Autoevaluación docente
En el estudio, el trabajo o la vida, a menudo escribimos autoevaluación, que es la evaluación que hace un individuo de sus propios pensamientos, motivaciones, comportamientos y personalidad. Entonces, ¿cómo redactar una autoevaluación? Los siguientes son ejemplos de autoevaluación docente (seleccionados 15) que recopilé cuidadosamente solo como referencia. Bienvenido a leer.
Autoevaluación del docente 1 El día que un docente comienza a enseñar es el momento de volver a aprender. Ser capaz de estudiar seriamente las teorías de la educación y la enseñanza, participar activamente en la enseñanza y la investigación científica y tratar audazmente de integrar la tecnología educativa moderna y la enseñanza china. Después de cada clase, escribiré mis reflexiones para esforzarme constantemente en mejorar. Después del trabajo, trate de sacar algo de tiempo todos los días para leer libros profesionales, recargarse constantemente y esforzarse por enriquecer su connotación literaria.
1. Sea un maestro solidario
Para amar a los estudiantes, debe ser bueno para ingresar al mundo emocional de los estudiantes, tratarlos como amigos y sentir sus alegrías y tristezas. El amor por los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y debe ser estricto en el amor, disciplinado, digno de confianza y moderado. A menudo empiezo desde un lugar pequeño, busco las mejores oportunidades educativas en las cosas que les interesan a los estudiantes y les doy una educación similar a la de una lluvia primaveral. Como docente de clase, tomo la iniciativa de hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, a menudo hablo con estudiantes de diferentes niveles y me esfuerzo por ingresar al mundo interior de cada estudiante para comprender lo que realmente necesitan. En segundo lugar, mis padres y yo también estamos explorando activamente formas de educar a nuestros hijos, ya sea visitándolos o tomando la iniciativa de llamar a sus padres para que la educación de sus hijos sea más racional.
2. Ser un profesor con nuevas ideas.
Actualmente, se está lanzando una nueva ronda de reformas de la educación básica en todos los ámbitos. Sobre la base del estudio concienzudo de los nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseña, explora activamente métodos de enseñanza eficaces. En la clase de inglés, combino el conocimiento del inglés con la vida de los estudiantes para crear situaciones de aprendizaje ricas en vida para los estudiantes. Al mismo tiempo, me concentro en la exploración y el descubrimiento de los estudiantes, los guío para que aprendan a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje y mejorar su nivel. habilidades de aprendizaje. La fuente del conocimiento de los estudiantes no es sólo el maestro, sino también la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, lo que promueve que los estudiantes aprendan mientras estudian.
Mirando hacia atrás en el trabajo del año pasado y pensando en las ganancias y pérdidas, el principio al que siempre me he adherido es trabajar duro y aprender con la mente abierta. la alegría o la preocupación, la ganancia o la pérdida, definitivamente se convertirán en un Un color brillante embellece mi vida. En trabajos futuros, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades para esforzarme por seguir progresando. Pero nunca me rindo. Trabajo duro y gano mucho. Mientras completo mi trabajo, también sigo recargándome.
En definitiva, estos logros son insignificantes y aún me queda un largo camino por recorrer. En los próximos días, debo trabajar más duro y esforzarme por hacerlo mejor.
Como docente, la tarea más importante es mejorar la autoformación y la calidad de la enseñanza. Leí el libro "Consejos para profesores" de Suhomlinsky y me beneficié mucho. Elegí estas "sugerencias" para hablar de mis pensamientos.
Primero, maestro, valora la confianza de tus hijos en ti.
“Los profesores se enfrentan al corazón extremadamente frágil de los niños. Aprender en la escuela no se trata de pasar conocimientos de una cabeza a otra sin entusiasmo, sino del intercambio momento a momento entre profesores y alumnos. contacto espiritual en todo momento "De hecho, la relación maestro-alumno debe ser igualitaria y armoniosa. Los profesores deben aprender a agacharse y mirar a los estudiantes, haciéndoles sentir que eres justo y que confías en ellos. Cada niño tiene sus ventajas. A los ojos de los profesores, los estudiantes no son buenos ni malos. Cuando a los estudiantes les va bien, debemos alentarlos más; cuando a los estudiantes les va mal, debemos preocuparnos y guiarlos en la dirección correcta para que puedan avanzar en el camino hacia la comprensión. No se sorprenda, todo el mundo tiene un lugar frágil en su corazón, incluidos los niños. De hecho, ellos también están sufriendo. Como docente, siempre debes inspirarlos y motivarlos para que puedan ver su progreso y tener un sentido de orgullo y dignidad.
