Segundo año 2015-2016 Editorial en lengua extranjera English Weekly Issue 265438 0 respuestas

Volumen 6 Módulo 4 Respuestas de referencia y análisis parcial

Respuestas de referencia

1-5 ABACC 6-10BAABC

11-15 BACAB 16-20 aacbb

21-25 CCDAB 26-30ABCCA

31-35 BDCDB 36-40ACGFB

41-45 CBADB 46-50CABAC

51-55 DBDCD 56-60DADCB

61. Ejecutor

63. Ese

65. El más pequeño 66. Sí

67. Absolutamente 68. es

69. 1; uno

Corregir los errores del artículo:

71....se llevará a cabo en... reunión→reunión

72... .así que solo hay uno...así → pero

73....tengo una oportunidad. a → el

74....esté preparado para...

prepárese → prepare

75....ofrézcase como voluntario para ayudarme.

Únete después de ser voluntario.

76....Ten más confianza.

Confiado → Confiado

77....Tan desafiante...Entonces →Entonces

78....Ganó el primer premio. Quitar tenido.

79.... pasó por mi mente. Mente → Mente

80....nos pertenece a todos. Utilice → para

Una posible versión:

Soy cantante, un programa de televisión para cantantes famosos que atrajo una gran atención del público. En mi opinión, este programa de televisión es bueno tanto para los cantantes como para los espectadores.

En primer lugar, proporciona a cantantes famosos la oportunidad de mostrar sus diferentes habilidades para el canto. La famosa cantante Chen Ming cantó una canción de rock que nos dio una nueva impresión de su estilo. En segundo lugar, los recién llegados pueden mostrar sus habilidades. De esta manera el público podrá conocer más sobre ellos. El éxito de Deng Ziqi es un buen ejemplo. Más importante aún, nos dio muchas canciones geniales. Debido a que todos los cantantes tienen su propio estilo único, cada canción es un regalo maravilloso.

Con todo, "I Am a Singer" es un buen programa de televisión.

Análisis de parte

Comprensión lectora:

Sección 1:

Respuesta (sentimientos personales)

Esto Esto El artículo es muy útil. Este artículo extrae tres chistes divertidos.

21. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. En el segundo párrafo de Jerry Seinfeld, lo difícil de ver a las personas cuando tienen bebés nuevos es que hay que trabajar duro para alcanzar su nivel de entusiasmo, y es difícil para las personas actuar igual que lo hacen con los bebés recién nacidos de otras personas. el mismo amor y entusiasmo que los padres.

22. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. A juzgar por la descripción parcial de Bill Cosby, los niños a menudo no logran comunicarse bien con sus padres.

23.d. Cuestiones de razonamiento y juicio. Discovery Channel muestra a niños de dos años en la naturaleza, a dónde pertenecen, y si sales de viaje y te encuentras con niños como este, Ray Romano cree que los niños son tan traviesos como los animales salvajes y él solo quiere escapar. de ellos.

Parte b (situación personal)

Este artículo es una narrativa. Este artículo presenta principalmente el amor y la perseverancia del físico Einstein por la música.

24. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. Por lo que dijo Einstein, un músico apasionado, en el primer párrafo, Einstein amaba mucho la música.

25. B. Preguntas detalladas de comprensión.

A partir de ese momento, aunque no tomó más lecciones, su violín siguió siendo su compañero. En el segundo párrafo, aprendemos que Einstein descubrió la alegría de las sonatas de Mozart a la edad de 13 años, y el violín ha estado con él desde entonces. a él.

26. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. Del tercer párrafo del informe del examinador, "Un estudiante llamado Einstein interpretó afectuosamente una sonata especulativa", se puede ver que el examinador apreció mucho la actuación de Einstein en el examen.

27. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Según Einstein, lo jugó muy bien. Vaya, su reputación mundial es inmerecida. Hay muchos violinistas que son igual de buenos y Einstein fue un gran violinista.

c(dieta)

Este artículo es un ensayo argumentativo. Beber bebidas carbonatadas tiene muchos efectos adversos para la salud. ¿Debería el gobierno gravar las bebidas carbonatadas?

28. C. Preguntas detalladas de comprensión. Según el primer párrafo, 1 de cada 3 niños estadounidenses es obeso o tiene sobrepeso, y los niños están tropezando en los últimos 30 años. La Escuela de Salud Pública de Harvard descubrió que 1 de cada 3 niños estadounidenses es obeso o tiene sobrepeso, y el número de niños obesos. ha aumentado en los últimos 30 años y se triplicó a mediados de año.

29. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. De la esperanza expresada en el segundo párrafo de que los ciudadanos también compren bebidas no saludables, se desprende que el objetivo de gravar las bebidas carbonatadas es persuadir a la gente de que no compre bebidas no saludables.

30. Respuesta a preguntas detalladas de comprensión. Se puede ver en el penúltimo párrafo que redujo exitosamente la cantidad de bebidas gaseosas compradas... Las ventas disminuyeron en 6.4 El impuesto a las bebidas implementado en México redujo exitosamente las ventas de bebidas carbonatadas.

31. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. En el último párrafo nos preocupa su derecho a comprar cualquier bebida que quieran sin ningún impuesto adicional y potencialmente perder dinero con menos ventas de bebidas debido al costo adicional, sabiendo que a quienes se oponen al impuesto les preocupa que el impuesto perjudique sus derechos y intereses.

d(Vida Escolar)

Este artículo es explicativo. Este artículo presenta principalmente varias ventajas de los cursos en línea.

32.d.Preguntas detalladas de comprensión. A juzgar por la segunda imagen, parece un aula de tu escuela... todos pueden ver y oír todo lo que está sucediendo, y podemos ver que el aula en línea es similar a un aula de escuela tradicional, donde los estudiantes pueden interactuar con los profesores. y Otros estudiantes interactúan.

33. C. El objeto de este apartado. La primera frase de este párrafo es que también es posible que los estudiantes vivan en diferentes lugares y participen juntos en un curso en línea. Los estudiantes que viven en diferentes lugares pueden estudiar el mismo curso en línea al mismo tiempo.

34.d. Cuestiones de razonamiento y juicio. Desde el último párrafo "No necesitan una clase donde todos estén juntos... vuelva a consultar más tarde para ver si el profesor ha dejado respuestas o comentarios sobre su trabajo", podemos ver que las clases en línea brindan a los estudiantes más flexibilidad y conveniencia.

35. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. El autor mencionó los beneficios del aprendizaje en línea muchas veces en el artículo, lo que demuestra que cree que los cursos en línea son una buena alternativa a los cursos tradicionales.

Sección 2:

Tema: Salud

Este artículo es explicativo. El artículo presenta principalmente conocimientos relevantes sobre la discapacidad.

36. Del hecho sin precedentes de que algunas discapacidades duran para siempre, podemos saber que algunas discapacidades sólo duran un corto período de tiempo.

37. C. Como se puede ver en la descripción siguiente, este párrafo introduce principalmente discapacidades físicas, por lo que el punto C se ajusta al contexto aquí.

38.g. Del párrafo anterior, algunas personas con discapacidad física pueden utilizar sillas de ruedas para desplazarse y de la introducción de la discapacidad intelectual en este párrafo, se desprende que el punto G “Las personas con discapacidad intelectual tienen dificultades para moverse”. aprender e interactuar con otros" Se ajusta al contexto aquí.

39.f. Para el año 2000, las personas con discapacidad podrán hacer muchas cosas que las personas sin discapacidad pueden hacer, y muchas enfermedades mentales podrán tratarse con medicamentos. U otra información, como el tratamiento, muestra que el espacio vacío es para ilustrar que las personas con discapacidad pueden hacer cosas que las personas sin discapacidad pueden hacer, por lo que el punto F encaja en el contexto aquí.

