Plan de actividades de la reunión de clase temática del maestro de Acción de Gracias
Para garantizar el orden y la efectividad de las actividades, debemos formular un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades tiene las características de un contenido claro. y pasos claros. Entonces, ¿cómo deberíamos hacer un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades para la reunión de clase temática de gratitud para maestros que organicé (6 artículos en total) para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.
Tema del maestro de Acción de Gracias reunión de clase plan de actividades 1 tema de la reunión de clase:
Tengamos todos un corazón agradecido.
Categoría de actividad:
Clase 8 (2)
Antecedentes de la actividad:
Hoy en día, muchos estudiantes no saben cómo ser agradecidos , y no quieren estar agradecidos se conmoverán, y algunos incluso pueden convertirse en la "generación indiferente" que sólo sabe estudiar. Por lo tanto, a través de esta reunión de clase, trabajaremos arduamente para despertar la conciencia de los estudiantes en la retribución del amor y aprovecharemos esto como una oportunidad para aprender a ser agradecidos, estudiar mucho y progresar continuamente para retribuir a los padres, los maestros y la sociedad.
Objetivos de la reunión de clase:
1. Que los alumnos sepan cómo ser agradecidos, es decir, que sepan por qué deben estar agradecidos.
2. Que los estudiantes sepan cómo ser agradecidos.
3. Permitir que los estudiantes aprendan realmente a comportarse a través de actividades.
4. Deje que los estudiantes expresen su gratitud a profesores, compañeros y amigos desde el fondo de su corazón.
Preparación de la actividad:
1. Selección del anfitrión de la reunión de clase. (2 personas)
2. Recopila canciones relacionadas con el tema, como "Corazón Agradecido", "Canción del Jardinero", "Siempre que paso por la ventana del Maestro", "Devoción de Amor", "Yo serás tú cuando sea mayor", "Luz", "Hola Maestro", "Gloria" y "Alabanza del Maestro".
3. Recopila poemas, citas famosas, refranes y modismos relacionados.
4. Prepara notas adhesivas.
Proceso de la reunión de clase:
Primero se reproduce la canción "Grateful Heart", el maestro presenta el tema de la reunión de clase y luego el anfitrión preside la reunión de clase.
Estudiantes, déjenme decir una palabra en inglés y ver si saben su significado en chino. Acción de Gracias, sí, Acción de Gracias. Como todos sabemos, en Estados Unidos el último jueves de junio se designa como el Día de Acción de Gracias. En este día, personas de diferentes religiones y orígenes van a la iglesia para orar y agradecer a Dios por sus bendiciones y dones durante el año pasado. Nosotros en China también tenemos una tradición de "gratitud", como "una gota de gracia, un manantial de gracia", "cuánto amor hay en una pulgada de hierba y el regreso de tres rayos de primavera". representaciones, pero la sombría realidad es Desafortunadamente, muchos estudiantes de secundaria se han convertido en la "generación indiferente" que no sabe estar agradecido y solo sabe estudiar. Por ello, realizamos este encuentro de clase con el tema de “Aprender a Ser Agradecido”. Espero que los estudiantes puedan aprovechar esta oportunidad para aprender a ser agradecidos, estudiar mucho y progresar continuamente para recompensar a sus padres, maestros y a la sociedad. Los siguientes estudiantes, Li Minghe y Zhang Lan, serán los anfitriones de esta reunión de clase. Bienvenido.
2. Discusión: ¿Por qué deberíamos estar agradecidos? (Discurso de debate de los estudiantes)
Resumen del moderador: Varios estudiantes acaban de hablar sobre su comprensión de la "gratitud", lo cual es muy bueno.
En la vida, primero debemos agradecer a nuestros padres porque nos dieron a luz; en segundo lugar, debemos agradecer a nuestros maestros porque nos educaron; además, debemos agradecer a nuestros amigos y oponentes, porque promueven nuestra vida; crecimiento; incluso nosotros tenemos que estar agradecidos a la naturaleza, porque la naturaleza nos da sol, lluvia, cielo azul, árboles verdes y el cambio de estaciones. Se puede decir que ante la vida debemos estar agradecidos. El semestre pasado organizamos una actividad para agradecer a los padres. En esta ocasión, el foco de nuestra actividad es agradecer a profesores y compañeros.