En segundo lugar, la enseñanza y el aprendizaje aprenden unos de otros.
"Si encuentras que la escritura a mano en la mayoría de los libros de tareas para niños es correcta y hermosa, con pocos errores tipográficos, entonces esta es una señal clara: los estudiantes pueden aprender mucho en esta clase, piénsalo". La enseñanza en los últimos meses es realmente así. El "libro de ejercicios" es un espejo de los hábitos de los estudiantes y también refleja el efecto docente del profesor. Para los nuevos profesores, el desarrollo de los hábitos de los alumnos es la base para obtener buenos resultados docentes en el futuro, que es lo que a mí me falta. Siempre debo cultivar sus buenos hábitos de estudio y realmente conseguir métodos de aprendizaje que se adapten a ellos, para que puedan ser más sencillos y eficaces en futuros estudios.
Debemos aprender a observar las experiencias de los compañeros y realizar la autoobservación, el autoanálisis, el autoestudio y la autoeducación. Sobre esta base, poco a poco se fue formando la idea de la autoeducación.
“Aprender de experiencias excelentes no se trata de aplicar mecánicamente métodos y enfoques personales al propio trabajo, sino más bien de trasplantar ideas. Aprender de profesores excelentes debería darte cierta confianza.”
p>Autoevaluación docente, parte 3 Desde que comencé a trabajar, he estado estudiando métodos de enseñanza, aprendiendo nuevos conceptos curriculares, estudiando aulas y estudiando a los estudiantes. Mis esfuerzos finalmente han dado sus frutos. Gané el segundo premio en la cuarta ronda del Concurso de Habilidades de Enseñanza y Educación Básica de la ciudad de Liyang y el segundo premio en el Concurso Anual de Habilidades de Maestros de Escuela 20xx.
Además de la docencia, también pienso en la docencia y la investigación científica, y trato de escribir artículos docentes. El artículo que escribí "Cómo dar una buena conferencia en una clase de física" ganó el segundo premio del Documento de educación vocacional de la ciudad de Liyang.
El artículo "Cómo enseñar bien una clase de física" fue cuidadosamente revisado y ganó el primer premio del Documento de educación vocacional de Changzhou en 20xx. Posteriormente, escribió sucesivamente artículos de intercambio a nivel escolar como "Red College avanza y sirve como maestro" y "Sobre el modelo de innovación docente centrado en problemas".
En términos del trabajo del profesor de clase, aprenda de los antiguos profesores de clase experimentados y aprenda los métodos de trabajo del profesor de clase. Me desempeñé como profesor en prácticas para la Clase 0201 y la Clase 0116, y ambas clases fueron clasificadas como clases civilizadas. En 20xx, la escuela me calificó como un destacado profesor en formación. Desde el 20xx de septiembre, se desempeña como director de la clase integral principal de comercio electrónico 0419. En el primer semestre del xx año académico, mi clase fue calificada como "Grupo Avanzado en Protección de la Propiedad" y "Clase Avanzada en Trabajo Semanal". En el primer encuentro deportivo escolar, nuestra promoción ganó el "Premio a la Civilización Espiritual, la Cortesía y la Moda".
Después de estudiar, básicamente domino los métodos de enseñanza avanzados y la tecnología de producción multimedia, y puedo usar flash, ppt y software de autor de manera flexible para producir material didáctico y tecnología de producción de páginas web. El material didáctico "Primera ley del movimiento de Newton" que hice ganó el tercer premio en el concurso de material didáctico escolar. El sitio web "Into E-Commerce" diseñado por mí ganó el tercer premio en el Concurso de páginas web de aprendizaje especial de la ciudad de Liyang 20xx. En marzo de 20xx, se abrió la página de inicio personal "Intercambio de recursos didácticos y didácticos" (página de inicio de la escuela → Arco iris colorido → Espacio para maestros → página de inicio personal de Qu Changli) como una plataforma para que profesores y estudiantes se comuniquen.
Participo activamente en diversos programas de educación y formación continua. En septiembre de 20xx, participó en una capacitación sobre tecnología de la información e integración curricular y fue seleccionado como maestro de capacitación clave para tecnología de la información e integración curricular en la ciudad de Liyang.
En la enseñanza de la promoción, las promociones 0116 y 0201 aprobaron el examen experimental de física de la escuela secundaria y el examen integral de ciencias de una sola vez. La clase 0217 aprobó el examen provincial de habilidades de reclutamiento único de una sola vez.