40. B. Por ser un fenómeno complejo, la discapacidad no es sólo un problema de salud, sino también un fenómeno social complejo.

Aplicación del conocimiento del lenguaje:

Sección 1:

Título: Sentimientos personales

Este artículo es una narrativa. En el restaurante, las acciones de un par de niñas despertaron de nuevo el pensamiento del autor y su confianza en la naturaleza humana.

41. C. La vida desde arriba... era más sencilla y más humana. Se puede comprobar que la vida en aquella época era relativamente sencilla y la gente era más humana y "gentil".

42. B. 43. A. Como se desprende de la descripción del artículo, tuve la oportunidad de experimentar la calidez que pensé había desaparecido del mundo.

44.d. Encuentra algunos de abajo... Además, podemos ver que estamos cansados ​​y hambrientos.

45. B. Según "Ele.me" y un restaurante mencionado anteriormente, entramos a un restaurante y queríamos tener una "buena comida" y descansar.

46. C. El hecho de que todas las mesas de abajo estuvieran ocupadas y nadie se levantara con prisa, nos dejó muy "decepcionados".

47. Respuesta. A juzgar por la descripción del artículo, estábamos cansados, hambrientos y un poco impacientes mientras esperábamos.

48. B. En esta mesa sólo se pueden sentar dos personas.

49. A. Mi hija nos pidió a su padre y a mí que nos sentáramos mientras ellos estaban cerca.

50. C. Esperando desde abajo a que pronto haya otra mesa disponible, "miramos a nuestro alrededor" y esperamos a que haya otra mesa disponible.

51.d. En la mesa de al lado, dos chicas jóvenes se sentaron en una mesa para cuatro, "disfrutando" de su almuerzo.

52.B.53.d. Pasando de abajo a su mesa, decidimos "movernos" a su mesa cuando "terminaron" su almuerzo.

54. C. Para las chicas que acaban de recibir su pedido anterior, será una espera "larga".

55.d. Como se puede ver en la descripción siguiente, una chica se levantó y nos cedió su mesa.

56.d. Se trasladarán a nuestra mesa para que podamos sentarnos juntos en familia.

57. A. Les agradecemos su amabilidad.

58.d. Las dos niñas rápidamente "recogieron" sus platos y tazas y se sentaron a nuestra mesa.

59. C. Por la descripción del artículo, el autor cree que todavía hay jóvenes amables, "educados" y serviciales.

60. B. “Yo” recuperé mi “fe” en la naturaleza humana.

Sección 2:

61. Emocionante. Examina el uso de adjetivos como predicativos. Establezca un espacio vacío como expresión para describir el estado de la persona, así que llénelo con algo emocionante.

62. Intérprete. Los lugares vacíos son decorados por manos expertas, por lo que los artistas los llenan.

63. Reproducir. Prepárate para hacer algo.

64. Eso. Examina las palabras relativas. El espacio en blanco introduce una cláusula atributiva restrictiva que modifica algo y es el objeto de la cláusula, así que complétela.

65. Menor. Examina la forma comparativa de los adjetivos. En un espacio pequeño como una cafetería o un bar, sé que "el lugar para este tipo de actuaciones es más pequeño", así que lo lleno más pequeño.

66. Sí. Al examinar el tiempo presente, el sujeto y el predicado concuerdan. El tema Todo se refiere a todas las cosas que la Sra. Schultz tiene que hacer. El verbo predicado está en forma singular. De am, sabemos que se aplica al tiempo presente, así que completa el formulario.

67. Absoluto. Establezca el espacio en blanco para modificar feliz y luego complete el adverbio absoluto.

68. Examinar las preposiciones. Según el tiempo utilizado en la oración (presente perfecto continuo), el adverbial de tiempo es un período de tiempo, así que complete con.