En tercer lugar, aprenda a ser agradecido con el profesor
1. Enumere las "pequeñas cosas" de la clase (inserte fotos) (como dormir en clase, estar aturdido, leer libros extraescolares, copiar tareas, jugar con móviles, tirar basura, etc.) ¿Qué hará el profesor cuando vea estas "pequeñas cosas"? ¿Cómo tratan los estudiantes a los profesores (aparentemente superficiales, hostiles, quejosos, vilipendiadores o incluso contradictorios)?
Discusión:
(1) ¿Son correctas estas "pequeñas cosas"?
(2)¿Son estas "pequeñas cosas"?
(3)¿Por qué el profesor hace esto?
(4)¿Qué debemos hacer?
Más profundo:
(1) ¿Alguna vez has odiado a un maestro?
¿Sabes cuánto tiempo trabaja tu profesor cada día?
(3) ¿Crees que tu profesor cuida de sus propios hijos (que también son alumnos)? ¿Son mejores padres que tus padres? En otras palabras, ¿cuánto tiempo ha pasado el docente en la escuela y cuánta experiencia ha tenido?
(4) ¿Crees que el profesor te debe esto y debería dedicarte tanto tiempo?
2. Enumere ejemplos específicos de dedicación desinteresada de los docentes.
Horario laboral del profesor: levantarse sobre las 6 de la mañana y volver a casa a las 22 de la noche. Paso la mayor parte del día en la escuela, trabajo seis días a la semana y mi profesora tiene que volver a la escuela el domingo. Sin un fin de semana completo, algunos profesores no tienen tiempo (leer fotografías por la mañana, asistir a clases intensivas, estudiar por su cuenta por la tarde o incluso dar clases particulares y mirar fotografías por la noche). Los profesores a menudo no tienen tiempo para tomar cuidado de sus propios hijos). El profesor habla con los estudiantes, va al dormitorio a saludarlos, hace ejercicios y organiza diversas actividades por la noche cuando los estudiantes no están presentes. El profesor los buscará personalmente.
3. Hablo en nombre de mis profesores
(1) Hablar de profesores en diferentes materias.
(2) Los representantes estudiantiles hablan sobre las historias entre ellos y sus profesores.
4. Concurso de conocimientos: ¿Cuánto sabes sobre los "maestros" (dividido en grupos, en forma de respuestas rápidas)
(1) El año pasado fue () Teachers' ¿Día en China?
a, 27 B, 28 C, 29
(2) Por favor complete: Un día como profesor,————.
(3) ¿Sabes qué canciones o refranes tiene el maestro de canto?
(Nombra una canción con 10 puntos, dos canciones con 20 puntos, etc.)
(4) ¿Sabes cuáles son los títulos profesionales de los profesores?
(Nombre uno para obtener 10 puntos, nombre dos para obtener 20 puntos, etc.)
(5) El antepasado del maestro es ()
un . Laozi B, Confucio C, Mencio
(6) "Por tanto, el discípulo no tiene por qué ser inferior al maestro, y el maestro no tiene por qué ser mejor que el discípulo".
¿De quién es la obra?
(7) "Miles de enseñanzas enseñan a las personas a buscar la verdad; aprender todo y aprender a ser una persona real". Este es un dístico elegíaco escrito por Xu Deheng para un famoso erudito chino. ¿Puedo preguntar quién es?
a, Zhu Ziqing B, Ba Jin C, Lao She
(8) "Shi Yang era un erudito de la dinastía Song del Norte. Respetaba a sus maestros y estaba ansioso por aprender. Una vez que él y sus compañeros fueron a Luoyang, el maestro visitante Cheng Yi hacía mucho frío el 9 de marzo y había copos de nieve en el cielo. Cuando llegaron a la puerta de la casa del maestro, vieron al maestro dormitando. Se paró en silencio frente a la puerta. En la nieve, Cheng Yi se despertó y los vio y rápidamente los dejó entrar al pasillo. En este momento, la nieve afuera de la puerta ya tenía más de un pie de espesor. ?"
