Plan de publicidad del tema de seguridad alimentaria
1. Plan de publicidad del tema de seguridad alimentaria
Basado en el espíritu del aviso de la “Semana de publicidad de seguridad alimentaria” 20xx del distrito de Jiangning y la situación real de nuestra escuela, este plan de actividades fue formulado. 1. Ideología rectora
Las actividades de la Semana de Concientización sobre la Seguridad Alimentaria deben basarse en el principio rector de Suntech y respetar la ley, adherirse al concepto de "Suntech y la capacidad respetuosa de la ley para mejorar la gobernanza de la seguridad alimentaria", y Seguir el principio de "construir una ética social en toda la industria y promover Suntech y el respeto de la ley". En principio, es un requisito llevar publicidad y educación a las escuelas. A través de diversas formas y canales de publicidad, los maestros y estudiantes de nuestra escuela deben movilizarse ampliamente para participar en las actividades de la "Semana de publicidad sobre la seguridad alimentaria", promover y popularizar vigorosamente el conocimiento sobre la seguridad alimentaria y mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección de los maestros y estudiantes. , leyes, reglamentos y conocimientos científicos sobre seguridad alimentaria, fortalecer aún más la gestión de la seguridad alimentaria escolar y garantizar la salud y seguridad de los estudiantes de primaria y secundaria. Mejorar el sistema de supervisión y gestión de la seguridad alimentaria escolar con la participación de toda la sociedad. Mantener efectivamente el orden normal de educación y enseñanza de las escuelas y la estabilidad social.
Segundo, hora del evento
22 de junio, 20xx de octubre.
En tercer lugar, el tema de la actividad
"Shangde cumple con la ley y mejora las capacidades de gestión de la seguridad alimentaria"
Lista de miembros del grupo líder. para actividades de publicidad sobre seguridad alimentaria
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Verbo (abreviatura de verbo) Contenido de la actividad
1. Promover vigorosamente la "Ley de Seguridad Alimentaria", las "Medidas para la Gestión de la Higiene de los Alimentos en la Industria de la Restauración" y las "Medidas para la Supervisión de la Higiene en los Comedores de Grupos de Estudiantes" para mejorar a profesores y estudiantes. 'Seguridad alimentaria y conciencia jurídica.
2. Fomentar el conocimiento de las normas de seguridad alimentaria. Mejorar el nivel de conocimiento de las normas de seguridad alimentaria entre los supervisores y empleados de la alimentación escolar, y promover la mejora continua de las capacidades de autocontrol de la seguridad alimentaria de las escuelas.
3. Llevar a cabo actividades temáticas sobre seguridad alimentaria, como publicidad sobre seguridad alimentaria en las escuelas, capacitación empresarial y educación de advertencia, organizar a los gerentes de comedores escolares para que intercambien experiencias en gestión de seguridad alimentaria e interpretar de manera integral los sistemas y medidas de gestión de seguridad alimentaria en las escuelas. y requisitos.
Formas de actividad de los verbos intransitivos
1. Tomar bien las clases de educación para la salud. Con el conocimiento de higiene y seguridad de los alimentos y el conocimiento de prevención y control de enfermedades infecciosas como contenido principal, las reuniones de clase se utilizan para brindar una buena clase de educación para la salud a todos los estudiantes para mejorar su conciencia sobre la higiene y la prevención de enfermedades.
2. Realizar una actividad de promoción de conocimientos sobre higiene y seguridad alimentaria. Utilice la radio, la red del campus, discursos bajo la bandera nacional, periódicos de pizarra y otras posiciones para promover el conocimiento sobre higiene y seguridad de los alimentos entre los estudiantes.
3.Organizar una exposición de materiales y fotografías de higiene alimentaria. Organice a los estudiantes para que recopilen y procesen información e imágenes sobre higiene y seguridad de los alimentos, y realice exposiciones de información y fotografías en toda la escuela.
4. Pronuncia un discurso especial. Las exposiciones y evaluaciones se llevan a cabo como una unidad de clase.
5. Realizar actividades de autoinspección de seguridad alimentaria "por única vez". Aprovechando el Mes de la Educación y la Publicidad sobre Higiene y Seguridad Alimentaria como oportunidad, la escuela organizó y llevó a cabo cuidadosamente una actividad de autoexamen de higiene y seguridad alimentaria.
