Miles de profesores en el condado de Cheng'an, ciudad de Handan, están ocupados visitando hogares.

"¡Gracias, maestro!" Hace unos días, un estudiante de primer grado de la Escuela de Educación Especial Cheng'an en la ciudad de Handan hizo una señal en lenguaje de señas a dos maestros, Lu Lingling y Zhang, que vinieron a entregar las necesidades diarias. Durante la campaña del condado "Miles de maestros ingresando a sus hogares", los maestros Lu Lingling y el maestro Zhang visitaron sus hogares en la aldea de Qianperi, municipio de Xinyi. Descubrieron que el estudiante tenía una vida familiar difícil y que su madre era sorda y tenía una enfermedad mental. Los dos maestros informaron rápidamente a los líderes de la escuela y la escuela decidió donar sábanas, ropa de cama y otros artículos de primera necesidad a los estudiantes. Esta es una pequeña muestra de la campaña del condado “Miles de maestros ingresando a diez mil hogares”.

Recientemente, el condado de Cheng'an lanzó la actividad de visita "Miles de maestros en hogares" en todo el condado. Los líderes escolares, directores y todos los maestros utilizan los sábados para realizar visitas domiciliarias a todos los profesores y al personal para dar a conocer las políticas y regulaciones educativas, los conceptos de educación familiar, los métodos educativos, etc., y brindar ayuda y asesoramiento específicos a los estudiantes de familias especiales y a los estudiantes con desviaciones de comportamiento. Cada maestra visitante a domicilio tiene un libro de registro de visitas a domicilio, que registra el breve proceso de la visita a domicilio, la situación familiar y personal del estudiante, el siguiente paso de las sugerencias de seguimiento y las opiniones y sugerencias de los padres sobre la educación escolar. Cada escuela toma una clase como unidad para comprender integralmente la situación de los estudiantes de familias especiales y desviaciones de comportamiento, formar expedientes, establecer un mecanismo de seguimiento y formular e implementar medidas correctivas y de recuperación específicas con un enfoque en mejorar las habilidades de aprendizaje de los estudiantes y desarrollar buenos hábitos de conducta.

Se informa que el evento comenzó en marzo y finalizó a finales de junio. Con el objetivo de "fortalecer la ética docente, forjar el alma de la ética docente y construir su imagen", la actividad establece una red educativa trinitaria de escuela, familia y sociedad, para que cada estudiante no se quede atrás y crezca. saludablemente. En la actualidad, 1.129 maestros del condado han profundizado en las familias de los estudiantes, han visitado a más de 4.000 estudiantes y han ayudado a estudiantes y padres a resolver más de 300 problemas prácticos.