5. ¿Cómo estar agradecido?
Sobre los representantes de los estudiantes
Hablan los representantes de los profesores
6. Dedicar al profesor un poema “El profesor ha trabajado duro” (leído en voz alta por toda la clase)
¿Quién, quién nos condujo al espacioso salón de clases y nos enseñó una gran cantidad de conocimientos?
¡Eres tú! ¡maestro! Con tu arduo trabajo y sudor, has nutrido las tiernas plántulas que acaban de surgir del suelo en primavera.
¿Quién es? ¿Educar a personas traviesas para que puedan ayudar a los demás?
¡Eres tú! ¡maestro! Tu cuidado es como una cálida brisa primaveral que calienta nuestros corazones.
¿Quién es para convertirnos a los jóvenes en adolescentes maduros y sensatos?
¡Eres tú! ¡maestro! Tu protección nos permite crecer sanamente y lograr resultados fructíferos en el otoño dorado.
¡Gracias por tu arduo trabajo! ¡maestro! Personas que trabajan duro en el calor y el frío.
¡Gracias por tu arduo trabajo! ¡maestro! Nosotros que dedicamos desinteresadamente nuestra juventud.
Maestro, ¡gracias por tu arduo trabajo! ¡Acepte nuestro gran respeto!
7. Con "Grateful Heart" como música de fondo, organiza a todos para que escriban una frase al profesor o compañero que quiera estar agradecido, y finalmente recógela para que el anfitrión la comparta con toda la clase. El anfitrión resume.
Plan de actividades de reunión de clase con tema de gratitud al maestro 21. Tema:
Gracias al maestro
2. Hora:
17 de septiembre. 20xx Categoría 9
3. Ubicación:
Clase 4, primer grado de secundaria
4. Estudiantes actuales: En lo que respecta al alma, la gente generalmente sufre de "apatía emocional". Desafortunadamente, muchas personas se han convertido en la "generación indiferente" que no sabe estar agradecida, no quiere estar agradecida, no se conmueve. , y sólo sé aprender. Por lo tanto, a través de esta reunión de clase, trabajaremos duro para despertar la conciencia de los estudiantes en devolver el amor, despertar su amor por la nueva escuela y los maestros, y permitir que los estudiantes aprendan a ser agradecidos, estudiar mucho y progresar continuamente para devolver el amor. sus padres, profesores y la sociedad.
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Haga una tarjeta de invitación de "Acción de Gracias": invite a los maestros relevantes a participar en esta reunión de clase temática;
2, Determinar el anfitrión e implementar el crucigrama;
3. Implementar y ensayar el programa
4.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos:
Dos estudiantes de 1 y Dan hicieron comentarios de apertura, presentando el contenido de la reunión temática de la clase.
2. Wei Chunkai cuenta el origen del Día de Acción de Gracias;
3. Shi Xiaoyan y otros estudiantes: Canción - dedicación de amor;
4. Historia agradecida - Mi "Flor";
5. Lu Yong y otros estudiantes: Ensayo - Xi Erzi;
6. >7. Interpretación y canto: un corazón agradecido;
8. Habla el representante estudiantil: Maestro, ¿qué quiero decirle?
9. El representante del maestro habló: Hija mía, ¿qué te quiero decir?
10. El líder del escuadrón resumió la reunión de la clase temática;
11. El anfitrión anunció el final de la reunión de la clase temática.
Siete. Resumen después de la reunión: Mirando hacia atrás en esta reunión de clase temática, tiene las siguientes características:
1. Cada actividad debe tener un tema destacado, combinarse con las condiciones reales de los estudiantes y llevarse a cabo en torno al entorno de aprendizaje y de vida con el que los estudiantes estén familiarizados. La reunión temática de la clase se celebró el Día del Maestro y el programa y las actividades se organizaron estrechamente en torno al tema "Acción de Gracias a los Maestros", que tiene su propio significado especial.
