Temas de ensayo y ejemplos de análisis de materiales nuevos de la escuela secundaria
Escribe un ensayo argumentativo basado en los materiales proporcionados y situaciones reales.
Hay una fábula en "Zhuangzi": a Zhu Pingman le gustaba el manejo de la espada y siempre quiso practicar una habilidad única. Escuchó que había un hombre llamado Fenyi que era bueno matando dragones, por lo que rápidamente aceptó a Fenyi como su maestro, decidido a aprender este raro manejo de la espada en el mundo. Estudió mucho y practicó mucho durante tres años, incluso a costa de perderlo todo. Finalmente, su habilidad con la espada para matar dragones alcanzó el nivel de competencia, por lo que se despidió de su maestro y comenzó a luchar por los dragones en la arena, con la esperanza de matar a todos los dragones del mundo y hacerse famoso. Sin embargo, buscó por todas partes pero no pudo encontrar al dragón. Su supuesto truco, al final, no sirve de nada.
Consejos:
1. Se puede argumentar que los soñadores ciegos no logran nada.
2. Se puede considerar que las teorías divorciadas de la realidad no tienen ningún valor.
3. Se puede creer que simplemente estudiar y practicar mucho sin pensar y prestar atención a los resultados prácticos está condenado a ser en vano.
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Escribir un ensayo argumentativo basado en los materiales proporcionados y la situación real.
De la confusión a la iluminación
Esta es una historia zen. Érase una vez un joven que anhelaba practicar un excelente manejo de la espada, por lo que viajó miles de kilómetros hasta una montaña de hadas para buscar consejo de maestros externos. El niño no quería nada más que hacerse famoso lo más rápido posible. Después de inclinarse, dijo: "Estoy decidido a estudiar mucho y practicar mucho. ¿Cuánto tiempo le tomará al maestro bajar de la montaña?" El maestro respondió: "Diez años". entonces dijo: "Si hago todo lo posible, ¿cuánto tardará en viajar día y noche?". El maestro dijo: "Me llevará unos treinta años". El joven se sorprendió: "¿Por qué se necesitan treinta años?". ¿Hacer todo lo posible?" El maestro no respondió. El joven añadió: "Debo practicar duro a toda costa y esforzarme por lograr el éxito temprano". El maestro dijo: "Entonces, debes aprender de mí durante al menos setenta años". El joven pensó durante mucho tiempo y finalmente entendió. .
Consejos:
1. Se puede considerar que tanto lo académico como lo profesional deben tener los pies en la tierra y no se puede estar ansioso por lograr un éxito rápido.
2. Se puede decir que las prisas generan desperdicio.
3. Se puede demostrar cómo los profesores deben motivar a los estudiantes para que se superen a sí mismos.
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Escribir un ensayo argumentativo basado en los materiales proporcionados y la situación real.
La moneda de cobre que determina la victoria o la derrota
Esta es una historia del budismo zen. En la antigüedad, había un general que era a la vez inteligente y valiente. Una vez, dirigió su ejército contra el enemigo, y las fuerzas de los dos bandos estaban muy separadas. Todas sus tropas eran sólo una décima parte de las del oponente, por lo que todos los soldados estaban un poco menos confiados. El general fue a un templo para pedir consejo a Dios. Luego, sacó una moneda de cobre y dijo frente a todos los soldados: "¡La victoria o la derrota depende del cielo, que los dioses decidan nuestro destino!" Si la moneda de cobre cae boca arriba, Dios nos bendecirá con la invencibilidad; Boca abajo, Dios nos ha fallado y tenemos que resignarnos al destino. "Como dijo, el general arrojó la moneda de cobre suavemente, y la moneda de cobre cayó al suelo, boca arriba, y todo el ejército inmediatamente se puso feliz. Luego, el general la arrojó nuevamente, todavía boca arriba. De esta manera, los soldados Se regocijaron, su moral aumentó y finalmente lograron la victoria. Luego de regresar triunfantes, los soldados tomaron la iniciativa de agradecer a los dioses por su bendición. En ese momento, el general sacó la moneda de cobre y se la mostró a todos. Resultó que las dos caras de la moneda de cobre eran positivas. Los soldados de repente se dieron cuenta de que no eran los dioses quienes los bendecían.
Consejos:
1. Se puede decir que nunca ha habido un salvador y que el destino de las personas está en sus propias manos y no pueden desahogar su ira.
2. Puede mostrar la importante función del estímulo inteligente y discreto. en todo momento
3. Se puede demostrar que un espíritu confiado y ascendente puede liberar un gran potencial
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Por favor, escriba un ensayo argumentativo sobre. 800 palabras basadas en este breve artículo.
