Un conjunto completo de fórmulas para preguntas de cálculo político de secundaria
1. Análisis de ejemplos de cálculo de materias políticas en el examen de ingreso a la universidad de 2010
Ejemplo 1 (2010): Supongamos que el número total de productos A en un país en 2009 es 10.000. . El valor monetario de cada producto es de $10. En 2010, la productividad del trabajo social para producir un producto se duplicó. En diferentes condiciones de valor de moneda constante y una tasa de inflación del 20%, los precios del producto A en 2010 son ().
A. 5 yuanes 6 yuanes B. 10 yuanes 12 yuanes C. 20 yuanes 24 yuanes D. 8 yuanes 16 yuanes.
Respuesta: a.
Análisis: El número total de productos de Clase A en 2009 fue de 654,38+0 millones y el valor de cada producto fue de 654,38+00 yuanes. Si la productividad social del trabajo del producto A se duplica en 2065.438+00, el valor unitario del producto A será la mitad del valor original. Cuando el valor de la moneda permanece sin cambios, es de 5 yuanes. Cuando la tasa de inflación es del 20%, los precios aumentan un 20%.
Ejemplo 2 (Pregunta 24 del Documento Nacional de 2010, Volumen 2): Supongamos que las condiciones de producción de una empresa en 2008 pertenecen al nivel social promedio, el costo laboral de producir un producto de Clase A es de 6 yuanes. , y la producción es 654,38 +10.000 piezas. En 2009, la productividad laboral de las empresas aumentó un 50%, mientras que otras condiciones se mantuvieron sin cambios. Entonces, el valor individual, el valor social y el valor total de los bienes producidos por la empresa son () respectivamente.
A. 4 yuanes, 4 yuanes, 600.000; B. 6 yuanes, 8 yuanes, 900.000.
C. 4 yuanes, 6 yuanes, 900.000 yuanes D. 8 yuanes, 6 yuanes, 6,5438 + 0,2 millones de yuanes.
Respuesta: c.
Análisis: esta pregunta examina el cálculo del valor unitario de la mercancía y el valor total. Debido a que la productividad laboral de la empresa (productividad laboral individual) aumentó en un 50% en 2009, el valor personal del producto A de la empresa es 6/(1+50%) = 4 yuanes, es decir, el valor unitario del producto; es el mismo que el valor individual. El tiempo de trabajo es irrelevante, por lo que permanece sin cambios en 6 yuanes = 6 × 10 (1+50%) = 900.000 yuanes. Entonces la respuesta es c.
Ejemplo 3 (Pregunta 12 del volumen 2065 438+00 Comprehensive National New Curriculum Standards): Según el Tratado de Libre Comercio China-ASEAN, el 90% de los bienes comerciales de los países miembros están sujetos a cero aranceles. En el pasado, si un producto M de 10 yuanes se exportaba a un país miembro de la ASEAN N con un arancel del 5%, entonces el tipo de cambio entre la moneda local y la moneda extranjera sería de 1:8. En 2010, este producto estará sujeto. a aranceles cero, y los productos M producidos en China aumentarán la productividad laboral en un 25%. En igualdad de condiciones, los precios de M productos exportados a N países antes y después del arancel cero se expresan en N unidades monetarias como ().
A.80, 84 B.84, 80 C. 84, 64 D.84, 100
Respuesta: c.
Análisis: Esta pregunta examina el cálculo del valor de los bienes y el tipo de cambio. Antes de la implementación del arancel cero, dado que el tipo de cambio es 1:8 y el arancel es del 5%, el precio de M productos en N monedas es (10×8)×(1+5%)=84. Después de la implementación del arancel cero, la productividad laboral (productividad laboral social) aumenta en un 25% y hay arancel cero, por lo que el precio es (10/1,25)×8=64. Entonces la respuesta es c.
Ejemplo 4 (2065 438+00 Pregunta 34 completa de la literatura de Beijing): un cambio en el precio de un bien △p provocará un cambio en la demanda de los bienes relacionados △x, que puede expresarse mediante dos expresiones de relación: ①△ X/△ P "0, ②△ X/△ P" 0. Cuando otras condiciones permanecen sin cambios, la siguiente descripción es correcta ().
aLa relación entre los cambios en los precios de la gasolina y los cambios en la demanda de diésel es consistente con ①.
bLa relación entre los cambios en los precios de la gasolina y los cambios en la demanda de petróleo crudo es consistente con ②.
c. La relación entre los cambios en el precio del carbón y los cambios en la demanda de petróleo crudo es consistente con ①.
d. La relación entre los cambios en el precio del carbón y los cambios en la demanda de gas natural es consistente con ②.
Respuesta: d.
Análisis: Esta pregunta examina el impacto de las fluctuaciones de precios en la demanda. (1) △ x/△ p "0, es decir, el precio y la demanda cambian en direcciones opuestas; (2) △ x/△ p "0, es decir, el precio y la demanda cambian en la misma dirección. La gasolina y el diésel en A, el carbón y el petróleo crudo en C, y el carbón y el gas natural en D son sustitutos entre sí. El precio de un bien se mueve en la misma dirección que la demanda de otro bien, es decir, ②, por lo que AC. está mal, D es correcto. La gasolina del artículo B se refina a partir del petróleo crudo, por lo que el precio de la gasolina y la demanda de petróleo crudo deberían cambiar en direcciones opuestas, es decir, ①. Entonces la respuesta es d.
