Tipos de revisión y análisis de errores de oraciones incorrectas en el idioma chino de la escuela secundaria
Nota del editor: He recopilado "Tipos de revisión y análisis de errores de oraciones incorrectas en el idioma chino de la escuela secundaria" para su referencia. Espero que le resulte útil.
1. Colocación incorrecta:
1. Wuyi Road Table Tennis Hall es un grupo aprobado por la Oficina de Deportes y la Oficina de Asuntos Civiles para promover el tenis de mesa. (Volumen Jiangxi)
2. La invasión biológica se refiere a especies que originalmente no pertenecen a un determinado ecosistema, pero que se introducen en este ecosistema de alguna manera y luego se asientan, se propagan y causan daño. (Volumen Hunan)
2. Orden incorrecto de las palabras:
1. Hay muchos tipos de cosas utilizadas por Zhou Enlai en exhibición en el Salón Conmemorativo del Levantamiento de Nanchang. (Muchos tipos de cosas utilizadas por Zhou Enlai en ese momento)
2. Después de más de 20 años de recopilación, investigación y excavación por parte de expertos arqueológicos, la Tierra de Qin'an en la provincia de Gansu fue calificada por el académico comunidad como uno de los 100 mayores descubrimientos arqueológicos realizados en mi país en el siglo XX. La arqueología del sitio de la Bahía ha logrado una serie de resultados significativos. (El orden de las palabras de la frase paralela "organizar, investigar y explorar" es inapropiado y debería cambiarse por "excavar, organizar e investigar".)
3. Ambigüedad:
1 Esta vez salí a competir, mi familia convenció al maestro para que fuera contigo, para que no te pusieras demasiado nervioso y pudieras desempeñarte mejor. (Volumen de Jiangsu) (La palabra "和" en "persuadir al maestro para que vaya contigo" se puede usar como una conjunción, luego el objeto de "persuadir" es "el maestro y tú", o se puede usar como una preposición, entonces el objeto de "persuadir" Simplemente "maestra", esta es la ambigüedad causada por "la palabra tiene múltiples géneros")
2. Como no podía soportar la discriminación y el insulto de su empleador, se quejó Al departamento editorial de "Guide to the World" y le pidió ayuda a buscar justicia. El departamento editorial concede gran importancia a esto. (Volumen Hubei) (La "queja" es sobre el empleador o el departamento editorial, y el objeto se refiere a él de manera poco clara).
IV. El tema está incompleto:
El tema. Está incompleto debido al uso de preposiciones inapropiadas. Las preposiciones de las que a menudo se abusa en este tipo de oraciones incluyen "en, cuando, de, para, para", etc.
1. A través de la acalorada discusión de todos, aclaré el propósito del aprendizaje.
2 Después de ver la exposición “Defendiendo la ciencia, criticando las sectas”, tuve muchas ideas.
5. Objeto faltante:
Algunas oraciones tienen una parte de objeto larga y la respuesta al componente anterior a menudo se ignora al final, lo que resulta en un objeto faltante. Este fenómeno es común en las preguntas de los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos años y debería llamar nuestra atención.
1. Con el continuo progreso de la sociedad, el valor del conocimiento científico y tecnológico se ha vuelto cada vez más evidente. Los seres humanos han entrado en la propiedad de los derechos de propiedad intelectual y en el intercambio de intereses, y han comenzado a inclinarse. hacia los trabajadores científicos y tecnológicos.
2. En respuesta al aumento de los precios internacionales del petróleo crudo, Estados Unidos, India y otros países han establecido o aumentado sus reservas de petróleo. Mi país también debe establecer un sistema nacional de reservas estratégicas de petróleo lo antes posible.
6. Desajuste de muchos a uno, uno a muchos:
1. Recientemente, el Nuevo Tribunal de Distrito concluyó este caso, y Xiao Zhang, que estaba operando en incumplimiento del contrato, se ordenó compensar al demandante Haolu. Las pérdidas económicas y los honorarios legales de Yuan Trading Company ascendieron a más de 3.000 yuanes ("la compensación" se puede combinar con "pérdidas económicas", pero no con "costos del litigio".)
2. En la actualidad, las computadoras electrónicas se han utilizado ampliamente en todos los ámbitos de la vida, lo que requiere que mejoremos y cultivemos un grupo de personal profesional y técnico lo antes posible. ("Personal" puede combinarse con "crear", pero no con "mejorar".)
7. En oraciones negativas múltiples, lo afirmativo y lo negativo se invierten: ver no, negativo o negativo hace positivo; (pregunta retórica La frase también se considera negativa)
1. ¿Quién puede negar que un excelente rendimiento académico no se logra mediante el estudio diligente
(Paso 1: Ver que hay múltiples "? "No", asegúrese de que el autor quiera decir "las buenas calificaciones dependen del trabajo duro" y dibuje un signo "+".