Concéntrese en verificar el sistema de certificación sanitaria para los empleados del comedor, si los vínculos clave como la adquisición, el procesamiento, el suministro y el almacenamiento de alimentos son seguros y controlables, si la desinfección de la vajilla, la retención de muestras de alimentos y la certificación de la compra de alimentos. los sistemas están estandarizados y si los alimentos se eliminan de manera oportuna. Posibles riesgos para la higiene y la seguridad de los alimentos, como intoxicación y contaminación del agua potable.
Siete. Requisitos Laborales
Fortalecer el liderazgo organizacional y aclarar la división de responsabilidades. La escuela comprende plenamente la importancia de llevar a cabo las actividades de la Semana de publicidad sobre la seguridad alimentaria. Los líderes escolares deben comprenderlo personalmente y los líderes a cargo deben comprenderlo personalmente. De acuerdo con la división de responsabilidades, se estableció un grupo líder para las actividades de la Semana de Publicidad sobre Seguridad Alimentaria para fortalecer la coordinación y cooperación entre varios departamentos de la escuela e implementarlas punto por punto. Cada escuela debe formular rápidamente planes de actividades específicos y operativos, organizarlos e implementarlos cuidadosamente y proporcionar el apoyo humano, material y financiero necesario para la publicidad para garantizar que las diversas actividades publicitarias de la Semana de Publicidad sobre la Inocuidad de los Alimentos logren resultados efectivos.
(2) Crear una atmósfera social en torno al tema publicitario.
Todas las escuelas deben centrarse estrechamente en el tema de la propaganda, estar cerca de la realidad, la vida y los estudiantes, comprender las cuestiones de seguridad alimentaria que están estrechamente relacionadas con la vida diaria de los estudiantes y que son de interés general para la sociedad, y educar a los grupos de estudiantes sobre la seguridad alimentaria. cuestiones en diversas formas, ángulos y métodos. Los productores y operadores, los supervisores y operadores de seguridad alimentaria llevan a cabo actividades de publicidad y educación específicas para crear una buena atmósfera para mejorar los niveles de seguridad y protección de los alimentos.
(3) Resaltar los puntos clave del trabajo y hacer un buen trabajo en publicidad y reportaje. Las escuelas deben movilizar a todas las partes para llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre seguridad alimentaria, ampliar la profundidad y amplitud de la publicidad y la educación, centrarse en las escuelas que llevan a cabo planes de mejora de la nutrición, popularizar en profundidad los conocimientos sobre seguridad alimentaria y mejorar la concienciación sobre la seguridad alimentaria y la capacidad de responder científicamente a los riesgos, lograr resultados prácticos.
2.Plan de publicidad del tema de seguridad alimentaria
1. Objetivo de la actividad 1. En el Año de la Seguridad Alimentaria, la salud y el amor entran en el campus.
2. Objetivo de la actividad
1. A través de esta actividad, seleccione los diez alimentos más seguros en los que confían los estudiantes universitarios.
2. Proporcionar una plataforma de exhibición para que destacadas empresas alimentarias de Harbin se enfrenten directamente a 200.000 consumidores para promocionar productos famosos y de alta calidad de las empresas alimentarias y aumentar la visibilidad de los estudiantes universitarios.
3. Este evento amplió los canales de venta de productos a través de exhibiciones y ventas, y brindó comodidad y garantía a los estudiantes universitarios para comprar alimentos saludables.
4. Muchos medios de la provincia realizarán un seguimiento e informarán de todo el proceso, lo que desempeñará un papel importante a la hora de dar forma a la imagen perfecta de la empresa en la mente de los consumidores y mejorar la influencia social de la marca.
5. Que entren alimentos saludables en las universidades para que los estudiantes universitarios puedan comer alimentos seguros, nutritivos y seguros.
6. La donación de fondos estudiantiles puede mejorar la influencia y la reputación social de las empresas expositoras en los campus universitarios y, al mismo tiempo, brindar asistencia financiera a los estudiantes universitarios pobres.
7. La contratación in situ no solo proporciona espacio de empleo para los recién graduados, sino que también crea oportunidades de pasantías para los estudiantes actuales y cultiva cuadros de reserva y talentos profesionales para las empresas.