Ejemplo 5 (Pregunta 3 de Anhui Wenzong 2010): Li es ingeniero en una empresa estatal. El año pasado, el salario fue de 36.000 yuanes, la bonificación fue de 8.000 yuanes y los ingresos por transferencia de patentes personales fueron de 5.000 yuanes. La esposa dirige una tienda de comestibles individual con un ingreso anual de 15.000 yuanes; la familia tiene una casa en alquiler, con un ingreso anual de 6.000 yuanes. El año pasado, la distribución del ingreso de Li según el trabajo y la distribución del ingreso según los factores de producción fueron () respectivamente.
A. 44.000 yuanes 26.000 yuanes b. 36.000 yuanes 19.000 yuanes
49.000 yuanes 21.000 yuanes 44.000 yuanes 11.000 yuanes
Respuesta: d.
Análisis: Esta pregunta examina el método de distribución. Entre los ingresos de la familia Li, los salarios y los fondos de las empresas estatales se distribuyen según el trabajo, 36.000 + 8.000 = 44.000 yuanes. Los ingresos por patentes personales y los ingresos por alquileres se distribuyen según los factores de producción en la calle, 5.006.000=11.000 yuanes. Los ingresos de las tiendas de comestibles individuales se distribuyen en función de los resultados del trabajo individual. Entonces la respuesta es d.
Ejemplo 6 (Pregunta 7 del volumen Jiangsu de 2010): La cotización de divisas del Banco Popular de China muestra que el 24 de agosto de 2007, 100 dólares estadounidenses se cambiaron por 756,9438 RMB+0 yuanes el 4 de mayo; En enero de 2010, se cambiaron 100 dólares estadounidenses por 756,9438 RMB+0 yuanes. Convertidos a 682,65 RMB. Esto muestra ().
R. El tipo de cambio del RMB cayó y el dólar estadounidense se depreció.
B. El tipo de cambio del RMB aumenta y el dólar estadounidense se aprecia.
C. El tipo de cambio del dólar aumenta y el RMB se deprecia.
D. El tipo de cambio del dólar cayó y el RMB se apreció.
Respuesta: d.
Análisis: Esta pregunta pone a prueba el conocimiento sobre divisas y tipos de cambio. Las preguntas son relativamente simples. Siempre que los estudiantes dominen los conocimientos básicos sobre las variaciones de los tipos de cambio, podrán obtener las respuestas correctas mediante las conversiones adecuadas.
2. 2010 Examen de Acceso a la Universidad Ciencias Políticas Informática.
1. Integrar la teoría con la práctica y prestar mucha atención a la actualidad.
La prueba de política del examen de ingreso a la universidad evalúa la capacidad de los estudiantes para movilizar y aplicar conocimientos. Las preguntas de cálculo del examen de política de ingreso a la universidad de 2010 se basan en temas candentes de la vida social y económica, incluida la apreciación del RMB, el Tratado de Libre Comercio China-ASEAN y la diversificación de las fuentes de ingresos de las personas. , conectar conscientemente el enfoque en temas candentes con el conocimiento de los libros de texto, revitalizar el conocimiento de los libros de texto enfatizando el valor práctico del análisis político en la vida real y examinar si los candidatos pueden explicar o evaluar correctamente cuestiones teóricas y prácticas relevantes.
2. Centrarse en los conocimientos básicos y resaltar los requisitos de capacidad.
Las preguntas de cálculo del Examen de Ingreso a la Universidad Política de 2010 se centran en el examen de habilidades integrales. No solo examinan los principios básicos de la vida económica (la relación entre la productividad social del trabajo y el valor de las mercancías, la conversión del tipo de cambio, métodos de distribución, etc.), pero también examina la capacidad informática de conversión de los estudiantes y la capacidad del candidato para integrar de forma precisa y completa información relevante y aplicar conocimientos para analizar y resolver problemas.
3. Utilizar el pensamiento matemático e introducir herramientas analíticas.
Las preguntas políticas del examen de ingreso a la universidad de 2010 requieren una potencia informática relativamente alta. Los estudiantes no solo deben dominar los conocimientos teóricos básicos en economía, sino también tener ciertas habilidades de pensamiento matemático. La conversión de números y la aplicación de proporción directa y proporción inversa debe ser flexible.
3. Tendencias y contramedidas de las preguntas de cálculo político en el examen de ingreso a la universidad
Las preguntas de cálculo en las preguntas de cálculo político en el examen de ingreso a la universidad son actualmente un tema candente y una dificultad para candidatos. La popularidad está estrechamente relacionada con la actualidad y tiene un gran sentido práctico, es difícil dispersarse en los puntos de prueba y el cálculo es complicado; A juzgar por las características de las preguntas de cálculo en el examen de ingreso a la universidad de los últimos años, las preguntas de cálculo combinadas deberían ser una tendencia de desarrollo. Las preguntas de cálculo del examen de ingreso a la universidad de 2011 serán más flexibles y más cercanas a la realidad. Al mismo tiempo, muchas cuestiones candentes, como la apreciación del RMB, la circulación de divisas y la implementación de políticas monetarias moderadamente flexibles, también pueden examinarse en forma de preguntas de cálculo.
En vista de las características proposicionales de las preguntas de cálculo en el examen de ingreso a la universidad en los últimos años, los candidatos deben tener en cuenta los siguientes puntos al revisar y prepararse para el examen.
1. Eliminar el miedo a las dificultades, generar confianza, responder con calma y cultivar una buena calidad psicológica.
2. Establecer una base sólida. A juzgar por las preguntas de cálculo en las preguntas del examen político del examen nacional de ingreso a la universidad de los últimos años, aunque los antecedentes cambian constantemente y los ángulos de las preguntas son complejos, la mayoría de estas preguntas son reordenamientos de conocimientos básicos relevantes y las características "básicas" de Las preguntas del examen son muy obvias. Por lo tanto, dominar con precisión los conocimientos relevantes a través de los libros de texto es la clave para resolver este tipo de problemas.
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