¿Cómo es la Escuela de Ferrocarriles de Fuyang?

La Escuela de Ferrocarriles de Fuyang está ubicada a 100 metros al suroeste de la estación de trenes en el distrito de Yingdong, ciudad de Fuyang. Fue fundada en 1975 como una escuela para los hijos de los empleados de Fuyang Railway de la sucursal de Bengbu Railway. En 2003, fue transferida a la Oficina de Educación de Fuyang. Es la única escuela de educación obligatoria de nueve años que depende directamente de la Oficina de Educación Municipal de Fuyang. La escuela tiene una superficie de 20 acres y cuenta con un campo deportivo estándar, dos edificios de enseñanza y un edificio de oficinas, con un área total de construcción de 5.690 metros cuadrados. La escuela cuenta actualmente con 29 aulas docentes, más de 1.700 alumnos y 82 profesores.

Hace unos días, el evento de selección "Tercer Caso Nacional Típico de Reforma e Innovación Educativa", patrocinado por China Education News y China Education News Network y coorganizado por la Far East Educators Alliance, celebró una gran premiación. Ceremonia en la Academia Nacional de Administración. El caso típico de reforma e innovación educativa de la Escuela de Ferrocarriles de Fuyang: "Teoría y práctica de un aula feliz" ganó el premio "Tercer caso típico de innovación y reforma educativa nacional".

El tercer proceso nacional de selección de casos típicos de innovación y reforma educativa comenzó en mayo de 2003. Se anunciaron 2.065.438+160 casos candidatos y luego un jurado compuesto por expertos seleccionó los 10 casos candidatos. casos típicos de reforma e innovación educativa y 20 casos destacados de innovación y reforma educativa nacional; 10 directores destacados de innovación y reforma educativa nacional y 20 directores destacados de innovación y reforma educativa nacional; El “Aula Feliz” de la Escuela de Ferrocarriles de Fuyang es uno de los diez casos típicos de innovación.

Por invitación del comité organizador, Xu, director de la Escuela de Ferrocarriles de Fuyang, pronunció un discurso especial sobre "La felicidad trae cultura, la sabiduría trae felicidad, estudiantes" y brindó una descripción general de la experiencia y los resultados teóricos. de aula de felicidad. Este resultado fue bien recibido por los expertos y líderes presentes en la reunión.

Se informa que en los últimos años, la Escuela Ferroviaria de Fuyang ha implementado una educación feliz y ha buscado una vida feliz en torno al tema "Aula feliz". El trabajo educativo y docente está en auge, con logros frecuentes, numerosos aspectos destacados y críticas favorables de la sociedad. En resumen, la exploración innovadora de Happy Classroom tiene cuatro innovaciones, a saber: un nuevo concepto educativo; un nuevo concepto de calidad de la educación; un nuevo aula feliz y una nueva escuela característica;

Happy Classroom implementa plenamente la política educativa del Partido, implementa de manera integral una educación de calidad, promueve activamente la reforma educativa y docente, presenta la práctica innovadora de un "aula feliz orientada a las personas" y promueve vigorosamente el espíritu de los tiempos. de estar decidido a reformar y ser valiente en la innovación, y demostrar ampliamente el estilo de los tiempos que está decidido a reformar e innovar, y esforzarse por brindar una educación que satisfaga a la gente guiada por la perspectiva científica sobre el desarrollo, adaptando las medidas a las condiciones locales; , partir de la realidad, reflejar plenamente las exigencias de los tiempos y las necesidades del pueblo y explorar activamente las reformas educativas.