2. Varias formas. Existen diversas formas organizativas durante las actividades.
De acuerdo con las características de edad de los estudiantes, se realizan recitaciones de música, presentaciones de canciones y danzas, representaciones de sketches, presentaciones de música instrumental, discursos de intercambio sobre el tema... La educación es interesante, y los estudiantes quedan impactados y sublimados espiritualmente en un ambiente relajado. y ambiente feliz.
3. Autonomía de los estudiantes. Cada aspecto de la reunión de la clase temática puede reflejar la considerable conciencia del tema, la capacidad independiente y la capacidad de desempeño de los estudiantes. Los estudiantes son los dueños de las actividades y pueden diseñar, exhibir, etc. libremente. Como profesor de clase, simplemente aprecio en silencio y doy sugerencias oportunas entre bastidores, movilizando plenamente a los estudiantes para que participen activamente en actividades como la planificación y el diseño, el alojamiento independiente, el resumen y la evaluación, para mostrar sus talentos y aprovechar su potencial.
4. Interacción multidireccional. Esta reunión de clase reflejó no solo la interacción entre estudiantes, sino también la interacción entre estudiantes y maestros. No solo mejoró la comprensión entre maestros y estudiantes, sino que también mejoró la comunicación entre maestros y estudiantes y mejoró la relación entre maestros y estudiantes. emoción.
El plan de actividades para la reunión de la clase maestra agradecida es el 1 de marzo. Tema educativo:
Ama a los maestros y sé agradecido con ellos.
2. El propósito de la educación:
A través de historias cortas como las de grandes hombres que respetan a los maestros, los estudiantes pueden comprender la tradición china de "respetar a los maestros y respetar la moralidad". Utilizando juegos coloridos como medio, se guía a los estudiantes para que realicen actividades en forma de pequeños equipos, pongan en práctica conscientemente el respeto por los profesores y la educación y eleven el nivel moral de los estudiantes a un nuevo nivel.
3. Forma de educación:
Los cuadros de estudiantes organizan actividades para llevar a cabo la educación independiente, la autopresentación y la autoeducación. A través de narraciones, juegos, discusiones grupales, debates, etc., se guía a los estudiantes a respetar, respetar y amar a sus maestros.
Cuarto, el contenido de la educación:
1. Preparación antes de la clase:
(1) En su tiempo libre, los grupos pequeños recopilan buenas historias sobre el respeto a los maestros. .
(2) Observar cómo los docentes cuidan y cuidan a los estudiantes desde la vida diaria, cómo debemos respetar a los docentes y redactar un informe de investigación en grupo.
2. Proceso de reunión de clase:
No importa quién cruce la puerta de nuestra escuela, sentirá el profundo respeto de los estudiantes por sus maestros. Todas las mañanas, los alumnos de turno me saludaban amablemente en la puerta del colegio: Buenos días, profesora. En el Día del Maestro, los estudiantes envían a sus profesores una hermosa tarjeta. Este cordial saludo y esta exquisita tarjeta de felicitación reflejan los espléndidos colores de las excelentes tradiciones de la nación china en la era actual. Algunas personas dicen que los profesores son ingenieros del alma humana. Sí, cuando entramos por primera vez a la escuela y éramos ignorantes, fue el maestro quien pacientemente nos guió desde las pequeñas cosas sobre cómo comportarnos y hacer las cosas. Cuando cometemos errores o estamos perdidos, es el maestro quien utiliza la persuasión para inspirarnos, como si una luz brillante se encendiera en lo profundo de nuestros corazones, guiando nuestras vidas hacia una orilla más brillante. Si la escuela es la fuente del conocimiento, entonces los profesores son los más inseparables en el proceso de aprendizaje del conocimiento.