Autoevaluación docente. Tener un fuerte sentido del tiempo, ser honesto y digno de confianza, tener los pies en la tierra y ser diligente, cuidadoso, motivado, alegre y tener una gran capacidad de autoaprendizaje y adaptabilidad, trabajar con seriedad y responsabilidad, ser meticuloso y tener buena personalidad; -capacidad de aprendizaje; tengo habilidades organizativas y estoy dispuesto a trabajar con otros. Cooperar y tener un fuerte espíritu de equipo. Normalmente me gusta leer, escuchar música y actividades al aire libre. Tengo una personalidad optimista y alegre, modestia, autodisciplina y confianza en mí mismo. Puedo adaptarme rápidamente a diferentes entornos. Soy bueno para comunicarme y cooperar con los demás. Tengo sentido de innovación y pasión por ser pionero. Creo que la actitud lo determina todo. Con el espíritu de lucha y la creencia de nunca darse por vencido y nunca doblegarse, no importa cuántas dificultades haya, ¡podrás superarlas! Con mi amor por la educación, creo que puedo hacerlo mejor en el futuro. Amo a mi patria, el Partido Comunista de China, apoyo firmemente la dirección correcta del partido y estoy decidido a dedicarme a la educación.
Desde que comencé a enseñar, he sido diligente, dedicada y concienzuda en mi trabajo. Investigar e innovar continuamente en la enseñanza, mejorarse constantemente, esforzarse por mejorar la conciencia política e ideológica, el conocimiento profesional cultural y cultivar deliberadamente las capacidades educativas y docentes. Presta atención a la autoconstrucción y esfuérzate por mejorar los estándares profesionales: aprende a ser docente y a ser un modelo a seguir para los demás. Si una persona quiere convertirse en profesor, una profesión permanente, debe seguir estudiando al más alto nivel.
Si no avanzas, retrocederás. El reaprendizaje de la educación permanente se convierte en su tema. Se puede decir que el pensamiento es lo general que controla las acciones humanas. Así que déjate servir al pueblo y dedícate a la educación. En primer lugar, debemos corregir nuestros pensamientos, aclarar nuestros objetivos de vida, mejorar continuamente nuestra propia calidad, perfeccionarnos, seguir innovando y esforzarnos por cultivar talentos útiles que se adapten a las necesidades de los tiempos y contribuyan a la sociedad. Con un objetivo tan claro, ya no nos preocuparemos más por el medio ambiente y las condiciones.
Aunque mi trabajo ha pasado por muchas idas y venidas, todavía no tengo ninguna queja. Algunas personas dicen que un profesor debe tener la mitad de la elocuencia de un orador, la mitad del talento literario de un escritor y la mitad del arte escénico de un actor. Para practicar mi elocuencia, a menudo me olvido de comer y dormir. Para mejorar mis habilidades de escritura, también aprendí yo mismo formación en escritura. Para enriquecer las teorías de la enseñanza y actualizar los conceptos de enseñanza, leo decenas de libros teóricos. En resumen, me esfuerzo por hacer lo que dije: un maestro calificado debe tener siempre la mente clara y siempre sangre fresca.
Autoevaluación del profesor Capítulo 5 Antes de darme cuenta, había pasado un año. Durante este año, con el cuidado y la ayuda de los líderes escolares y colegas, completé con éxito varias tareas y mejoré aún más mi conciencia ideológica.
En términos de desempeño ideológico y político, cultivo moral y ética profesional. Ser capaz de implementar concienzudamente la línea, los principios y las políticas básicas del partido, estudiar activamente la teoría política a través de periódicos, revistas y libros, respetar las leyes y reglamentos, estudiar seriamente los conocimientos jurídicos, amar su trabajo y tener un fuerte sentido de responsabilidad; y profesionalismo, tomar la iniciativa de estudiar en serio los conocimientos profesionales y trabajar. Tener buena actitud y ser serio y responsable. En cuanto a conocimientos profesionales y capacidad para el trabajo. No tengo miedo de los problemas. Pedí consejo a mis líderes, aprendí de mis colegas y exploré mis propias prácticas. En un corto período de tiempo, me familiaricé con el trabajo de la universidad, aclaré los procedimientos y direcciones de trabajo, mejoré mi capacidad de trabajo, formé ideas de trabajo claras en trabajos específicos y pude realizar el trabajo sin problemas y completarlo. suavemente. Para el buen desarrollo del trabajo universitario y la coordinación entre departamentos, además de hacer bien mi trabajo, también coopero activamente con otros colegas para hacer bien su trabajo.