3. Hora del evento
1. Hora de registro de empresas:
2. Hora de exposición:
3. p>
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4. Momento de adjudicación:
IV. Proceso de actividad
Omitido
Forma publicitaria del verbo (abreviatura del verbo)
1 Durante la actividad, xx estación de televisión, xx estación de televisión, "xx diario". "Los nuevos medios como "Evening News" y "xx Morning News" harán un seguimiento del evento y lo informarán en detalle en las secciones principales de forma regular.
3. El contenido y la ubicación de este evento se anunciarán a través de mensajes de texto grupales y transmisiones del campus.
4. Este evento utilizará las principales universidades de Harbin como plataforma publicitaria.
5.xx Quality Network realizará un reportaje especial sobre este evento y lo recomendará a la columna correspondiente del canal xx TV.
Formulario de votación de verbos intransitivos
1. xx Quality Network ha creado un grupo de lotería y los participantes pueden iniciar sesión directamente en xx Quality Network para votar.
2. Los participantes pueden llamar a la línea directa de xx Quality Network para votar.
3. Se habilitará una plataforma de SMS para este evento. Los participantes pueden enviar un mensaje de texto con "xx Quality Network" al "958811" para votar por SMS (China Mobile, China Unicom o PHS).
4. Se instalarán urnas en todas las zonas de exposición y los participantes podrán votar directamente.
5. El evento se realizará mediante votación con premios. Habrá seis premios y, por defecto, ganarán 2.000 participantes.
Siete. Alcance y requisitos de registro
1. Empresas de producción y venta de alimentos
2. Proporcionar copias de la licencia comercial, la licencia sanitaria y la licencia de producción de alimentos.
3. Proporcionar el último informe de inspección del producto.
4. Información relacionada con la empresa (texto, imágenes, etc.)
8. Lista de comité organizador
Se ha establecido un comité organizador del evento, que incluye al director, subdirector, secretaría, grupo de coordinación de publicidad e informes, grupo de enlace y grupo de selección.
3. Plan de publicidad del tema de seguridad alimentaria
Con el fin de implementar exhaustivamente la "Ley de seguridad alimentaria de la República Popular China" y popularizar el conocimiento científico sobre la seguridad alimentaria, según el " XX Plan de implementación de seguridad alimentaria del sistema educativo del condado" y la situación actual de nuestra escuela. Organizar y ejecutar la actividad 20xx “Seguridad Alimentaria en el Campus”, el plan es el siguiente: 1. Objeto de la actividad.
A través de este evento, implementaremos plenamente la Ley de Seguridad Alimentaria, promoveremos aún más las responsabilidades de seguridad alimentaria del campus, mejoraremos continuamente el sistema de gestión de seguridad alimentaria del campus, implementaremos las responsabilidades de supervisión de la seguridad alimentaria del campus y mejoraremos la calidad de los maestros. estudiantes, padres y empleados de comedores crean conciencia sobre la seguridad alimentaria, mejoran la capacidad de prevenir y responder a riesgos y crean una atmósfera en el campus donde todos se preocupan por la seguridad alimentaria y participan activamente en la construcción de la seguridad alimentaria.
2. Puntos clave de la publicidad
Ley de seguridad alimentaria, conocimiento científico de la seguridad alimentaria y educación sobre dieta equilibrada, etc.
3. Plan de Publicidad y Tareas
(1) Realizar la actividad publicitaria “Día de la Nutrición Estudiantil 5·20” (mayo)
El 20 de mayo es Nacional Día de la Nutrición Estudiantil. La escuela lleva a cabo actividades de publicidad y educación con este tema para promover una dieta equilibrada y conocimientos nutricionales razonables, defender una dieta segura y nutritiva, mantenerse alejado de la comida chatarra y cultivar conductas alimentarias saludables. A través de periódicos especiales de pizarra, carteles, reuniones temáticas de clases y equipos, concursos de conocimientos, colecciones de ensayos, reuniones de padres, etc., realizamos una amplia publicidad en múltiples formas, ángulos y métodos para garantizar el efecto publicitario.
(2) Realizar actividades de seguridad alimentaria en el campus (junio)
Realizar diversas y ricas actividades publicitarias sobre seguridad alimentaria en toda la escuela para fortalecer la conciencia sobre la seguridad alimentaria y hacer que el conocimiento sobre seguridad alimentaria entre el aula de educación para la salud para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección, utilizar ventanas, pizarras y otras plataformas para promover nuevas regulaciones y conocimientos sobre seguridad alimentaria, y llevar a cabo una variedad de actividades educativas.
