gestión de productos químicos peligrosos, la gestión de equipos especiales y otros lugares y partes clave como aulas, dormitorios, laboratorios, comedores de estudiantes, salas de lectura, etc., para realizar inspecciones de seguridad y rectificaciones de riesgos ocultos, establecer un libro de gestión, aclarar las responsabilidades del personal, rastrear y resolver, y tapar varias lagunas de seguridad de manera oportuna.
4. Fortalecer la construcción de capacidades de respuesta a emergencias y realizar simulacros de evacuación de emergencia para fortalecer aún más la construcción de capacidades de gestión de emergencias, fortalecer la preparación, revisión, capacitación y simulacros de planes de emergencia para garantizar la cientificidad y efectividad. y operatividad de los planes. A través de la integración de recursos y reservas de materiales, establecer y mejorar los mecanismos de rescate y eliminación de emergencias escolares para lograr la alerta, el monitoreo y la prevención de riesgos durante la "Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres", todos los departamentos deben realizar un simulacro de evacuación de emergencia y autorrescate en la zona; premisa de garantizar la seguridad, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la evitación de riesgos y la prevención de infracciones, y mejorar eficazmente la capacidad de profesores y estudiantes para responder a emergencias.
Resumen de la actividad del verbo intransitivo
Basado en la situación de organizar una serie de actividades de prevención y reducción de desastres, las actividades deben resumirse de manera oportuna para enriquecer aún más el libro de contabilidad del trabajo de seguridad escolar. información y, al mismo tiempo, incluir imágenes y textos de las actividades. La información se carga en la red del campus de la escuela o en la plataforma de cuenta oficial WeChat de la escuela para dar a conocer las actividades de educación en seguridad llevadas a cabo por la escuela a la sociedad y a los padres, y crear una atmósfera de aprendizaje segura en la que "todos aprenden sobre seguridad, piensan en seguridad todo el tiempo y hablan de seguridad en todas partes".
Plan de actividades de publicidad comunitaria para la prevención y reducción de desastres 5 El 12 de mayo de 20xx es el xxº “Día de Prevención y Reducción de Desastres” de China. Para aumentar efectivamente la conciencia de la población sobre la prevención y reducción de desastres, mejorar las capacidades de prevención de emergencias y de autorrescate, popularizar aún más los conocimientos y habilidades en prevención y reducción de desastres y hacer un buen trabajo en la publicidad del "Día de Prevención y Reducción de Desastres", según a la Oficina Municipal de Manejo de Emergencias de Changsha y la Oficina del Comité Municipal de Reducción de Desastres de Changsha, el Gobierno Popular del Distrito de Tianxin organizó e implementó el xxº "Día de Prevención y Reducción de Desastres",
Tema de la actividad
1. p>
Reducir los riesgos de desastres comunitarios y mejorar las capacidades de base para la reducción de desastres.
2. Hora del evento
9:30 am del 10 de mayo de 20xx.
Tercero, la ubicación del evento
Xx Provincia xx cancha de baloncesto
Cuarto, la organización del evento
Organizador: Distrito Oficina de Emergencias, Oficina de Asuntos Civiles del Distrito.
Coorganizadores: Oficina de Civilización del Distrito, Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social del Distrito, Oficina de Planificación Familiar y Salud del Distrito, Administración de Alimentos y Medicamentos de los EE. UU. del Distrito, Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito, Oficina de Defensa Civil del Distrito, Asuntos Religiosos del Distrito Oficina, Sucursal de Supervisión de Calidad de Tianxin, Cuerpo de Bomberos del Distrito, Oficina del Subdistrito de Yunan, Centro de Servicios de Emergencia Públicos de Changsha, Equipo de Servicio Voluntario de la Cruz Roja del Distrito de Tianxin.
Patrocinadores: Comunidad xx Calle Yangxx, Escuela Primaria xx.
Líderes y participantes del verbo (abreviatura del verbo)
(1) Líderes regionales
Subdirector del gobierno distrital
(2 ) Participantes
Oficina de Civilización del Distrito, Oficina de Emergencias del Distrito, Oficina de Asuntos Civiles del Distrito, Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social del Distrito, Oficina de Planificación Familiar y Salud del Distrito, Administración de Alimentos y Medicamentos de los EE. UU. del Distrito, Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito, Distrito Oficina de Defensa Civil, Supervisión de Calidad Sucursal de Tianxin, líderes relevantes del cuerpo de bomberos del distrito, oficiales adjuntos a cargo de asuntos civiles en cada distrito, directores de las oficinas de asuntos sociales en cada distrito, líderes de la Comunidad de Demostración de Prevención y Reducción Integral de Desastres 20xx, 60 -80 familias de la escuela primaria Yangtianhu y representantes de voluntarios (30 personas).
Disposición de la actividad verbal intransitiva
1. Baile de apertura.
2. Emitir tarjetas.
3. Discurso del líder.
4. Aprenda a usar una máscara antigás reduciendo los conocimientos sobre prevención de desastres. Tras conocer los productos, se invitó a dos grupos de familias a probárselos, comentarlos uno a uno y recibir premios de experiencia (dos máscaras antigás).
5. Sesión interactiva: Podrás responder “Conocimientos sobre reducción y prevención de desastres” (premio: 5 botiquines médicos de primeros auxilios).
6. La enseñanza in situ sobre conocimientos de prevención y reducción de desastres enseña conocimientos de autorrescate de emergencia, como reanimación cardiopulmonar y métodos de vendaje para detener hemorragias.
7. Sesión interactiva: Podrás responder “Conocimientos sobre reducción y prevención de desastres” (premio: 5 botiquines médicos de primeros auxilios).
8. Aplicar correctamente los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, invitar a padres y estudiantes a experimentarlos, comparar los efectos de los tacones altos y los martillos para ventanas, y otorgar premios por experiencia (un martillo para ventanas u otros premios prácticos). .