No importa cuán alto sea el estatus de una persona o cuán grandes sean sus logros, nunca olvidará los grandes esfuerzos realizados por su maestro en su camino de crecimiento. "El ascenso y la caída de un país dependen de la educación; el ascenso y la caída de la educación dependen de los docentes." Son los docentes quienes se despiden de la ignorancia y la pobreza. Ellos son la sabiduría del pueblo y el rejuvenecimiento de la nación. Por lo tanto, respetar a los maestros es un símbolo de la civilización nacional, la clave para mejorar la calidad de las personas, la base del desarrollo económico y la base de la prosperidad nacional. Siempre vale la pena aprender y amar el espíritu de dedicación desinteresada de los maestros, de no pedir nada a cambio, de su disposición a dar y de ser una escalera o una vaca. ¡Así que debemos respetar y amar a los maestros! Pero respetar a los docentes y valorar la educación no es un eslogan, sino una acción real. No es sólo una patente para el Día del Maestro, sino que también se implementa en la vida diaria. Muchos estudiantes envían tarjetas de felicitación a sus profesores el Día del Maestro para expresar sus deseos. De hecho, respetar a los profesores no reside en estos, sino en el corazón de nuestros compañeros. Que tengan este tipo de conciencia en todo momento depende de si este tipo de conciencia se disuelve en cada palabra y en cada línea que pronuncian. Espero sinceramente que todos los estudiantes puedan implementar todo lo que dije hoy en acciones prácticas y usar sus palabras y hechos para expresar su respeto y amor por el maestro.
3. Puedo
Puedo dibujar, puedo leer y puedo memorizar palabras.
¿Quién nos enseñó esto? (Maestro, padre) Sí, los padres y los maestros nos han brindado mucha ayuda desinteresada en la forma en que crecimos. Cuando sales de casa y llegas a la gran familia de la escuela, los profesores son como nuestros padres: nos enseñan con cuidado. Mañana es el Día del Maestro. Seamos agradecidos con nuestros maestros.
4. Preguntas y respuestas de los profesores
1. ¿Cuándo es el primer Día del Maestro el 10 de septiembre?
2. ¿Quién dijo: "Ustedes tres deben aprender de mí"?
3. Decir algunas metáforas o poemas sobre los profesores.
4. ¿Cuándo se estableció el Día del Maestro? Respuesta: 1985.
5. ¿Cuándo se celebra cada año el Día del Maestro? Respuesta: 10 de septiembre.
6. ¿Conoces las historias de grandes personas y sus maestros? Respuesta: (La respuesta no es la única) Ejemplo: Mao Zedong brindó por el maestro. El 25 de junio, el camarada Mao Zedong regresó a su ciudad natal de Shaoshan después de una ausencia de 32 años. Invitó especialmente al Sr. Mao Yuzhu, que en ese momento estudiaba en una escuela privada, a cenar con él. Durante el banquete, Mao Yuzhu se sintió abrumado por el honor y suspiró: "Presidente, ¿cómo se atreve a proponer un brindis?" El presidente Mao sonrió y respondió: "Debería respetar a los mayores".
10. profesores a ¿Qué? Respuesta: gusano de seda, vela, jardinero, ingeniero.
7.Maestro, quiero decírtelo.
Estudiar mucho y ser una persona útil a la sociedad es el mejor regalo que podemos hacerte. Los profesores son los más dignos de nuestro respeto. El escritor estadounidense Machina rechazó la invitación del presidente de asistir a un banquete de alto nivel en la Casa Blanca para encontrarse con su maestro. ¡Nos dijo con acciones prácticas que los docentes son más importantes que los presidentes!
1. ¡Escuchemos lo que los estudiantes piensan sobre sus profesores! !
Sí, el profesor es muy oscuro. Escuche a sus compañeros de clase. ¿Qué quiere decirle a la maestra?
2. ¿Qué debes hacer a diario?
8. Escribe agradecimiento
Cada uno escribe lo que quiere decirle al profesor en la tarjeta.
