Las funciones institucionales de la Biblioteca de la Universidad Normal de Qinghai
es responsable de la construcción de libros auxiliares y servicios para lectores en la sala de lectura del departamento; analizar las tendencias de lectura de los lectores y fortalecer la orientación de lectura, respondiendo las consultas de los lectores, editando libros recomendados y especiales relevantes; libros temáticos; realización de diversos análisis estadísticos. Proporcionar información sobre la demanda al Departamento de Adquisición de Libros, Sala de Lectura 18. El Departamento de Consulta de Referencias (también conocido como Sección de Investigación y Enseñanza de Recuperación de Literatura)
es responsable de varios servicios de consulta de referencias en toda la escuela y resuelve diversos problemas de consulta de lectores. Establecer estándares y especificaciones de servicio para los servicios de referencia bibliotecaria. Llevar registros, estadísticas y análisis en profundidad de los temas de consulta. Responsable de la construcción y publicidad de subproyectos específicos emprendidos por los centros provinciales CALIS. De acuerdo con la normativa del Centro de Gestión CALIS, completar el cobro, entrega, informes estadísticos y trabajos resumidos de préstamo interbibliotecario y entrega de documentos. “Utilización de la biblioteca” de los alumnos de primer año de formación a tiempo parcial en Educación Primaria. Responsable de enseñar "recuperación y utilización de literatura" para estudiantes universitarios en varios departamentos de la escuela.
Los contenidos básicos del curso de recuperación y utilización de literatura incluyen:
1. Características básicas de la información: introducir los conceptos, características y recursos de información disponibles de la información contemporánea.
2. Principios y métodos básicos de recuperación de información: Introducir la composición de las herramientas de recuperación y los métodos y pasos básicos de recuperación de información.
3. Herramientas de recuperación manual: se presentan de forma selectiva y enfática una variedad de herramientas de recuperación manual, y se explica en detalle el uso de las herramientas de recuperación, para que los estudiantes puedan utilizar las herramientas de recuperación manual para encontrar lo que necesitan. . literatura.
4. Libros de referencia: Introduce el uso de varios libros de referencia, permitiendo a los estudiantes utilizar libros de referencia de manera flexible para encontrar la información que necesitan.
5. Sistema de recuperación en línea: describa los comandos comunes y las técnicas de recuperación del sistema de recuperación en línea para permitir que los estudiantes comprendan el sistema de recuperación en línea.
6. Base de datos en CD-ROM: Describe el uso y las técnicas de recuperación de las bases de datos en CD-ROM de uso común.
7. Recursos de información de la red: Describe la distribución de los recursos de información de la red, presenta varios motores de búsqueda y métodos y tecnologías básicos de recuperación de información de la red, y se centra en los métodos de recuperación de recursos de información electrónica en línea. Zizhen-Nan, profesor de historia 1956-1958
Song, hombre, jubilado 1956-1958.
Zhou Nan, subdirector, profesor de derecho, Ph.D.
Tian Jinyong, subdirector, profesor de geografía de 1958 a 1965
El director Duan se jubiló de 1971 a 1976.
El director Jing Bingyin se retiró de 1976 a 1983.
Cai, curador y bibliotecario de investigación 1984-1997
Li Fenlei, secretaria y subdirectora de la rama del partido 1984-1993
Zhao, rama masculina del partido secretaria, subdirectora y bibliotecaria adjunta de investigación 1993-2001
Li Daqi, curador, profesora asociada de chino 1997-2000
Xie Suifen, subdirectora y bibliotecaria asociada de investigación 1995 -2002
Liu Xia, curadora, bibliotecaria de investigación, desde 2005 hasta la actualidad
Fang, secretario masculino de la rama del partido, senior desde 2001 hasta la actualidad
Zhang Shuxiang, mujer subdirector, bibliotecario asociado de investigación, desde 2003 hasta la actualidad