Paso 2: encuentre el número de significados de "no" en la oración original, ". Negar", "no" más el patrón de pregunta retórica, *** tiene tres signos negativos y se debe dibujar un signo "-". No tiene sentido para la oración original, lo que confirma que la oración original es una oración incorrecta. .)
2. En la feroz competencia del mercado, lo que nos falta es, en primer lugar, coraje y, en segundo lugar, una estrategia inadecuada.
8. Robar de ambos lados se convierte en un lado, y robar de un lado se convierte en dos lados:
Cierta parte de una oración habla de dos aspectos de la situación, mientras que la otra La parte sólo habla de dos aspectos. Uno de los puntos es inconsistente. Preste atención a palabras como "puede, si, éxito o fracaso, bueno o malo, bueno o malo, alto o bajo".
1. Si podemos cultivar nuevas personas con los "cuatro ricos" es un asunto importante relacionado con el futuro y el destino de nuestro partido y país, y también es la tarea fundamental del frente de la educación.
2. Si puede no sólo mejorar la calidad de la enseñanza sino también cultivar el carácter ideológico y moral de los estudiantes, nuestra respuesta es sí.
3. La calidad del lenguaje de las obras literarias y artísticas no reside en el uso de un montón de palabras preciosas o de la terminología de una determinada industria, sino en el uso de las palabras en el lugar adecuado. .
9. Lo que parece una relación paralela es en realidad una relación inclusiva:
1. La Comisión Municipal de Educación exige que se compren artículos de primera necesidad y ropa de cama en los apartamentos de estudiantes de cada escuela por estudiantes de forma independiente y no deben estar unificados. (Volumen Nacional 1)
2. En esta columna, los programas en los campos de canto, danza, música, costumbres populares, entretenimiento cultural y actividades deportivas seleccionados por las estaciones de televisión locales se reorganizan, combinan y colorean. -mezclado para recreación.
10. Repita:
1. Antes de participar en esta expedición, había escrito un testamento. Si sucedía algo inesperado durante la expedición, sus cuatro hijos se beneficiarían de su testamento. Reciba una cantidad fija mensual para gastos de manutención de una gran herencia.
2. A medida que las comunicaciones se desarrollan cada vez más, los teléfonos móviles se han convertido casi en una necesidad indispensable para todos. Sin embargo, a medida que aumenta el uso, hay cada vez más quejas sobre la calidad de los teléfonos móviles.
11. La hora y la fecha son inexactas, ambiguas o redundantes:
1. Estados Unidos ajustó su política de visas en 2003, estipulando que el tiempo de solicitud de una visa de estudio debe ser dentro del momento de la solicitud. Se lleva a cabo de 3 meses a 2 semanas antes de que comiencen las clases.
2. El precio de los automóviles de producción nacional es bajo y adecuado para la gente común. Por ejemplo, el precio de mercado de "Urban Beibei" es de sólo 60.800 yuanes, "Ingel" es de 68.800 yuanes y el nuevo. "Santana" Son sólo unos cien mil yuanes.
12. Cuando hay palabras relacionadas en una oración compleja, presta atención a la posición del sujeto.
En una oración compuesta, si las dos oraciones tienen el mismo sujeto, el sujeto debe colocarse antes de la primera palabra asociada. Si no son el mismo sujeto, entonces el sujeto debe colocarse después de la primera palabra asociada. palabra.
1. Algunos sitios web le permiten solicitar una página de inicio personal gratuita, de modo que, siempre que coloque su información en una ubicación designada, personas de todo el mundo puedan comprender su situación. (La palabra correlativa "siempre que... entonces..." en esta oración se usa correctamente según el significado de la oración, pero los dos sujetos son diferentes. La primera oración es "usted" y la última es "personas". en todo el mundo". Por lo tanto, se debe usar "tú". Póngalo después de "siempre que")
2. Li Yang no solo es bueno estudiando, sino que también está dispuesto a ayudar a otros estudiantes. debería aprender de él. (Las palabras "Estudiar bien y estar dispuesto a ayudar a otros estudiantes" en esta oración se usan para referirse a Li Yang. Para la coherencia de las oraciones anteriores y siguientes, "Li Yang" debe colocarse delante de la palabra relacionada " no solo".)
Lo anterior son los "Tipos de modificación y análisis de errores de oraciones incorrectas en el idioma chino de la escuela secundaria" que se proporcionan para todos. Espero que pueda ser útil para los candidatos. Para obtener más información, por favor consultar el Canal de Pruebas de Ingreso a Secundaria.