Estudiantes, ¡deseemos sinceramente a los profesores buena salud, buen trabajo y todo lo mejor! Esta reunión de clase temática termina aquí.
Reunión de clase con tema de gratitud para maestros Plan de actividades 4 Propósito de la actividad:
Que los estudiantes sepan cuántas personas se han esforzado y se han esforzado durante su crecimiento, para que aprendan a ser agradecidos y luego utilice acciones prácticas Exprese su gratitud y permita que los estudiantes comprendan que sienten la amabilidad de sus padres, maestros y amigos todo el tiempo.
Proceso de la actividad:
Antes que nada, permítanme presentarles
Estimados estudiantes, ¡hola a todos! Crecemos bajo el sol del amor y crecemos bajo la lluvia y el rocío de los verdaderos sentimientos. Las flores agradecen al sol y a la lluvia, las águilas agradecen al cielo, las montañas agradecen a la tierra y nosotros agradecemos a nuestros padres, maestros y amigos. ¡Demos gracias juntos hoy!
En segundo lugar, aprende a ser agradecido
Agradece a tus padres
Hay un amor trivial en el mundo, y su nombre es amor maternal. Durante la temporada de lluvias, un paraguas le traía el cariño de su familia. En las cosas triviales, el amor se ondula y surge. Hay una especie de amor tolerante en el mundo y su nombre es amor de padre. Como montañas y mares, lo contiene todo. Qué amor de padre tan tolerante, qué mente tan amplia. Agradezcamos a nuestros padres desde el fondo de nuestro corazón, como dijo una celebridad: Sólo criando hijos podemos conocer el arduo trabajo de la madre, y criando a una mujer podemos saber agradecerle.
1. Permita que los estudiantes muestren su colección de citas para agradecer a sus padres.
2. ¿Aún conoces la historia de agradecer a tus padres? Compañeros, ¿queréis que el profesor os cuente un cuento? Finalmente, toque "Grateful Heart" en voz baja.
3. Que los alumnos reciten dos poemas, El amor de madre y el de padre.
¡Todo lo relacionado con los padres está lleno de cariño y amor! Mientras tengamos un corazón delicado, lo experimentemos con atención y lo sintamos lentamente, descubriremos que vivimos en un océano de amor, que es más amoroso que las estrellas del cielo.
4. Por favor, escuche la canción: "Mother by Candlelight".
Los estudiantes piensan en sus padres y luego el profesor observa: Antes de que nos demos cuenta, hemos crecido. Érase una vez, los anillos del tiempo estaban escritos en los padres. Hay algunas arrugas en sus rostros y algunas líneas plateadas se reflejan en su cabello. Sus pasos ya no son fuertes y sus espaldas ya no están rectas. ¡Es todo para nosotros! Hoy queremos decir con sinceridad y en voz alta: ¡Mamá y papá, gracias por su arduo trabajo!
Gracias, maestra
El sol en junio es tan brillante y el campus en junio es tan cariñoso. Como las gotas de lluvia y de rocío, alimentan nuestro deseo de conocimiento; como un rayo de sol, calientan la esperanza en nuestro corazón. Gritemos juntos fuerte y con el corazón agradecido: ¡Te amo, querida maestra! Cada pedacito de nuestro conocimiento y progreso está impregnado del sudor y el arduo trabajo de nuestros profesores. Utilicemos los sentimientos más sinceros para enviar este famoso proverbio y el poema más conmovedor a nuestro querido maestro.
1. Los alumnos muestran citas célebres.
2. Los alumnos recitan un poema para agradecer al profesor.
3. Siempre que paso por la ventana del profesor, juego.
Los profesores nos enseñan conocimientos y nos enseñan cómo comportarnos. Para nosotros eres desconocido y desinteresado. Después de seis años de amor, tu cabello negro tiene un poco de escarcha; después de seis años de arduo trabajo, tus mejillas están llenas de pensamientos en la primavera, seis años después, tus ojos están llenos de instrucciones de la primavera.