Con la llegada del verano está a punto de entrar la época de alta incidencia de enfermedades transmitidas por alimentos. Utilice actividades de seguridad alimentaria en el campus para brindar educación sobre seguridad alimentaria a maestros, estudiantes y gerentes de cocina escolar para que puedan dominar los conocimientos relevantes y prevenir la intoxicación alimentaria y las enfermedades transmitidas por los alimentos en las escuelas.
Cuarto, requisitos laborales
(1) Incorporar planes de educación y publicidad para la salud
Integrar planes de educación y publicidad para la salud, y coordinar y organizar actividades de publicidad sobre la seguridad alimentaria en una manera enfocada.
(2) Prestar atención al efecto de la publicidad
Fortalecer la publicidad a profesores, estudiantes y padres, mejorar eficazmente la concienciación sobre la seguridad alimentaria y garantizar que la publicidad y la educación logren resultados efectivos.
③Resumen cuidadosamente.
Conceder gran importancia a la publicidad y educación de los conocimientos sobre seguridad alimentaria y organizar las actividades en expedientes.
4. Plan de publicidad del tema de seguridad alimentaria
1. La ideología rectora es fortalecer eficazmente la seguridad e higiene de los alimentos en nuestro comedor escolar y sus alrededores, y prevenir y controlar la aparición de enfermedades infecciosas intestinales e intoxicaciones alimentarias, mejorar eficazmente el nivel de salud de nuestra escuela y garantizar la salud física y mental y la seguridad de la vida de profesores y estudiantes de acuerdo con la "Ley de Seguridad Alimentaria", la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas". Medidas de Gestión de Desinfección”, “Reglamento de Emergencias en Emergencias de Salud Pública”, “Reglamento de Trabajo en Salud Escolar”, “Medidas de Supervisión y Gestión de Higiene del Agua Potable”,
II.Objetivos de Trabajo
A través de especiales rectificación, investigaremos peligros ocultos, preveniremos y controlaremos riesgos, y fortaleceremos aún más la cafetería de la escuela y el campus circundante. Supervisión de la seguridad alimentaria, mejoraremos aún más el sistema de gestión de seguridad alimentaria en las cafeterías escolares, mejoraremos aún más la conciencia de seguridad alimentaria de los estudiantes, mejoraremos significativamente la calidad de los alimentos. estado de seguridad de los servicios de catering en los campus escolares y alrededor del campus, y prevenir eficazmente la ocurrencia de incidentes de seguridad alimentaria en el campus.
3. Prioridades de trabajo
1. Implementar estrictamente las principales responsabilidades en materia de seguridad alimentaria. Implementar concienzudamente las regulaciones, políticas y requisitos laborales de los superiores con respecto a la higiene de los alimentos escolares, garantizar que se organice e implemente el trabajo de seguridad alimentaria de las escuelas y brindar retroalimentación oportuna sobre las situaciones relevantes.
2. Establecer y mejorar el sistema de responsabilidad laboral en materia de higiene y seguridad de los alimentos, el sistema de rendición de cuentas y diversas normas y reglamentos, equipar con las instituciones y el personal de gestión de seguridad e higiene de los alimentos correspondientes y fortalecer la supervisión del personal de gestión escolar. Los empleados y todos los maestros y estudiantes la capacitación y la educación en seguridad alimentaria crean una buena atmósfera en la que todos los empleados prestan atención y todos prestan atención a la higiene.
3. Cooperar con el departamento de supervisión sanitaria para realizar una evaluación cuantitativa y graduada de la higiene alimentaria escolar.
4. Incrementar la inversión en instalaciones de seguridad alimentaria, mejorar el entorno alimentario y reducir los factores de riesgo de seguridad alimentaria.
5. Llevar a cabo inspecciones especiales de la higiene de los alimentos escolares, cooperar activamente con los departamentos de salud y alimentos y medicamentos para llevar a cabo trabajos especiales de rectificación, rectificar rápidamente los riesgos de seguridad descubiertos y prevenir estrictamente la aparición de intoxicaciones por agua potable. incidentes en las escuelas.
Llevar a cabo educación sobre higiene y seguridad alimentaria a través de clases educativas, reuniones de clase, conferencias, periódicos de pizarra, radio e Internet para fortalecer la educación para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de higiene y resistirse conscientemente a comprar alimentos en puestos móviles. . Potenciar la concienciación de los estudiantes sobre la prevención y mejorar sus capacidades de autoprotección.
