¿Cómo deberían prepararse los estudiantes no docentes para el examen normal de posgrado universitario y qué cursos deberían tomar?
1? Determinar escuelas y especialidades cruzadas
Las escuelas cruzadas y las especialidades cruzadas son la dirección de todo el proceso de examen de ingreso de posgrado, por lo que la determinación de esta dirección es extremadamente crítica. Una dirección equivocada sólo llevará a la gente cada vez más por el camino equivocado. Del mismo modo, elegir una escuela y una especialidad inadecuadas sólo conducirá a un consumo innecesario de tiempo y energía. Para determinar la escuela y la especialidad adecuadas, es necesario considerar de manera integral una serie de factores, incluidos el interés, el nivel de dificultad, las perspectivas de desarrollo, etc. Por lo general, la razón más importante por la que las carreras cruzadas eligen tomar el examen es su falta de interés en la especialidad, por lo que deben tener cuidado al decidir qué especialidad cruzar, para no caer de un viejo dolor a un nuevo dolor. Al mismo tiempo, es necesario analizar detenidamente su coeficiente de dificultad. Debido a la concentración de candidatos, algunas escuelas y carreras han provocado una competencia extremadamente feroz. En términos de escuelas, el número de candidatos que postulan para universidades prestigiosas como la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Zhejiang y la Universidad de Wuhan sigue siendo alto desde una perspectiva profesional; en los últimos años, el número de solicitantes para carreras populares como administración de empresas; , informática y tecnología y maestría en derecho se encuentran entre los tres primeros. Por supuesto, las perspectivas de desarrollo interprofesional también son un factor que requiere atención. De hecho, la motivación de muchas personas para realizar el examen interprofesional es buscar una buena carrera, por lo que la situación laboral interprofesional es, naturalmente, una razón importante para que muchos candidatos tomen su decisión.
2? Recopilar datos e información relevantes
La batalla actual por el examen de ingreso a posgrado es una guerra de fuerza y una guerra de información. Por tanto, la cantidad y calidad de la información obtenida determinará en cierta medida el éxito o fracaso de la campaña. Materiales como exámenes anteriores y libros de referencia designados para la especialización son esenciales al momento de presentar la solicitud.
Cuatro. Aspectos que requieren atención
Una vez realizados todos los preparativos, ha comenzado oficialmente el examen de ingreso de posgrado entre especialidades y escuelas. Como protagonista de esta obra, ¿cómo pueden los candidatos que se presentan a los exámenes de ingreso de posgrado en especialidades y escuelas hacer que sus "actuaciones" sean perfectas? Deben centrarse en los siguientes aspectos.
En primer lugar, debemos estar llenos de confianza y fe en la victoria, y estar preparados para afrontar los reveses y las dificultades.
Los exámenes de ingreso de posgrado interprofesionales y entre escuelas a menudo se consideran un camino peligroso, y varios factores desfavorables e inciertos se han convertido en razones para que muchas personas se rindan. Pero también deberíamos ver que los exámenes de ingreso a posgrados entre carreras y escuelas no están tan lejos. Mientras estés bien preparado, lo utilices adecuadamente y perseveres, el éxito está al alcance de la mano, por eso debes creer que lo lograrás. Pero al mismo tiempo, también debemos ser plenamente conscientes de que los exámenes de ingreso de posgrado entre carreras y escuelas son diferentes de los de la misma escuela y carrera, y requieren enormes esfuerzos. Muchos candidatos que toman exámenes de ingreso de posgrado entre especialidades y entre escuelas han comenzado cursos entre especialidades muy temprano, y las dificultades que han enfrentado son invisibles para aquellos que solo notan su éxito. Por lo tanto, mantener una actitud pacífica y buena es el requisito previo para el éxito final.
En segundo lugar, debemos manejar y coordinar diversas relaciones y rendirnos cuando sea necesario.
