Red de Respuestas Legales - Leyes y reglamentos - ¿Cuáles son los puntos de conocimiento del curso obligatorio II para estudiantes de secundaria?

¿Cuáles son los puntos de conocimiento del curso obligatorio II para estudiantes de secundaria?

Lección 1: Vivir en un país donde el pueblo es el dueño del país.

Cuadro 1:

(1) La naturaleza del Estado: una herramienta para el gobierno de clase por parte de la clase económicamente dominante. El atributo fundamental del país: el carácter de clase.

(2) La naturaleza nacional de China: un país socialista bajo una dictadura democrática popular.

(3) La esencia de la dictadura democrática popular: el pueblo es el dueño del país.

(4) La universalidad de la democracia popular: el pueblo disfruta de amplios derechos democráticos y de la universalidad de los sujetos democráticos.

(5) La autenticidad de la democracia popular: el derecho del pueblo a ser dueño del país está garantizado por instituciones, leyes y materiales, y los intereses del pueblo se realizan cada vez más plenamente.

(6) Cumplimiento de las funciones de la dictadura democrática popular: reprimir el sabotaje y las actividades criminales de elementos hostiles de conformidad con la ley.

(7) El papel de la adhesión a la dictadura democrática popular se refleja principalmente en los "dos únicos".

(8) El contenido de la nueva era de la dictadura democrática popular en las condiciones de reforma y apertura.

Recuadro 2:

(1) El punto de referencia para todos los contenidos de la vida política de mi país: ejercer los derechos políticos y cumplir las obligaciones políticas de conformidad con la ley.

(2) Derechos y libertades políticos de los ciudadanos chinos: el derecho a votar y el derecho a ser elegido, la libertad política y el derecho a supervisar;

(3) Obligaciones políticas que los ciudadanos chinos deben cumplir: salvaguardar la unidad nacional y la unidad étnica; respetar la Constitución y las leyes; salvaguardar la seguridad, el honor y los intereses nacionales; realizar el servicio militar y unirse a las organizaciones de milicias.

(4) Principios básicos para que los ciudadanos participen en la vida política: los ciudadanos son iguales ante la ley; la unidad de derechos y obligaciones; la integración de los intereses personales con los intereses colectivos y los intereses nacionales;

(5) Los ciudadanos son iguales ante la ley: disfrutan de derechos, cumplen obligaciones y aplican la ley por igual.

(6) El principio de unidad de derechos y obligaciones: la unidad de derechos y obligaciones; establecer la conciencia de derechos y obligaciones.

(7) Cómo combinar los intereses personales con los intereses colectivos y los intereses nacionales están subordinados a los intereses nacionales.

Cuadro 3:

(1) Creencias en la vida política: defensa de la democracia y el sistema legal.

(2) Contenido de la vida política: ejercer derechos políticos y cumplir obligaciones políticas; participar en actividades de gestión pública social; participar en la construcción de la civilización política socialista; .

(3) ¿Cómo participan los estudiantes de secundaria en la vida política? Aclarar el papel de la vida política; el aprendizaje del conocimiento político depende de la práctica.

Lección 2: Participación política de los ciudadanos chinos

1. Emitir un voto racional

(1) Varias formas de entender las elecciones:

oElección directa: Método de elección en el que los votantes votan directamente por los candidatos. Puede dar a cada votante la oportunidad de expresar sus deseos. Elegir en su mente a los miembros de la familia más confiables puede expresar de manera directa y precisa los deseos de los votantes, garantizar que los ciudadanos ejerzan su derecho al voto y estimular su entusiasmo político.

oElección indirecta: cuando el número de votantes es grande y está ampliamente distribuido, los votantes primero eligen a sus propios representantes y luego los representantes eligen a representantes de nivel superior o líderes gubernamentales. Puede reducir la dificultad y el costo de la organización, pero es difícil expresar los deseos de cada votante.

o Elección de número igual: método de elección en el que el número de candidatos oficiales es igual al número de candidatos. Las elecciones de cuotas iguales pueden considerar la racionalidad de la representación y la estructura representativa al determinar los candidatos, pero limitarán la libre elección de los votantes y afectarán su entusiasmo.

oElección diferencial: método de elección en el que el número de candidatos oficiales supera el número de candidatos. Las elecciones diferenciales pueden brindar a los votantes opciones para ejercer su derecho al voto y también pueden crear la competencia correspondiente entre los votantes. Este es un método electoral relativamente común. En una elección marginal, los candidatos siguen reglas establecidas y presentan sus métodos electorales a los votantes en forma de discursos y respuestas. Es útil comprender a los votantes, pero sin una supervisión eficaz, puede conducir fácilmente a propaganda falsa y transacciones monetarias.

(2) En la actualidad, nuestro país implementa un sistema electoral que combina elecciones directas y elecciones indirectas. El tipo de métodos electorales que se adopten en diferentes períodos y regiones debe determinarse en función de circunstancias específicas como el sistema socioeconómico, las condiciones materiales de vida y el nivel educativo de los votantes.

El sistema electoral de nuestro país que combina elecciones directas y elecciones indirectas se basa en las condiciones nacionales básicas de la gran población y el vasto territorio de nuestro país y la realidad de que el desarrollo social actual es relativamente atrasado y desequilibrado. en consonancia con la actual opción de desarrollo económico y social de nuestro país.

(3) Emitir un voto racional. El derecho a votar y el derecho a ser elegido son los derechos políticos más básicos de los ciudadanos. El ejercicio de este derecho es la base y símbolo de la participación ciudadana en la gestión del Estado, y es también un reflejo de la capacidad de los ciudadanos para participar en la política política. La capacidad de participar activamente en las elecciones es un indicador importante del sentido de participación, pertenencia y responsabilidad de los ciudadanos, así como un indicador importante del nivel de alfabetización política de los ciudadanos. Cada ciudadano debe considerar de manera integral, hacer juicios racionales y emitir su voto solemnemente para elegir a la persona con alto carácter moral, el mayor talento y la capacidad de ejercer el poder en nombre de nuestra voluntad e intereses fundamentales.