69. Examinar la voz pasiva del tiempo presente. El espacio en blanco representa la situación general y existe una relación pasiva entre la actuación y la lista, por lo que es la lista la que se completa.

70.An. Consulta el artículo indefinido.

La parte importante...

[Elige la respuesta a la pregunta y analiza]

Respuestas de referencia

1. Comprensión lectora: 1-5 ADCBB

p>

Dos. Cloze: 1-5 BCACD 6-10 ACADC

11-15 BABDC 16-20 DBADB

Análisis

Comprensión lectora:

Tema: Tecnología Moderna

Este artículo es explicativo. Dos estudiantes en México han inventado una motocicleta que genera su propia electricidad.

1. Respuesta a preguntas detalladas de comprensión. Tomando como base la motocicleta que funciona con energía autogenerada en el primer párrafo, esta motocicleta ecológica puede proporcionar su propia energía.

2.d.Cuestiones de razonamiento y juicio. Del cuarto párrafo podemos ver que si una motocicleta corre más rápido y recorre una distancia más larga, genera más energía, por lo que aún puede viajar normalmente.

3. C. Preguntas detalladas de comprensión. Mirando la parte del motor autosostenible, en el quinto segmento, la carrocería de la bicicleta está hecha de restos y hierro de bicicletas, que son reutilizados por los estudiantes, por eso la bicicleta es barata de fabricar. En el sexto párrafo se afirma que esta motocicleta se puede fabricar a bajo costo gracias al uso de materiales reciclados.

4. B. Preguntas detalladas de comprensión. Según el penúltimo párrafo, estos dos estudiantes diseñaron R-Walker para ayudar a los estudiantes rurales a acortar su tiempo en la escuela.

5. B. El propósito de la escritura. Como puede verse en el texto completo, este artículo informa sobre un invento de estudiantes mexicanos: una motocicleta que puede proporcionar su propia energía.

Cloze:

Tema: Sociedad

Este artículo es un ensayo argumentativo. Este artículo analiza principalmente los beneficios para los niños que viven en zonas rurales.

1. B. La relación entre las oraciones anteriores y siguientes expresa transición y concesión, por lo que se utiliza "Mientras".

2. C. A partir de la descripción del artículo, el autor cree que los niños que viven en zonas rurales son "más sanos" que los niños que viven en las ciudades.

3. A. 4. C. Como se desprende de la siguiente descripción, uno de los malos aspectos de la vida urbana es la "contaminación".

5.d. La gente tira basura en lugar de deshacerse de ella adecuadamente.

6. R. Muchas empresas y fábricas también "generan" muchos residuos.

7. C. Todo esto genera un aire muy sucio en esta ciudad.

8. A. La contaminación del aire en las ciudades es perjudicial para las personas, especialmente para los niños.

9.d .10.C. Para que los pulmones del niño se desarrollen con normalidad, necesitan respirar aire fresco y limpio.

11. B. Al vivir en la ciudad, podemos ver que hay más árboles y plantas en el campo que en la ciudad.

12. Respuesta. Según el "Mundo Natural" a continuación, los niños que viven en las ciudades a menudo pierden la oportunidad de comprender la "naturaleza".

13. B. Los niños que viven en las ciudades no tienen la oportunidad de “experimentar” verdaderamente la naturaleza.

14.d. En las zonas rurales, los niños pueden observar crecer las plantas y los animales.

15.C.16.d. Por tanto, los niños pueden “apreciar” la naturaleza.

17. B. Es mejor que los niños vivan en zonas rurales porque tienen la oportunidad de jugar libremente.

18. Respuesta. De los tipos de ejercicio obtenidos a continuación, podemos ver que los niños pueden hacer mejor "ejercicio".

19.d. En las zonas rurales, los niños pueden jugar libremente sin preocuparse de golpear a las personas.

20. B. Para convertirse en un adulto sano “necesita” más ejercicio.