No es difícil ver que realizar exámenes de ingreso de posgrado en diferentes especialidades y escuelas significa tomar decisiones y darse por vencido. No es una tarea fácil resolver razonablemente los conflictos de aprendizaje entre esta especialidad y las especialidades intermedias. Cuando es necesario, es probable que se centre temporalmente en un aspecto a expensas de otro. De lo contrario, se verá atrapado en varias decisiones complicadas y vacilaciones durante todo el día, lo que afectará gravemente el buen progreso del examen de ingreso de posgrado.
Una vez más, la clave es una buena capacidad de autoestudio y se debe prestar atención a ajustar los hábitos de pensamiento para adaptarse a la mayoría cruzada.
La capacidad de autoestudio es una cualidad básica que deben poseer los candidatos interprofesionales. Debido a las condiciones limitadas, el aprendizaje interprofesional requiere más autoestudio. La capacidad de autoaprendizaje requiere una gran adaptabilidad al aprendizaje, la capacidad de invertir rápidamente en nuevo aprendizaje profesional y dominio de sus métodos de aprendizaje únicos. Al mismo tiempo, debe tener una gran comprensión, porque sin una cierta comprensión, es imposible comprender y digerir contenido profesional en un corto período de tiempo. Cada especialidad no sólo tiene muchas diferencias en contenido y características, sino que también tiene diferentes formas de pensar. Para los candidatos de ciencias e ingeniería que están acostumbrados a la certeza de las calificaciones, una mentalidad informal de artes liberales puede causar confusión y ansiedad. Por lo tanto, además de comprender a fondo el conocimiento de los libros, también debemos cambiar nuestra formación académica anterior, romper nuestros propios estereotipos de pensamiento y ser buenos analizando problemas desde otras perspectivas para satisfacer las necesidades del aprendizaje interprofesional.
En cuarto lugar, el aprendizaje debe prestar atención a lo esencial, la calidad y la eficiencia.
Al enfrentarse a una gran cantidad de libros de texto de cursos profesionales, exámenes y otros materiales de revisión, los estudiantes interprofesionales a menudo se encuentran perdidos y no saben por dónde empezar. Es hora de centrarse en los puntos clave, porque no es realista leer muchos libros sobre otras especialidades en un corto período de tiempo. ¿Y cómo podemos captar el enfoque interprofesional? Hay muchas formas y métodos, como consultar a estudiantes o profesores de la especialidad e inspirarse en la investigación sobre las preguntas de los exámenes de cursos profesionales obtenidas a lo largo de los años. En términos generales, la revisión de cursos profesionales debe centrarse primero en los materiales didácticos designados y dominar el contenido de los libros designados. Al leer, no descuide los conocimientos básicos, pero también preste atención a los puntos importantes y difíciles. En la revisión diaria, debemos aprender a utilizar el discurso académico interdisciplinario y dominar los conceptos básicos de la materia con soltura, en lugar de limitarnos a captar la superficie y no comprender la esencia. Debido a la insuficiente acumulación de conocimientos interprofesionales, los examinadores interprofesionales deben fortalecer su cultivo teórico en esta área. Si es posible, puede tomar cursos profesionales relevantes en persona o tomar prestados apuntes de clase en la escuela a la que desea postularse y, a menudo, consultar revistas académicas relevantes para comprender los puntos candentes, los nuevos problemas y las tendencias en el campo.
Por último, la coordinación y planificación general.
Debido a que esta especialización es un área temática nueva, debemos adoptar una visión a largo plazo. Revisar arreglos para cursos profesionales, revisar ajustes para cursos profesionales y cursos básicos, etc. , se requiere una planificación detallada en todos los aspectos. Un problema que no se puede ignorar es que es probable que los estudiantes de carreras intermedias descuiden la revisión de los cursos básicos porque naturalmente dan importancia a los cursos profesionales. Por tanto, debemos prestar atención a coordinar la relación entre ellos y revisarlos de forma integral para evitar "cojeras".