En cuanto a actitud de trabajo y esfuerzo. Amo mi trabajo, puedo tratar cada trabajo correcta y seriamente, dedicarme a mi trabajo, servir a todos con entusiasmo, cumplir concienzudamente las disciplinas laborales, ir a trabajar a tiempo, utilizar el tiempo de trabajo de manera efectiva, mantener mi puesto y asegurar que el el trabajo se puede completar a tiempo.
En términos de calidad del trabajo, logros, beneficios y aportes.
Hice un plan de trabajo personal antes de comenzar a trabajar, y prioricé completar todo el trabajo en tiempo y forma, logrando los resultados esperados, asegurando calidad y cantidad, y una alta eficiencia en el trabajo. Al mismo tiempo, también aprendí mucho en el trabajo y me ejercité. Gracias a esfuerzos incansables, mi nivel de trabajo mejoró enormemente, creó una nueva situación en mi trabajo y hice las debidas contribuciones al trabajo de la universidad y el departamento.
En el trabajo del año pasado, aunque se han logrado algunos avances y logros, también hay algunas deficiencias. Por ejemplo, el trabajo individual no es lo suficientemente perfecto y debe mejorarse en trabajos futuros. En el nuevo año, estudiaré cuidadosamente varias políticas y regulaciones, me esforzaré por llevar mi conciencia ideológica y eficiencia laboral a un nuevo nivel y haré mayores y más contribuciones al desarrollo de la universidad.
Autoevaluación docente Artículo 6 Desde que me incorporé al trabajo, primero me exijo estrictamente de acuerdo con los requisitos éticos del docente de "aprender desde la escuela secundaria y ser un maestro con el ejemplo", ser un maestro de personas calificado y seguir el ritmo de los tiempos, dedicado al trabajo, amar a los estudiantes, respetarlos, para que cada estudiante pueda disfrutar de una educación eficaz y de alta calidad y desarrollarse en diversos grados. Con base en el entendimiento anterior, no me atrevo a ser descuidado en el trabajo y vengo preparado. Apruebe cada tarea, preste atención a cada estudiante y esfuércese por ser un maestro respetado y en el que los estudiantes confíen.
En la docencia de materias, siempre me digo a mí mismo que quiero ser profesor de investigación científica. Como profesor joven que acaba de empezar a trabajar, tengo mucho entusiasmo y creo firmemente en mi profesión, pero lo que me falta es la valiosa experiencia docente de los profesores mayores. Por eso quiero aprender humildemente de ellos los métodos de enseñanza, las habilidades de enseñanza y las habilidades de control del aula en el aula. Bajo el liderazgo y guía del líder del grupo, el Sr. Wang, participé activamente en actividades semanales de enseñanza e investigación dentro del grupo, aprendiendo nuevos conceptos curriculares y explorando métodos de enseñanza con los profesores.
Este año lanzamos nuevamente el proyecto xx. Nuestros nuevos aprendices deben estudiar mucho con la mente abierta y completar esta actividad docente con los pies en la tierra. El crecimiento y la madurez de los docentes jóvenes dependen de sus propios esfuerzos y exploración en la enseñanza. Frente a la enseñanza en clases numerosas, pienso, exploro y practico constantemente: ¿cómo movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes y eliminar los puntos muertos en el aula? ¿Cómo promover a los estudiantes sobresalientes y garantizar la calidad general?
Para ello, también estoy intentando crear activamente herramientas didácticas y diseñar actividades lúdicas flexibles y diversas en cada clase para que los estudiantes puedan participar activamente y adquirir conocimientos al mismo tiempo. Después de clase, escribo cuidadosamente comentarios para mis hijos, me comunico activamente con niños y padres, aliento constantemente a los de bajo rendimiento y los ayudo a resolver dificultades de aprendizaje y progresar.
Sé que mi nivel de enseñanza actual aún está lejos de los estándares de un excelente profesor de inglés, pero creo que a través del aprendizaje y la operación, la reflexión y el resumen, y el estudio y la operación adicionales, definitivamente seré un buen profesor de inglés en el futuro cercano. Progrese en el futuro, enseñe a un grupo de estudiantes destacados de la escuela primaria y realice el valor inmortal de un maestro de inglés de la escuela primaria.
Autoevaluación del docente Capítulo 7 En la educación y la enseñanza, siempre tengo el corazón para servir a los estudiantes y a los padres de todo corazón, y hacer un buen trabajo en las tareas que me asigna la escuela. Creo que haré una autoevaluación desde los siguientes aspectos.
Primero, la comprensión ideológica.