6. Resalta los puntos clave y presta mucha atención a la implementación.
Reforzar la inspección y supervisión de los comedores e investigar estrictamente las actividades ilícitas. Las escuelas deben seguir estrictamente las disposiciones de la Ley de Seguridad Alimentaria y el Reglamento de Implementación de la Ley de Seguridad Alimentaria, considerar la cafetería escolar como el foco de la prevención y el control de accidentes de seguridad alimentaria, tomar medidas para identificar peligros ocultos y guiar activamente a las escuelas para mejorar continuamente la alimentación. planes de emergencia de seguridad en caso de accidentes, y mejorar el nivel de prevención y control y la capacidad de afrontamiento. Siempre debemos considerar el trabajo de seguridad e higiene de los alimentos escolares como un asunto importante, centrarnos de cerca en los objetivos de trabajo determinados, prestar mucha atención a la implementación y esforzarnos por lograr resultados obvios. Concéntrese en cuatro aspectos del trabajo.
(1) Reforzar la supervisión de la seguridad en los comedores escolares y mejorar la calidad de la restauración.
La supervisión de los comedores escolares debe comenzar desde la fuente, establecer un sistema para la obtención de certificados de productos en la compra de alimentos, controlar estrictamente los canales de compra, fortalecer la gestión diaria de la higiene de los alimentos y contar con personal dedicado responsable que coopere activamente con ellos; el departamento de supervisión de la salud Implementar medidas de gestión de la higiene de los alimentos, estandarizar todos los aspectos del almacenamiento, procesamiento y cocción de los alimentos y prohibir la venta de alimentos en mal estado y productos "tres noes" a los estudiantes para fortalecer la gestión de la logística de la higiene de los alimentos en las escuelas de acuerdo con la ley; que los estudiantes puedan comer con confianza y prevenir decididamente que ocurran accidentes por intoxicación alimentaria en los estudiantes.
(2) Investigar la situación de seguridad alimentaria en el campus, fortalecer la coordinación y comunicación con los padres, la Administración de Alimentos y Medicamentos de EE. UU. y la oficina del subdistrito, y hacer un buen trabajo en seguridad alimentaria en el campus. .
(3) Reforzar las labores de prevención con antelación para evitar que se produzcan emergencias.
Debemos implementar aún más la política orientada a la prevención, estar constantemente alerta y protegernos estrictamente contra las intrusiones en el campus. Administre bien la cantina, controle estrictamente la entrada de personas ajenas a la sala de operaciones, evite robos y envenenamientos y cierre estrictamente la puerta.
(4) Fortalecer la formación empresarial y mejorar los niveles de supervisión.
Proporcionar capacitación empresarial a los empleados involucrados en el negocio alimentario para que puedan mejorar su conciencia sobre la seguridad alimentaria, dominar las prácticas operativas higiénicas y evitar incidentes de intoxicación alimentaria. Adherirse al sistema de formación y certificación, mejorar el sentido de responsabilidad y misión y garantizar la higiene y seguridad de los alimentos.
5.Plan de publicidad del tema de seguridad alimentaria
1. Sensibilizar y fortalecer el liderazgo en el trabajo de seguridad alimentaria escolar, que está relacionado con la salud física y mental de docentes y estudiantes, la seguridad escolar. y la armonía y estabilidad social. La Escuela Central ha decidido establecer un grupo líder para la rectificación de la seguridad alimentaria escolar; cada escuela afiliada (parque) también debe establecer un grupo líder para la rectificación de la seguridad alimentaria, asignar personal dedicado para que se haga cargo y tomar medidas científicas y efectivas para garantizar. seguridad alimentaria escolar. La lista del Grupo Líder de Rectificación de la Gestión de la Seguridad Alimentaria de la Escuela Central de Mingyongxiang es la siguiente:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros: xxxx (miembro de la Escuela Central), xxxx (subdirector de escuela secundaria, primera persona responsable del trabajo de seguridad en la escuela secundaria), xxxx (director de jardín de infantes, primera persona responsable del trabajo de seguridad en este jardín de infantes), xxxx (director de escuela primaria, primer responsable del trabajo de seguridad en este jardín de infantes), xxxx (director de la escuela primaria), la primera persona responsable del trabajo de seguridad del parque)
El grupo líder de gestión y rectificación de seguridad alimentaria tiene una oficina, que es atendido simultáneamente por xxxx.
