¿El Instituto de Educación de Shaanxi es una universidad universitaria o universitaria?
Introducción a la escuela Shaanxi Preschool Teachers College es una universidad pública provincial de pregrado de tiempo completo patrocinada por el Gobierno Popular Provincial de Shaanxi y supervisada por el Departamento de Educación Provincial de Shaanxi. Es una de las bases importantes para la formación de profesores de escuelas primarias y secundarias, directores de escuelas y cuadros de gestión de educación básica en la provincia. También es una base de investigación empresarial en la provincia de Shaanxi y una base de formación empresarial para estudiantes universitarios. Más de 10 instituciones de gestión, capacitación o evaluación de habilidades y certificación están ubicadas en nuestra escuela, incluido el Centro de desarrollo de maestros de jardín de infantes provincial de Shaanxi, el Centro de capacitación de directores de jardín de infantes de la provincia de Shaanxi, la Oficina de educación continua de maestros de escuelas secundarias de la provincia de Shaanxi y la Escuela primaria y secundaria provincial de Shaanxi. Dirección Ejecutiva del Proyecto de Formación Docente.
La escuela tiene una larga historia. Anteriormente conocida como Shaanxi Education College, se formó mediante la fusión de la Escuela Normal Shaanxi Xian (fundada en 1906) y la Escuela de Formación de Profesores de Shaanxi (fundada en 1956). En marzo de 2012, con la aprobación del Ministerio de Educación y el Gobierno Popular de la provincia de Shaanxi, fue reestructurado y rebautizado como Shaanxi Preschool Teachers College. En 2013, la escuela se convirtió en la única institución piloto de educación gratuita para estudiantes normales de preescolar en la provincia de Shaanxi. En 2014, la escuela fue identificada como una institución piloto para la transformación y el desarrollo en la provincia de Shaanxi.
La escuela tiene su sede en Shaanxi, atiende el área local, toma la formación docente como su característica principal, cultiva activamente las características de la educación preescolar y cultiva talentos aplicados con buen carácter moral, base sólida, gran capacidad, alta calidad y espíritu emprendedor El objetivo es esforzarse por construir una universidad distintiva y de alto nivel orientada a las aplicaciones.
Condiciones de la escuela La escuela tiene dos campus, Yanta y Chang'an, que cubren un área total de más de 720 acres. El área de construcción del edificio de enseñanza, biblioteca, apartamentos para estudiantes, centro de actividades para estudiantes y edificio de formación de docentes es de 31.000 m2. La biblioteca tiene una colección de más de 13.000 libros; cuenta con 5 centros experimentales, 90 sucursales de laboratorio y 1 escuela secundaria, primaria y jardín de infancia experimental.
La escuela está formada por la Facultad de Ciencias de la Educación, la Facultad de Ciencias de la Vida e Ingeniería de Alimentos, el Departamento de Educación Preescolar, el Departamento de Música, el Departamento de Bellas Artes, el Departamento de Medio Ambiente y Gestión de Recursos. , Departamento de Información Informática y Electrónica, Departamento de Lengua y Literatura Chinas, Departamento de Economía Política (Departamento de Educación Ideológica y Política), Departamento de Historia, Cultura y Turismo, Departamento de Lenguas y Literatura Extranjeras, Departamento de Matemáticas , Departamento de Química e Ingeniería Química,
Equipo Docente El colegio implementa la estrategia de “fortalecer el colegio con talentos”, y se ha continuado optimizando la estructura del equipo docente. La escuela cuenta actualmente con más de 880 profesores, incluidos más de 660 profesores de tiempo completo y personal técnico profesional, 256 con títulos profesionales superiores, 108 con títulos de doctorado y 439 con títulos de maestría. Hay 2 maestros destacados a nivel nacional y 7 maestros provinciales famosos. Han ganado los títulos honoríficos de educadores destacados provinciales y modelo de ética docente provincial más de 30 veces. 3 equipos docentes provinciales; muchos docentes han ganado premios en concursos de enseñanza a nivel provincial o superior.