En educación y enseñanza, siempre me adhiero a la política educativa del partido, me enfrento a todos los estudiantes, enseño y educo a la gente y soy un modelo a seguir, soy estricto conmigo mismo ideológicamente, amo la educación y como maestro; , siempre me contengo y estimulo; también participo activamente en diversos estudios políticos y empresariales y me esfuerzo por mejorar mi nivel político y empresarial. Obedezca las disposiciones laborales de la escuela y coopere con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.
En segundo lugar, la labor docente.
Cada vez que voy a clase, estoy completamente preparado. Mi creencia es nunca librar una batalla sin estar preparado. En el proceso de preparación de las lecciones, analizamos cuidadosamente los materiales didácticos, comprendemos a fondo los materiales didácticos, exploramos activamente ideas de enseñanza, utilizamos de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados para la enseñanza en el aula, y nos esforzamos por cultivar la capacidad de los estudiantes. Habilidades de comunicación cooperativa y habilidades de exploración independiente y capacidades de innovación. Además, si bien hago un buen trabajo en la enseñanza, también doy gran importancia a la acumulación de experiencia docente y escribo mis experiencias de manera oportuna para comunicarme con mis colegas.
En tercer lugar, observe la disciplina.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Normalmente trabajo duro, soy sincero con los demás, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Nunca me involucro en disputas sin principios. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo constantemente mi calidad y capacidad generales.
Cuarto, la investigación científica
Mis colegas y yo a menudo aprendemos unos de otros y discutimos algunas confusiones y soluciones en la educación y la enseñanza. Nunca renuncio a ninguna oportunidad de estudiar en el extranjero fácilmente. Aproveché cada oportunidad para dar conferencias y leer algunas revistas sobre educación y enseñanza en mi tiempo libre, lo que mejoró enormemente mis habilidades educativas y docentes.
En el siglo XXI, la sociedad tiene mayores exigencias en cuanto a la calidad de los docentes. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas para un mañana mejor.
Autoevaluación del docente Artículo 8: Sé sincero y generoso, sé activo y responsable de tu trabajo.
Terca y pragmática, entusiasta y generosa, defensora de la búsqueda de la vida.
Tener un alto sentido del trabajo en equipo, gran adaptabilidad, buenas habilidades comunicativas y capacidad de integrarse rápidamente en la sociedad y aplicarlo a la práctica laboral.
1. Ser humilde y amigable, tener una actitud seria, tener un fuerte sentido de responsabilidad como docente y tener un buen espíritu de equipo.
2. Completar con éxito cursos profesionales, dominar los conocimientos teóricos profesionales y las habilidades experimentales, ser bueno para aprender nuevos conocimientos y adaptarse a nuevos entornos.
3. Servir como miembro del club escolar y desarrollar buenas habilidades interpersonales y organizativas.
4. He trabajado como tutor a tiempo parcial para estudiantes de secundaria, enseñando conocimientos profesionales de inglés en la escuela secundaria, y mi tutor ha reconocido mi habilidad personal en inglés.
5. Intereses amplios, como inglés hablado, música, cine y televisión y creación literaria.
6. Inglés hablado con fluidez y buenas habilidades de lectura y escritura en inglés;
Autoevaluación del profesor 9 Entré a trabajar en el centro en julio del 20xx, y ya ha pasado casi un año. Después de un año de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho. Allí evalúo las ganancias y pérdidas del año pasado, llevo adelante las áreas buenas, mejoro las áreas pobres, reviso el camino que he recorrido y veo mejor el camino por delante.
La moralidad es el requisito previo para determinar el valor de una persona. Como ingenieros del alma humana, los profesores deben tener una buena ética docente. Por eso, durante el año pasado, persistí en estudiar varias teorías avanzadas del Partido, mejoré mi conciencia ideológica y formé mi propia visión correcta de la vida y los valores. Al mismo tiempo, también participé activamente en diversas actividades políticas organizadas por la escuela y aprendí mucho de filosofía social, lo que me ayudó mucho. También admiro a las personas con gran carisma que siempre dan lo mejor de sí. No importa cuál sea la situación, nunca he olvidado el estudio político y me exigí moralmente. Siempre soy humilde y sincero en mi trato con los demás y me llevo bien con mis compañeros. A menudo no me olvido de ayudar a los demás. Estar dispuesto a ayudar a los demás no sólo puede desarrollar un carácter noble, sino también obtener muchos beneficios para uno mismo. Cuando ayudo a los demás, también me estoy ayudando a mí mismo. En el contacto con los alumnos presta atención a los métodos y realiza con paciencia y minuciosidad una labor docente que es bien recibida por los padres.