2. Alcance de la rectificación
Escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) del municipio
Tercero, contenido de la rectificación
Mejorar el sistema de supervisión y implementar responsabilidades de supervisión, establecer un mecanismo de supervisión a largo plazo y mejorar las capacidades de supervisión. Se deben hacer esfuerzos para construir un sistema de red integral de educación sobre seguridad alimentaria con la participación de maestros y estudiantes, mejorar aún más la conciencia de la escuela sobre la supervisión y prevención de la seguridad alimentaria, mejorar la concienciación sobre la seguridad alimentaria de los maestros y estudiantes y garantizar de manera efectiva la seguridad alimentaria y la salud física. .
4. Pasos de implementación
(1) Etapa de implementación (antes de XX, XX, XXXX).
Cada escuela debe combinar el trabajo real, formular rápidamente medidas de trabajo específicas, desglosar y perfeccionar las tareas, aclarar los requisitos laborales e implementar la división de responsabilidades. Cada escuela desarrolla su propio plan de acción especial de rectificación. Las escuelas centrales del municipio deben formular planes de acción especiales de rectificación dentro de sus respectivas jurisdicciones.
(2) Etapa de implementación (1 de junio-65438 10 de febrero). Lo implementaremos punto por punto de acuerdo con los requisitos de este plan y realizaremos supervisión e inspección.
(3) Etapa resumen (65438 11 de febrero-65438 31 de febrero). Resuma de manera integral el desarrollo y los resultados de las tareas clave de seguridad alimentaria en 20xx, resuma las acciones de rectificación, analice objetivamente los resultados de la rectificación, identifique los problemas existentes y formule medidas de rectificación.
Medidas de trabajo del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Fortalecer la supervisión de la higiene y seguridad de los alimentos en los comedores escolares y estandarizar los comportamientos operativos de los comedores escolares y de las pequeñas tiendas y puestos. alrededor de las escuelas.
1. Implementar seriamente las leyes y regulaciones relacionadas con la seguridad alimentaria escolar. Los comedores de escuelas secundarias y jardines de infancia deben incluirse en la supervisión diaria del departamento de supervisión y gestión de alimentos y en la evaluación del sistema de gestión cuantitativa de los comedores escolares.
2. Fortalecer la gestión de la higiene y seguridad alimentaria de materias primas como cereales, aceites, carnes, hortalizas, frutas, productos de soja y productos acuáticos. La cafetería de la escuela requiere el establecimiento de un certificado de materia prima y un sistema de solicitud de boletos, un sistema de eliminación de materias primas alimentarias, aditivos alimentarios, desechos de cocina, un sistema de informes de inspección de alimentos y un sistema de registro de inspección de compras de alimentos para evitar la entrada de alimentos falsificados y de mala calidad. el campus y prohibir el uso de sustancias no comestibles y el mal uso de aditivos alimentarios para garantizar que la seguridad de los alimentos, la higiene y la seguridad de la vajilla cumplan con los estándares prescritos.
(2) Las escuelas (parques) deben llevar a cabo supervisión e inspecciones especiales centradas en la prevención de accidentes por intoxicación alimentaria, establecer mecanismos de respuesta de emergencia para la intoxicación alimentaria u otras enfermedades transmitidas por los alimentos y mejorar la respuesta a las enfermedades alimentarias. intoxicación u otras enfermedades transmitidas por los alimentos. Sistema de notificación de enfermedades y sistema de rendición de cuentas sobre la seguridad alimentaria en las escuelas para garantizar la seguridad alimentaria.
(3) Fortalecer la gestión del saneamiento ambiental en los comedores escolares. El ambiente dentro y fuera del comedor debe mantenerse limpio y ordenado, y toda la vajilla debe colocarse de manera ordenada. Los lugares de procesamiento de alimentos en las cafeterías escolares, incluidas las cocinas y las salas de venta, deben estar equipados con instalaciones como dispositivos impermeables, a prueba de humedad, a prueba de moscas, a prueba de polvo, refrigeración, lavado y desinfección, y dispositivos de extracción de humo, según sea necesario.
(4) La escuela debe fortalecer la gestión de las pequeñas tiendas en el campus, disponer que personal dedicado sea responsable de las inspecciones, implementar estrictamente el sistema de solicitud de certificados y facturas y establecer cuentas de inventario para evitar alimentos de calidad inferior. de entrar al campus.