Alguien preguntó a tres albañiles: "¿Qué estáis haciendo?". "El primer trabajador dijo sin pensar: "Colocando ladrillos. El segundo trabajador pensó por un momento y dijo: "Estoy ganando un salario". El tercer trabajador dijo: "Estoy construyendo la casa más singular del mundo". "Más tarde, los dos primeros trabajadores siguieron siendo simples albañiles toda su vida, mientras que el tercer trabajador se convirtió en un arquitecto famoso.
Consejo:
Las respuestas de las tres personas ilustran las opiniones de todos sobre la comprensión. El significado de este trabajo. El primer trabajador consideraba la albañilería como un trabajo sin propósito. No podía ver el significado del trabajo y no apreciaba el valor del trabajo. Naturalmente, era superficial y carecía de sentido de responsabilidad y ambición.
El segundo trabajador trabaja para ganar dinero y el propósito de colocar ladrillos es ganar dinero. Naturalmente, depende de cuánto trabajo dediques. Sin progreso, será difícil que la gente ejerza su iniciativa subjetiva. El tercer trabajador ama su trabajo y lo ve como una creación. Tiene un gran interés, un gran profesionalismo y un fuerte sentido de responsabilidad. ¿Cómo podría una persona así no convertirse en un arquitecto famoso?
Parámetros de referencia:
Hay un antiguo dicho: "Los sabios no son tan buenos como los buenos, y los buenos no son tan buenos como los felices". Wang Jinxi cava pozos. , Hao Jianxiu teje, Zhang Binggui vende dulces en el mostrador, Ni Zhifu estudia ejercicios, Lei Feng conduce... Todos aman su trabajo y han logrado logros extraordinarios en puestos ordinarios.
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Lea el siguiente conjunto de materiales y escriba un ensayo argumentativo basado en la situación real.
Material 1:
Arquímedes fue un matemático y mecánico de la antigua Grecia. Cuando tenía 75 años, un día se agachó en el suelo y miró las figuras geométricas que había dibujado. Los brutales soldados romanos irrumpieron y desenvainaron sus espadas. Arquímedes dijo con calma: "Mátame la cabeza en el futuro y dame un momento para demostrar algunos teoremas. ¡No puedo dejar teoremas incompletos a las generaciones futuras!" "Pero la espada del soldado romano ha sido cortada. Kimide gritó: "Yo Aún no he terminado..." y murió.
Material 2:
Después de numerosos fracasos, el químico sueco Nobel finalmente lo logró. Inventó con éxito los explosivos. La última vez que experimentó con pólvora , la pólvora explotó. Salió corriendo de la explosión de fuego y humo, cubierto de sangre, pero gritó alegremente: "¡Lo logré!" ""
Material 3:
Marie Curie pasó varios años en el laboratorio estudiando elementos radiactivos como el radio, el torio y el uranio. Debido a la exposición prolongada a sustancias radiactivas, Marie Curie sufrió más tarde una anemia perniciosa y murió. El elemento radiactivo radio que descubrió se utilizó para tratar el cáncer y curó a muchos pacientes, pero ella murió a manos del radio.
Consejo:
Estos tres científicos provienen de diferentes países, diferentes épocas y diferentes campos de investigación, pero tienen similitudes: todos tienen la capacidad de perseverar en la investigación científica. valioso espíritu de dedicación desinteresada. Capte las propiedades "* * *" de los tres materiales y haga "generalizaciones basadas en puntos en común", y comprenderá con precisión el argumento central de los materiales.
Sugerencias de referencia:
El valioso espíritu de perseverancia
Inspiración de personas exitosas.
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Escribe un ensayo argumentativo de unas 800 palabras basado en los materiales que se proporcionan a continuación.
Una fábrica de zapatos envió a dos vendedores a volar a una isla para explorar el mercado. Tan pronto como bajaron del avión, se enteraron de que ninguno de los isleños llevaba zapatos. El vendedor A sintió frío e inmediatamente envió un telegrama a la fábrica: "¡Aquí no hay mercado y se espera que su demanda sea cero!" El vendedor B quedó muy sorprendido e inmediatamente envió un telegrama a la fábrica: "El mercado tiene amplias perspectivas y ¡Se espera que su demanda sea cero!" La demanda comenzará desde cero. "
Consejos:
¿Por qué la misma información produce comentarios completamente diferentes a dos vendedores? Es necesario analizar sus diferentes interpretaciones de lo mismo. Desde la perspectiva de la demanda del mercado, ¿Deberíamos mirar solo la situación actual o el desarrollo? Desde la perspectiva de observar las cosas, ¿deberíamos mirar solo a un lado o a ambos lados?
