¿Cuáles son los logros científicos y tecnológicos nacionales y provinciales del Instituto de Ciencia y Tecnología de la Ciudad Universitaria de Chongqing?
Los proyectos 2021 y 14 fueron aprobados como proyectos anuales de investigación sobre la reforma docente de la educación superior de Chongqing. ? En 2022, la "Investigación sobre la construcción de mecanismos de evaluación y estándares de calidad para la educación física en colegios y universidades" fue aprobada como Proyecto de Reforma de Evaluación Escolar 2021 del Instituto de Evaluación Educativa de Chongqing. En 2022, la escuela fue aprobada por primera vez por el Ministerio. del Proyecto de Humanidades y Ciencias Sociales del Departamento de Educación. En 2022, 9 proyectos de investigación científica de la escuela fueron aprobados por el Plan de Investigación en Ciencia y Tecnología 2022 de la Comisión Municipal de Educación.
En 2022, se aprobó la "Escuela Experimental para la Reforma Integral de la Evaluación de Estudiantes Universitarios de Pregrado en el Contexto de la Reforma de la Evaluación Educativa en la Nueva Era". En 2022, se aprobaron 7 proyectos de la escuela como proyectos de investigación en humanidades y ciencias sociales de 2022. De 2019 a 2020, los profesores de escuela obtuvieron un total de cinco patentes y publicaron 207 artículos, incluidos 46 artículos básicos.
En 2022, la escuela fue aprobada para 19 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial, 3 proyectos de investigación científica a nivel de oficina y 29 proyectos de investigación científica. Cuenta con 4 patentes autorizadas, publicó 12 monografías académicas y 71 artículos académicos, incluidos 31 artículos de alto nivel.