"Si destacas en el aprendizaje, te convertirás en un funcionario y serás respetado como un modelo a seguir." Como nuevo docente, en la era actual de rápidos cambios y rápido desarrollo de la tecnología de la información, el propio conocimiento es muy importante. Por eso, he estado estudiando continuamente desde que comencé a trabajar y no me atrevo a relajarme en absoluto. El aprendizaje continuo se ha convertido en una parte importante de mi trabajo y estudio. Además de participar en la formación de nuevos profesores, también sigo aprendiendo todos los aspectos del conocimiento informático por mi cuenta. Cuando tengo tiempo libre, me dedico a estudiar métodos de enseñanza, aprender habilidades docentes e integrar la teoría de la enseñanza con la práctica docente. Aunque mis métodos de enseñanza no son muy maduros en el trabajo de este año, he aprendido mucho y seguiré aprendiendo. Este año, trabajé como profesora de tecnología de la información durante diez clases. El trabajo fue muy gratificante y enfrenté muchos desafíos.
"Escabulléndose en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio", he acumulado una valiosa experiencia a través de la reflexión constante. La enseñanza es un trabajo meticuloso y también es un trabajo basado en habilidades, por lo que a menudo quiero estudiar la enseñanza como un arte. No solo debo preparar cuidadosamente las lecciones en mi trabajo docente habitual, sino que también debo diseñar cuidadosamente planes de lecciones que se ajusten. la situación de aprendizaje. En la enseñanza en el aula, incluso si reflexionamos y ajustamos el diseño de la enseñanza, debemos hacer todo lo posible para permitir que los estudiantes ejerzan su autonomía de aprendizaje para que puedan aprender felices y obtener algo. También estoy muy motivado para escuchar las lecciones de antiguos maestros y aprender de las experiencias de mis predecesores para mejorar mis propias deficiencias. Durante el año de enseñanza, los estudiantes de mi clase fueron muy emprendedores, lo que fue a la vez una afirmación y un estímulo para mí. Por supuesto, esto está lejos de ser suficiente y el aprendizaje no tiene fin. En el futuro, dedicaré más tiempo a la investigación de métodos y estrategias de enseñanza en el aula.
Autoevaluación Docente 10 Soy leal a la educación del pueblo, enseño y formo personas, concienzudo, emprendedor y dedicado, y he cumplido con éxito la carga de trabajo y tareas asignadas a mi puesto.
Profundizar periódicamente en los estudiantes Además de hacer un buen trabajo en la tutoría de las materias, también debemos comprender cuidadosamente a los estudiantes, seguir las orientaciones, trabajar incansablemente, establecer una relación profesor-alumno democrática, igualitaria y armoniosa. relación, ser modestos y prudentes, predicar con el ejemplo, ser estrictos con nosotros mismos, ser un modelo a seguir para los demás. La actitud docente es seria y la beca rigurosa.
Preparar cuidadosamente las lecciones, enriquecer y enriquecer los materiales didácticos, absorber nuevos conocimientos y logros en la materia, actualizar constantemente los materiales didácticos, integrar la teoría con la práctica y cumplir con los requisitos del programa de estudios, seleccionar formas y métodos de enseñanza adecuados; y medios según las características del curso, Implementar la enseñanza heurística, enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, enseñar con claridad, expresar con precisión, resaltar los puntos clave, manejar adecuadamente las dificultades y dudas, tener un diseño de aula razonable y un ritmo moderado.
Cultiva el interés de los estudiantes por aprender, mejora la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes por aprender, mejora significativamente su capacidad para analizar y resolver problemas y promueve el desarrollo integral de los estudiantes.
Autoevaluación docente 11 Después de un semestre de trabajo intenso y ajetreado, cuando llegó el caluroso verano en julio y los graduados de sexto grado se fueron uno tras otro, revisé la primera mitad del semestre 20xx e hice un autoexamen del proceso docente. Evaluación:
1. Enseñanza en el aula
1. Implementar el trabajo docente de manera ordenada en estricto apego al plan original y al progreso docente; desde la etapa de preparación de la lección, estudiar los puntos clave y las dificultades de cada lección y el proceso de enseñanza, seleccionar métodos de enseñanza adecuados para esta materia, este grado y esta clase, realizar investigaciones repetidas sobre los modelos de enseñanza en el aula y esforzarse por encontrar un modelo de enseñanza. Adecuado para la situación de enseñanza real y el nivel real de los estudiantes, y cultivar la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes, practicar la capacidad operativa y la capacidad de investigación cooperativa.