Utilice una perspectiva dialéctica, ¿el contacto con la vida real es la clave? escribir bien este tipo de artículos
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El siguiente es un breve poema escrito por el poeta Ai Qing y un ensayo argumentativo basado en la vida real /p>
Sin. tiempo/no hay vida;
La vida está estrechamente relacionada con el tiempo;
Perder el tiempo/la vida se vuelve ilusoria;
No hay vida/El tiempo se convierte en un nube flotante.
Consejos:
Si el contenido del material trata sobre la relación entre personas o cosas, entonces personas y personas, personas y cosas, y cosas. las cosas es el centro del material. Este material trata sobre la relación dialéctica entre "vida" y "tiempo": son interdependientes, y el valor del tiempo es el valor de la vida si el valor de la vida reside en el proceso; luego este proceso se calcula y refleja en el tiempo. "Aprecia cada minuto de la vida" es el significado central de este material
Sugerencias de referencia:
Tiempo y vida
.El tiempo es vida
Perder el tiempo daña a los demás y a ti mismo
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8. situación, elabora un tema tú mismo.
1. Durante el Período de los Reinos Combatientes, el rey Zhao implementó una política de montar y disparar en Keops.
2. Qin Shihuang construyó el Palacio Afang y la Gran Muralla.
3. Durante la dinastía Han, Wang Zhaojun abandonó la fortaleza e implementó una política pro-RPDC hacia la industria imperial.
4. Respecto a cómo abordar las cuestiones culturales extranjeras, Lu Xun escribió "Aborcionismo".
5. La actual política de reforma y apertura de China.
6. No funcionaría que la dinastía Qing se cerrara al país, y entonces estaría buscando la gloria y traicionando al país.
Consejos:
Este tema se centra en el entrenamiento para encontrar cosas estrechamente relacionadas a partir de diversos materiales, y para elegir buenos ángulos de discusión y establecer argumentos de discusión basados en la vida real.
En cuanto a los materiales, 1, 3 y 4 están todos relacionados y todos muestran el coraje de aprender del mundo exterior (países extranjeros, extranjeros). 5 se refiere a los problemas que enfrentamos hoy, que es la actual política nacional fundamental de nuestro país. También está relacionado con 1, 3 y 4, mientras que 2 tiene poca conexión con otros elementos. 6 trata sobre la cuestión del aislamiento y el aprendizaje de amigos extranjeros a través de la reforma y la apertura. En sentido negativo, el 6 está relacionado con el 1, 3, 4 y 5. Comprender estas relaciones ayuda a captar el espíritu de todo el material y sienta las bases del argumento.
Los títulos de los artículos podrían ser "Traer hoy" y "Hablar con Keops sobre el tiro con arco montado". El programa “Focus Interview” de r & gt-CCTV informó la noticia de que profesores de zonas pobres fueron invitados a visitar Beijing. La etiqueta llevó a los profesores a visitar algunos de los lugares más brillantes de Beijing. Los invitados se sintieron perdidos al verse abrumados por los elaborados banquetes en cinco hoteles. En ese momento, el fotógrafo enfocó la cámara hacia una maestra que sollozaba en secreto. El amable periodista le dijo que esta mesa de bebidas costaría al menos dos mil yuanes. La profesora lloró y dijo: "Esto equivale a mis dos años de salario, qué desperdicio...".
Requisitos:
1. Escribir un final lírico para el texto anterior que exprese el punto de vista del autor. No más de 100 palabras.
2. Utilice los materiales proporcionados para establecer dos argumentos que valga la pena discutir.
3. Con el título de “Charlas varias sobre etiqueta”, redactar un breve artículo de no menos de 600 palabras basado en la realidad ideológica de los jóvenes en la sociedad.
Consejos:
Primero, continúe con la capacidad de escritura y la capacidad de expresión integral. La clave es leer el artículo de modo que la oración de continuación esté naturalmente estrechamente relacionada con el artículo anterior desde el contenido hasta la expresión, y el contexto del lenguaje sea fluido y fácil de leer. Lo anterior se puede continuar de la siguiente manera: En esa atmósfera lujosa, ¿sintió ella la calidez de la cortesía de alto nivel? ¿O cree que sus alumnos siguen una dieta dura? ¿Sus lágrimas son de agradecimiento? ¿Es triste? ¿Aún estás enojado? Hoy en día, la costumbre de defender la riqueza es efectivamente universal, e incluso se refleja en la "etiqueta" de forma tortuosa.
