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Escuela vocacional de tecnología de la información de Zhengzhou

Escuela vocacional de tecnología de la información de Zhengzhou:

La escuela vocacional de tecnología de la información de Zhengzhou es una escuela vocacional superior pública general de tiempo completo en el nivel universitario junior aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Henan y registrada en el Ministerio de Educación.

La escuela fue fundada en 2003 e implementa un sistema de gestión patrocinado por el gobierno provincial de Henan y gestionado por la Universidad de Radio y Televisión de Henan. En 2011, pasó con éxito la evaluación de la formación de talentos en las escuelas superiores de formación profesional de la provincia de Henan. En 2016, recibió el título de “Colegio modelo de marca de educación vocacional de la provincia de Henan”. En 2017, fue seleccionada con éxito como unidad piloto provincial para el moderno sistema de aprendizaje. En 2018, el Ministerio de Educación la seleccionó con éxito como unidad piloto de aprendizaje moderno y la identificó como la unidad de construcción del proyecto de "Escuelas vocacionales superiores de alta calidad en la provincia de Henan".

El nuevo campus de la universidad está ubicado en el campus de la Universidad Longzihu en el nuevo distrito de Zhengdong, ciudad de Zhengzhou, y comparte ubicación con más de diez universidades, incluidas la Facultad de Gestión de la Industria de la Aviación de Zhengzhou, la Universidad de Finanzas de Henan y Economía, Universidad de Conservación del Agua y Energía Hidroeléctrica del Norte de China y Facultad Vocacional de Economía y Comercio de Henan. Vecindario, ambiente elegante, completas instalaciones de enseñanza y vivienda. Cuenta con biblioteca, edificio de enseñanza, residencia de estudiantes, red de campus, estadio, supermercado del campus, baño público, peluquería y banco de autoservicio.

La Escuela de Ingeniería de la Información siempre se adhiere al enfoque centrado en la enseñanza y concede gran importancia a la construcción de disciplinas y carreras. En términos de reforma docente, se esfuerza por seguir el ritmo del desarrollo de la tecnología de la información moderna y activamente. Lleva a cabo "cursos profesionales" clave y "cursos excelentes" de construcción, fortalece vigorosamente la construcción del personal docente, establece mecanismos efectivos de incentivo y restricción a través de la discusión docente, la supervisión del estilo de enseñanza, la gestión democrática, etc., y forma una buena atmósfera de ". respetar los conocimientos y respetar los talentos" en todo el departamento.