Movilizar completamente el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes en el aula, permitir que los estudiantes se conviertan realmente en sujetos y permitirles dar rienda suelta a su imaginación y creatividad personal en el proceso de aprendizaje. Mientras dominan los conocimientos básicos, se anima a los estudiantes a innovar y dejarles usar su creatividad para crear obras.
Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, apuntando a estudiantes en diferentes clases y diferentes niveles, para que los estudiantes puedan dominar tanto el conocimiento como las habilidades después de una clase de enseñanza, para que los estudiantes tengan una sensación de logro y los estudiantes de diferentes niveles tengan diferentes mejoras.
2. De acuerdo con las reglas y regulaciones de la escuela, prepare las lecciones cuidadosamente, escriba planes de lecciones, enseñe cada lección cuidadosamente y complete las tareas de enseñanza.
3. Utiliza tu tiempo libre para aprender activamente conocimientos relevantes sobre este tema. Además de participar en diversas capacitaciones, conferencias, evaluaciones de cursos y actividades de enseñanza e investigación, también busco activamente información para llenar vacíos en el conocimiento profesional y actualizar mi sistema de conocimientos de manera oportuna. Mientras exploraba métodos de enseñanza, fortalecí el perfeccionamiento y actualización de conocimientos profesionales.
En segundo lugar, la enseñanza de negocios
La enseñanza es el centro del trabajo de los docentes. Durante este semestre, me tomo el tiempo necesario para practicar habilidades básicas cada semana. En las actividades docentes, a menudo necesitamos involucrar otras materias, como caligrafía, pintura, deportes, música y otros materiales de conocimiento común, por lo que también presto atención al uso de varios canales para acumular.
En tercer lugar, otros aspectos
Durante este semestre he sido estrictamente exigente, cumpliendo con el horario de la escuela, participando a tiempo en la educación y capacitación continua, tomando notas con atención y trabajando. difícil Aplicar lo que ha aprendido en la práctica docente y aplicar lo que ha aprendido. Obedezca las asignaciones de liderazgo, coopere activamente con el trabajo escolar y sea lo suficientemente valiente para asumir responsabilidades pesadas.
Autoevaluación docente Capítulo 12 Ideológicamente, adherirse a los cuatro principios básicos, implementar los principios y políticas educativas del partido, respetar conscientemente las leyes y regulaciones nacionales y estudiar y practicar concienzudamente la Perspectiva Científica del Desarrollo. En el trabajo, obedecer al liderazgo, unir a los colegas, preocuparse por los estudiantes y estar dispuesto a contribuir. En la práctica docente, debemos prestar mucha atención a la educación de calidad, insistir en enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás.
En términos de negocios, he estado trabajando en la primera línea de la enseñanza, con una rica experiencia práctica y una gran capacidad docente. En la práctica repetida de enseñanza de inglés desde el primer año hasta el tercer año de la escuela secundaria, y desde el primer año hasta el tercer año de la escuela secundaria, gradualmente formé mi propio estilo de enseñanza único, dominé métodos y métodos de enseñanza modernos, enseñé a los estudiantes en de acuerdo con sus aptitudes, y lograron resultados notables en la implementación de una educación de calidad y la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza. Como líder del grupo inglés, ha logrado resultados sobresalientes al presidir la investigación del grupo y organizar las actividades docentes e investigadoras del grupo. Al mismo tiempo, insistimos en continuar la educación y mejorar nuestras calificaciones académicas. Después de estas "recargas", he adquirido teoría básica y conocimientos profesionales sistemáticos y sólidos, y me he convertido en la columna vertebral de la enseñanza escolar, la investigación docente y la reforma educativa.
En comparación con las condiciones de los profesores de secundaria, creo que la integración completa puede cumplir plenamente con los deberes de los profesores de secundaria.
En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un año más y llevo dos años trabajando en el campo de profesores de educación física de secundaria. ¡Me doy cuenta de que las personas que hacen ejercicio tienen que trabajar duro para superar todos los obstáculos!
Como atleta, además de las características anteriores, soy rápido de pensar, innovador en ideas, bueno pensando, resumiendo experiencias y lecciones, y tengo un fuerte pensamiento innovador. Mientras estaba en la escuela, se desempeñó como subdirector del departamento de red de grados y director del departamento de relaciones externas de la asociación de jóvenes voluntarios escolares. Soy concienzudo y responsable, tengo buena adaptabilidad y eficiencia, y puedo completar las tareas en el momento oportuno según sea necesario. Es un "experto en todos los oficios" a los ojos de sus compañeros de clase. Es servicial y tiene una excelente relación personal.