En segundo lugar, la capacidad de construir argumentos basados en materiales. Podemos argumentar que la etiqueta del anfitrión expone más o menos los valores del anfitrión y hablar sobre el impacto de los valores en la etiqueta. También podemos pensar que necesitamos establecer el concepto de pensamiento para más personas; También puedes argumentar desde la forma de pensar y establecer otros argumentos.
En tercer lugar, los "ensayos" y las "charlas aleatorias" generalmente pertenecen a la categoría de ensayos. La escritura es libre, pertinente, de estructura flexible y el lenguaje es vivo. El contenido debe estar relacionado con la "etiqueta".
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A finales de otoño, de las ramas caen hojas amarillas. Un filósofo vio esto y dijo: "¡Las hojas caídas no caen, sino victoria!"
Requisitos:
Analizar y comprender el significado del material, y escribir un ensayo argumentativo en conexión con la vida real.
Consejos:
El material proporcionado es un material con significado en cada palabra. Sólo excavando en la superficie del texto para descubrir su connotación profunda podremos captar el centro del material. “Las hojas que caen no son caída, sino victoria y triunfo”, que niega la “caída” y afirma el “triunfo”. Los filósofos niegan que las hojas amarillas caigan a causa de la muerte, pero afirman que ese es el destino del vencedor. Cae hasta las raíces y se convierte en alimento de otra vida, alimentando una vida nueva. Las hojas que caen son sólo la transformación de la vida en otra vida. Por lo tanto, los filósofos no piensan que las hojas que caen caen, sino que regresan triunfantes.
Sugerencias de referencia:
"Las hojas que caen" son dignas de elogio"
La dedicación: una virtud eterna
Lea la siguiente fábula y combínalo con En realidad, inventa un título y escribe un ensayo argumentativo de unas 800 palabras.
Cuando el búho se encontró con la paloma, la paloma dijo: "¿Mi hijo estará a salvo? El búho dijo: "Quiero ir al este". ".
La tórtola preguntó: "¿Cuál es la razón?" El búho dijo: "Todos en el pueblo me odian, así que todos se mudaron hacia el este". La paloma dijo: "Puedo cantar más, pero no puedo". La voz no puede ser más fuerte." , moverse hacia el este sigue siendo malvado. "
Mensaje:
1, Traducción:
Cuando el búho se encontró con la paloma, la paloma dijo: "¿A dónde vas? El búho dijo: "La gente de mi ciudad natal odia mi canto, así que quiero mudarme hacia el este". La paloma dijo: "Si puedes cambiar tu voz al cantar, está bien; No puedo cambiar la canción y moverme hacia el este, (la gente de allí) seguirá haciéndolo." Odiaré tus canciones. "
2. El enfoque del material está en "tratar los síntomas" y "tratar la causa raíz" del problema. Puedes pensar en el futuro y escribir "Tratar los síntomas no es tan bueno como tratar la causa raíz", o puedes invertir la proposición y escribir "Tratar los síntomas no es necesariamente mejor". También podemos hablar de "tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales" y cómo "tratar la causa fundamental". También puedes escribirlo en relación a realidades como la anticorrupción.
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Escribir un artículo que combine narrativa y discusión basado en una fábula y utilizando métodos de pensamiento realistas. Prepara tu propio tema.
Un invitado fue a la casa de un amigo y fue recibido calurosamente por su amigo. El anfitrión preparó un suntuoso almuerzo para su llegada, especialmente la deliciosa carpa estofada y la deliciosa sopa de abulón. Los invitados quedaron muy satisfechos con su comida. Antes de irse, el anfitrión les dio un plato grande de sopa de abulón. Más tarde no fue muy popular, así que trajo otro plato grande y dijo con entusiasmo: "¡Otro plato de sopa de pescado fresco!". Entonces el invitado se negó y se lo bebió de mala gana. Inesperadamente, el anfitrión trajo otro cuenco y dijo: "¡Un cuenco más!". Finalmente, el invitado tuvo que negarse cortésmente, pensando: "Ya no puedo ser un invitado aquí"...."
Consejos:
El propósito de esta fábula es advertir a la gente que haga las cosas con moderación. Si haces demasiado, irás en la dirección opuesta. Es una cuestión de método de pensamiento, combínalo con práctica.
Puedes utilizar una frase de la historia (como "¡Otro plato de sopa de pescado fresco!") como título, o puedes combinar el tema de la historia y establecer el título en tu propio idioma. , como por ejemplo: No pueden suceder cosas buenas. El exceso o la moderación es importante, etc.