Construcción de disciplina La escuela implementa la estrategia de “revitalizar la escuela a través de disciplinas” y optimiza la estructura disciplinaria. Actualmente hay 25 especialidades universitarias generales y 21 especialidades universitarias, que cubren ocho disciplinas: educación, literatura, historia, ingeniería, derecho, ciencia, arte y administración. La escuela implementa un proyecto de construcción de talentos de alto nivel, reúne equipos de materias, condensa direcciones de materias, construye plataformas de materias, cultiva las características de las materias, adopta el modelo de construcción de líderes de materias + equipos y fortalece la construcción de escalones de tres niveles de líderes de materias. Líderes de materias y jóvenes pilares académicos. Actualmente, existen bases de investigación clave de la provincia de Shaanxi para filosofía y ciencias sociales (Centro de investigación de innovación colaborativa sobre cultivo de valores fundamentales y herencia de genes culturales rojos) 1, bases de investigación clave de la provincia de Shaanxi para filosofía y ciencias sociales (universidades) (Centro de investigación para el desarrollo de la educación preescolar) 1.
La Escuela de Ingeniería de Calidad implementa la estrategia de "establecer escuelas con calidad". Actualmente, cuenta con 1 curso nacional de recursos de calidad para la formación docente (Organización y Gestión de Jardines de Infancia) y 3 cursos provinciales de recursos de calidad (Organización y Gestión de Jardines de Infancia). Regulaciones de la política de educación preescolar, principios y técnicas de asesoramiento psicológico), y el ministerio y la provincia construyeron conjuntamente 1 base de capacitación práctica (base de educación práctica fuera del campus para estudiantes de educación preescolar).
Hay 1 proyecto piloto de reforma integral provincial para carreras de pregrado (especialidad en educación preescolar), 1 proyecto de demostración nacional para la formación de equipos docentes (reforma del modelo de formación docente de la primera infancia "integrada en el campus") y 2 zonas experimentales de innovación del modelo de formación de talentos provinciales (preescolar especialización en educación Área experimental del modelo de formación de talentos "integral" orientado a la práctica, demostración histórica modelo de formación de talentos profesionales área experimental innovadora con características locales y prácticas), 3 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental (centro de demostración de enseñanza experimental de psicología, demostración de enseñanza experimental de educación preescolar Centro, Centro de demostración de enseñanza de experimentos biológicos), 1 departamento piloto provincial de innovación y emprendimiento (Departamento de Educación Preescolar), 6 libros de texto provinciales excelentes, 18 proyectos provinciales de investigación de reforma docente, 5 premios provinciales de logros docentes en educación superior,
El El Instituto de Investigación está formado por 20 instituciones de investigación científica, incluido el Centro de Investigación para el Desarrollo de la Educación Preescolar, el Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación Regional, el Instituto de Investigación en Bioingeniería y el Centro de Investigación sobre Educación Empresarial. En los últimos tres años, ha llevado a cabo 139 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial o superior (incluidos 3 proyectos de investigación científica a nivel nacional). Ha lanzado sucesivamente una cooperación estratégica educativa con el distrito Gaoling de la ciudad de Xi, el distrito de Weicheng y el condado de Chunhua de la ciudad de Xianyang, el distrito de Jintai de la ciudad de Baoji y el condado de Linyou. Hemos cooperado con Tianyou Group, Qiance Technology Company y otras empresas de la industria, la academia y la investigación, y hemos establecido centros de I+D como el "Centro de I+D de productos de procesamiento profundo de calabaza" y el "Centro de I+D de tecnología de procesamiento profundo de Caqui". patentes de invención nacionales y transformó con éxito 15 logros tecnológicos, más de 40 variedades.
Cooperación e intercambio La escuela lleva a cabo activamente amplios intercambios y cooperación académicos internacionales, y ha cooperado sucesivamente con la Universidad del Norte de Arizona, la Universidad Estatal de Moscú, la Universidad de Bremen, el Instituto de Tecnología Victoria, la Universidad de Malaya, Taichung. Universidad de Educación de Taiwán, etc. Ha promovido la cooperación entre escuelas en gestión universitaria, intercambios académicos, formación de talentos y otros aspectos. , la escala de intercambios de pasantías en el extranjero entre profesores y estudiantes ha aumentado año tras año y ha establecido una relación de cooperación y apoyo de contraparte con la Universidad Normal de Shaanxi.