Aprendo humildemente de mis compañeros y evalúo mi propia enseñanza en el aula comparándola con la enseñanza en el aula de la misma materia. Es un atajo para que los profesores se superen y es digno de promoción y promoción. Después de la clase, puede encontrar algunos materiales de lecciones en video sobre el mismo tema para verlos y analizarlos, y luego comparar cada aspecto de su propia enseñanza en el aula para encontrar brechas. A través de la discusión y reflexión continua, finalmente se completa el proceso de reflexión de resumir la experiencia, aprender lecciones y mejorar continuamente, logrando el estado ideal de los docentes que toman la iniciativa de reflexionar en la enseñanza y crecen rápidamente en la reflexión.
Autoevaluación docente 13 Desde que ingresé al trabajo, me he exigido estrictamente de acuerdo con los estándares de excelentes maestros y miembros avanzados del partido, tratando cada tarea en mi trabajo con rigor y meticulosidad, para poder desempeñar un papel en mi trabajo y mi vida.
En educación y enseñanza, ser capaz de adherirse a los cuatro principios básicos del partido, estudiar concienzudamente la teoría de Deng Xiaoping y la teoría de las tres representaciones, participar activamente en actividades educativas para la naturaleza avanzada de los miembros del partido y Encarnar la vanguardia y el liderazgo modelo de los miembros del partido con sus propias acciones prácticas, con el lema de "diligencia y pies en la tierra", ser leales a la causa educativa del partido, amar y trabajar duro, contribuir silenciosamente, ser una escalera. y dedicar la juventud y la sangre a la causa educativa del Partido y del pueblo.
Presto atención a la ética docente, tengo un estilo de estudio riguroso y meticuloso, e integro la enseñanza y la formación de personas en toda la labor docente. Transforme su propio pensamiento, mejore su conciencia política, establezca una visión correcta de la vida y del mundo, haga bien su trabajo, enseñe y eduque a la gente.
Aprender activamente conocimientos teóricos educativos y docentes y ponerlos en práctica. Cuando ocurrió el terremoto de Yushu, estaba preocupado por la zona del desastre y dediqué mi amor a la gente de la zona del desastre en forma de donaciones de maestros y cuotas especiales para fiestas.
Autoevaluación Docente 14 Llevo mucho tiempo estudiando, trabajando duro para mejorar mi calidad ideológica y política, estudiando derecho educativo y derecho docente, y me exijo estrictamente de acuerdo con la ética profesional de la primaria. y profesores de secundaria, respetar las disciplinas y las leyes, y respetar la ética social.
Como docente, puedo ser leal a la causa educativa del partido y del pueblo y ser docente.
En el proceso de educación y enseñanza, continúo enriqueciendo mis conocimientos, me esfuerzo por mejorar mis habilidades y estándares profesionales, implemento estrictamente la ética docente y tengo un alto grado de profesionalismo, responsabilidad y dedicación.
Sobre la base de estudiar cuidadosamente los nuevos conceptos curriculares, explore activamente métodos de enseñanza efectivos basados en las materias que enseña.
Autoevaluación Docente 15 Soy leal a la educación del pueblo, enseño y formo personas, concienzudo, emprendedor y dedicado, y he cumplido con éxito la carga de trabajo y tareas asignadas a mi puesto.
Profundizar periódicamente en los estudiantes Además de hacer un buen trabajo en la tutoría de las materias, también debemos comprender cuidadosamente a los estudiantes, seguir las orientaciones, trabajar incansablemente, establecer una relación profesor-alumno democrática, igualitaria y armoniosa. relación, ser modestos y prudentes, predicar con el ejemplo, ser estrictos con nosotros mismos, ser un modelo a seguir para los demás. La actitud docente es seria y la beca rigurosa.
Preparar cuidadosamente las lecciones, enriquecer y enriquecer los materiales didácticos, absorber nuevos conocimientos y logros en la materia, actualizar constantemente los materiales didácticos, integrar la teoría con la práctica y cumplir con los requisitos del programa de estudios, seleccionar formas y métodos de enseñanza adecuados; y medios según las características del curso, Implementar la enseñanza heurística, enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, enseñar con claridad, expresar con precisión, resaltar los puntos clave, manejar adecuadamente las dificultades y dudas, tener un diseño de aula razonable y un ritmo moderado.
Cultiva el interés de los estudiantes por aprender, mejora la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes por aprender, mejora significativamente su capacidad para analizar y resolver problemas y promueve el desarrollo integral de los estudiantes.
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