(5) El almacenamiento de alimentos debe clasificarse, colocarse en estantes y estar alejado del suelo, inspeccionarse periódicamente y los alimentos en mal estado o caducados deben tratarse de manera oportuna. Está prohibido almacenar artículos tóxicos y peligrosos y artículos personales en las áreas de almacenamiento de alimentos. Los equipos de refrigeración utilizados para conservar alimentos deben estar etiquetados. Los alimentos crudos, los productos semiacabados y los alimentos cocidos deben almacenarse en gabinetes separados y procesarse y venderse en estricta conformidad con los procedimientos operativos.
(6) Fortalecer la publicidad y capacitación en conocimientos sobre seguridad alimentaria para estudiantes de jardín de infantes y escuelas primarias, y fortalecer la gestión de seguridad alimentaria de los estudiantes.
(7) Llevar a cabo actividades especiales de publicidad y educación sobre la seguridad alimentaria escolar para mejorar aún más la concienciación sobre la seguridad alimentaria de los líderes escolares, maestros y estudiantes, y establecer efectivamente la idea de "la salud y la seguridad de los estudiantes primero". y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección.
Requisitos de trabajo de los verbos intransitivos
(1) Sensibilizar y fortalecer el liderazgo.
Las escuelas y jardines de infancia deben centrarse en implementar el sistema de responsabilidades laborales específicas del director de la escuela (campus) como primera persona responsable, el director de la escuela (campus) a cargo de la división de responsabilidades y el director de la escuela (campus) a cargo de la división de responsabilidades. Responsabilidad laboral de los gerentes de seguridad alimentaria a tiempo completo (a tiempo parcial). La escuela debe celebrar una reunión especial para hacer arreglos para mejorar la seguridad alimentaria. Es necesario incorporar la rectificación de la inocuidad de los alimentos en los objetivos clave del trabajo, formular planes de trabajo, aclarar las metas y tareas del trabajo, implementarlas bien y promover el desarrollo sólido y ordenado de los trabajos de rectificación.
Evaluación e implementación estrictas.
Cada escuela debe incluir la seguridad alimentaria en la evaluación anual de objetivos, establecer y mejorar métodos de recompensa y castigo para la supervisión y evaluación, y fortalecer la supervisión y evaluación de la rectificación de la seguridad alimentaria. Si no se presta suficiente atención al trabajo de rectificación, las medidas son ineficaces y los problemas de seguridad alimentaria no pueden resolverse durante mucho tiempo, serán notificados, criticados y rectificados dentro de un plazo.
(3) Fortalecer la supervisión y la rendición de cuentas e implementar responsabilidades de supervisión.
Cada escuela debe cumplir estrictamente las leyes y regulaciones relacionadas con la seguridad alimentaria escolar, fortalecer la supervisión e implementar un sistema de responsabilidad y rendición de cuentas.
Al mismo tiempo, se debe fortalecer la comunicación, se debe fortalecer la cohesión y se debe establecer un mecanismo de trabajo para la comunicación de arriba a abajo, vínculos horizontales y responsabilidades para garantizar que el trabajo no se realice por mociones.
(4) Preste atención a la causa raíz y garantice resultados efectivos.
Cada escuela debe buscar cuidadosamente los peligros para la seguridad alimentaria, prestar mucha atención a los eslabones débiles, formular medidas exhaustivas, fortalecer la rectificación de problemas y promover de manera integral su implementación. Es necesario resumir la experiencia de rectificación de manera oportuna, mejorar continuamente el sistema de supervisión de la seguridad alimentaria, fortalecer el establecimiento de reglas y regulaciones, promover integralmente la construcción del sistema de seguridad alimentaria escolar a través de la rectificación y la reforma, y esforzarse por construir un largo camino. -Mecanismo de plazo para la supervisión de la seguridad alimentaria escolar.
(5) Fortalecer la publicidad y crear ambiente.
Las escuelas deben llevar a cabo diversas formas de actividades publicitarias sobre "inocuidad de los alimentos", publicitar y educar a profesores y estudiantes sobre los conocimientos sobre seguridad de los alimentos a través de reuniones, tableros de anuncios, pizarrones, transmisiones, concursos de oratoria, etc., y formar un cultura del uso de alimentos seguros Crear un buen ambiente e irradiar el efecto de la publicidad y la educación a las familias, las comunidades y toda la sociedad.