Las similitudes entre la política educativa y las regulaciones educativas son las siguientes

Análisis jurídico: Los dos tienen el mismo fin y son esencialmente iguales. Son herramientas importantes para ajustar y regular las actividades educativas y las relaciones educativas, regular y ajustar los derechos y obligaciones de los sujetos educativos y realizar los objetivos del desarrollo educativo socialista. Las políticas educativas son la base para la formulación de normas educativas, y las normas educativas son la concreción, la cultura y la finalización de las políticas educativas. Las políticas educativas proporcionan dirección a las actividades administrativas educativas y guían la formulación e implementación de regulaciones educativas. Las regulaciones educativas son en realidad políticas educativas estandarizadas y legalizadas.

Base jurídica: el artículo 39 de la "Ley de Educación Superior de la República Popular China" establece que las instituciones de educación superior administradas por el Estado implementan un sistema de responsabilidad principal bajo el liderazgo del comité de base del Partido Comunista. de China. Los comités de base de los colegios y universidades del Partido Comunista de China, de conformidad con la Constitución del Partido Comunista de China y las regulaciones pertinentes, dirigen uniformemente el trabajo de la escuela y apoyan a los directores en el ejercicio de sus poderes de manera independiente y responsable. Sus responsabilidades de liderazgo son principalmente: implementar la línea, los principios y las políticas del Partido Comunista de China, adherirse a la dirección socialista en la gestión de las escuelas, dirigir el trabajo ideológico y político y el trabajo de educación moral de la escuela, discutir y decidir sobre el establecimiento de instituciones internas y los directores de las instituciones internas, Discutir y decidir sobre la reforma escolar. El sistema de gestión interna de los colegios y universidades gestionados por fuerzas sociales se determinará de conformidad con las normas nacionales sobre la gestión de escuelas por fuerzas sociales.