Amigos de Acción de Gracias
Por cierto, también debemos agradecer a nuestros amigos, porque un verdadero amigo siempre te dará un brazo sólido. No sólo están dispuestos a compartir las alegrías y las tristezas contigo, sino que también pueden soportar las dificultades contigo, trabajar duro juntos y navegar juntos. También debemos estar agradecidos al colorido de la vida y de la naturaleza, porque la vida nos hace madurar y porque la naturaleza nos permite bañarnos en la lluvia y el sol. ¡Todos los reveses y tribulaciones de la vida son causados por ellos! ¡Toda la alegría de la vida está llena de fragancia gracias a ellos!
Aprende a ser agradecido, la gratitud hará que nuestras coordenadas de valores sean más amplias; aprende a ser agradecido, la gratitud hará que nuestra vida se llene de luz en todas partes, aprende a ser agradecido, ¡la gratitud hará que nuestra juventud sea más elevada! ¡Vayamos a todas las direcciones de la patria con un corazón agradecido!
Estudiantes, dejemos que la gratitud nos acompañe durante toda nuestra vida. Agradecemos sinceramente a nuestros padres, profesores y amigos.
Drama de acción real "Grateful Heart"
Estudiantes, tomen su bolígrafo y escriban algunas palabras en papel para la persona a la que más quieran agradecer.
El plan de actividades de la reunión de clase temática del profesor es el siguiente:
Organización de liderazgo
Liderazgo del equipo:
Líder adjunto:<. /p>
Miembros:
2. Tema de la actividad:
Una tarjeta de felicitación transmite sentimientos verdaderos y cada deseo calienta el corazón del maestro.
En tercer lugar, la ideología rectora
Promover aún más la construcción de la ética docente, crear una atmósfera de respeto a los docentes y valorar la educación en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación. , incentivar a los docentes a amar la educación, y ser activamente emprendedores, pioneros e innovadores para promover el desarrollo integral de los diversos emprendimientos en la escuela. Las celebraciones deben basarse en los principios de "grandes, entusiastas, pragmáticas y simples" y llevar a cabo una serie de actividades; convertir las celebraciones simples en actividades temáticas durante un período de tiempo para enriquecer el contenido de las actividades; actividades para resaltar mejor el tema y el contenido de las actividades para mejorar el atractivo y la influencia del evento.
4. Tiempo de la actividad:
Una semana antes del Día del Maestro
Verbo (abreviatura de verbo) disposición específica de la actividad
Preparación de la actividad 1: El lunes (5 de septiembre), durante la ceremonia de izamiento de la bandera, el equipo emitió una iniciativa de actividad de bendición para celebrar el Día del Maestro a todos los estudiantes. (1 de la Clase 6 está a cargo)
Preparación de la actividad 2:1-Los alumnos de tercer grado preparan tarjetas de felicitación caseras para sus profesores. Hay un concurso de ensayos cortos para estudiantes de 4º a 6º grado. El tema es "Maestro, quiero decirle...", de 50 palabras. El profesor de chino seleccionó excelentes tarjetas de felicitación y breves composiciones y las entregó a la sala de transmisión de la brigada. (El profesor de chino está a cargo)
Preparación de la actividad tres: La Estación de Radio Pañuelo Rojo grabó y transmitió un programa especial con el tema "Oda al Jardinero", el cual se transmitirá en bucle a las 2: 00 horas del mediodía del 9 de julio. (xx es responsable)
Preparación de la actividad 4: El martes, la clase realizará una reunión de clase con el tema "Gracias". (Cada profesor de clase es responsable)
Preparación de la actividad 6: Capacitar a dos anfitriones. (Wang está a cargo)
6. Las actividades del día anterior al Día del Maestro son las siguientes:
1. Temprano en la mañana, se plantaron banderas de colores en el campus.
2. Durante el recreo, todos los profesores y alumnos se reunieron en el patio de recreo y tocaron el coro estudiantil "Siempre que paso por la ventana del profesor". El pequeño presentador subió al escenario para presidir la actuación y todos los alumnos cantaron a coro.
3. Permita que los estudiantes envíen tarjetas de felicitación y ensayos a sus profesores. (Los maestros seleccionaron los ensayos más conmovedores y sinceros de los ensayos recibidos y los enviaron al cuartel general de la brigada para la "Selección de ensayos de excelente bendición")
4. Por la mañana, el cuartel general de la brigada organizó unos "Tres jardines de infancia". " Los estudiantes de primer año que se graduaron fueron a su alma mater para agradecer a sus maestros, entregaron flores y bendiciones y expresaron su gratitud a los primeros maestros por su arduo trabajo.
Siete. Disposiciones de personal relevantes:
1. El administrador del evento es responsable de:
2. Informes de publicidad y eventos:
3. >
4. Llevar a los estudiantes a los Tres Amigos:
5. Contacto con reporteros y estaciones de televisión (por determinar):
6. Radio:
Tema de gratitud del maestro Reunión de clase Plan de actividades 6 1. Propósito y significado de la actividad
La escuela secundaria es un período crítico para que los niños formen su visión del mundo y su visión de la vida. y valores. En esta etapa, los estudiantes comienzan a tener sus propias ideas y gradualmente desarrollan su propia capacidad para distinguir el bien del mal. Por ello, es sumamente importante brindar a los niños una correcta educación emocional en esta etapa. El propósito es permitir que los estudiantes sientan el cuidado de la escuela, la familia y los maestros, aprendan a ponerse en su lugar, aprendan a comprender y ser considerados con los maestros y establezcan gradualmente sus propias metas de vida.
2. Tema de la actividad:
Gracias al maestro, deja que el alma esté fragante.
3. Tiempo de actividad
Actividades del equipo en el tercer periodo en la tarde del 9 de septiembre.
Cuatro. Participantes:
Todos los estudiantes de tercer grado de secundaria (1)
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
1, micrófono
2 ."Corazón Agradecido", "Canción del Jardinero", "Gracias Maestra", "La Vida en Flor", "Qué Árbol Grande" y otras canciones, cada vez que paso por la ventana de la maestra.
3. Preguntas de entrevistas y trabajos de los estudiantes
4. Diseño de pizarra
Proceso de actividad de verbos intransitivos
1. música. Canción del jardinero)
2. (Incluyendo canciones, conversaciones cruzadas, sketches, recitaciones, bailes, etc.)
3. Confesión verdadera - "Maestro, quiero decírtelo" (música de fondo "Gracias por tener a tu maestro" "Agradecido". Corazón" 》)
Interacción profesor-alumno: Dar un abrazo a los niños (hablan tres o cuatro alumnos, el profesor da un abrazo a cada alumno y una palabra de aliento)
La vida es siempre hermosa. Mientras haya comunicación, existirá el amor verdadero. Cómo afrontar las relaciones interpersonales, nos aconsejan los expertos:
1. Preocúpate realmente por los demás;
2. Cambia tu propia personalidad y hábitos; Comprender a los demás, ser tolerante y aceptar a los demás;
4. Fortalecer la comunicación y la comunicación con los demás;
5. Prestar atención a su propia imagen y fortalecer el autocultivo; >
6. Sé bueno felicitando;
7. Ayuda a los demás, disfruta ayudando a los demás.
En cuanto a la relación profesor-alumno, los expertos dicen:
1. Cultivar un sentimiento sincero de respeto y amor a los profesores.
2. y de forma integral;
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3. Comprender verdaderamente a los profesores y confiar en ellos;
4. Comprenderse a sí mismo correctamente;
5. con los profesores.
Aquí deseo sinceramente que todos ustedes tengan una buena relación profesor-alumno, relación de compañeros, relación de amistad y que sean constructores de buenas relaciones interpersonales.
Maestros y estudiantes, ¡unamos nuestras manos para crear un mañana mejor!
4. Únete al mañana (música de fondo "Blooming Life")
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