Responsabilidades laborales del docente
En la vida diaria, las responsabilidades laborales se utilizan cada vez con más frecuencia. La formulación de responsabilidades laborales puede prevenir eficazmente que los departamentos o departamentos realicen una asignación de trabajo irrazonable. transferencia y transferencia de responsabilidades entre los empleados. Entonces, ¿ha dominado el formato de las responsabilidades laborales? Las siguientes son las responsabilidades laborales de los maestros que recopilé (6 artículos seleccionados) para su referencia. Espero que sean útiles para los amigos necesitados.
Responsabilidades laborales del docente 1 1. Apoye la línea, los principios y las políticas del partido, respete las disciplinas y las leyes y sea leal a la causa educativa del partido. Enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás.
2. Respetar las disposiciones laborales y realizar al menos una tarea docente de curso cada semestre para asegurar buenos resultados docentes.
3. Preparar las lecciones cuidadosamente, asistir a clases, corregir las tareas y brindar orientación y responder preguntas. Llevar a cabo reformas en los contenidos, métodos y medios de enseñanza para mejorar la calidad de la enseñanza.
Cuarto, gestión estricta del aula y mantenimiento del buen orden del aula.
5. Completar seriamente la compilación del plan de formación profesional (plan de enseñanza) y el programa del curso, participar activamente en la construcción profesional, la construcción del plan de estudios, la construcción de material didáctico y la construcción de salas experimentales (de formación), y esforzarse por lograrlo. mejorar tu nivel profesional.
6. Participar activamente en la docencia, la investigación y la investigación científica, tener una dirección clara de investigación académica y publicar al menos un artículo académico cada año.
7. Haga un buen trabajo en la evaluación del curso, complete cuidadosamente la revisión y el análisis de los exámenes y envíe el libro de calificaciones y los exámenes al departamento (oficina) y al departamento de enseñanza de manera oportuna.
Los profesores experimentados deben orientar a los nuevos profesores y ayudarlos a mejorar sus habilidades laborales. Los nuevos profesores deben aprender la profesión con una mente abierta, resumir cuidadosamente su experiencia laboral y mejorar continuamente su nivel de enseñanza.
9. Realizar trabajos de orientación de prácticas de graduación y defensa de tesis de graduación.
10. Asistir a clases a tiempo, y no se les permite transferir clases o sustituir clases sin permiso para evitar accidentes docentes.
11. Ame su trabajo, trabajen juntos en unidad y cumplan estrictamente las reglas y regulaciones de la universidad, las sucursales (departamentos) y los departamentos.
Responsabilidades laborales del profesor. Ingrese al laboratorio a tiempo, tome asiento en el lugar designado, no haga ningún ruido ni ruido y mantenga la sala en silencio.
2. No manipular instrumentos, equipos y fuentes de alimentación ni iniciar experimentos sin el permiso del profesor o del personal experimental (de gestión).
3. Los instrumentos, medicamentos y equipos experimentales deben revisarse antes del experimento. Si se encuentra alguna escasez o daño, se debe informar al maestro de inmediato.
4. Durante el experimento, siga estrictamente los procedimientos operativos y los requisitos del maestro, preste atención a la seguridad y evite accidentes.
5. Observar atentamente los fenómenos experimentales y registrarlos cuidadosamente. Esto es necesario para completar el informe experimental.
6. Una vez completado el experimento, se deben realizar el inventario, la clasificación y la limpieza. Los instrumentos y elementos deben colocarse ordenadamente y mantenerse en el estado inicial del experimento. Si el equipo para el tratamiento centralizado de líquidos residuales se daña o se pierde, deberá informarlo al maestro y retirarse después de su aprobación.
7. Cuide bien el equipo y el ambiente interior. No escriba, talle o dibuje en la mesa o las paredes; los instrumentos y equipos no deben sacarse de la habitación. Si el equipo resulta dañado debido a una operación ilegal, la compensación se realizará de acuerdo con las regulaciones y la propiedad pública se investigará y tratará según la gravedad del caso.
8. Las cuestiones no previstas en este sistema de gestión serán estudiadas y resueltas por las propias autoridades escolares.
Responsabilidades laborales del docente 3 1. Respetar las leyes y reglamentos nacionales, cumplir estrictamente las normas y reglamentos escolares, obedecer las disposiciones del trabajo escolar, participar activamente en las actividades escolares y tomar la iniciativa para llevar a cabo la labor educativa y docente.
2. Implementar concienzudamente la política educativa nacional, establecer la idea de una educación de calidad, dominar los conceptos de enseñanza del nuevo plan de estudios y cambiar roles. Fortalecer el cultivo moral de los maestros, preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes, predicar conscientemente con el ejemplo, enseñar y educar a otros y ser un modelo a seguir para los demás.
3. Responsable de la enseñanza de geografía, completar las tareas educativas y docentes de 12 a 14 clases por semana de acuerdo con los arreglos de la escuela, impartir cada clase con cuidado y completar en su totalidad las tareas educativas y docentes.
4. Estudiar cuidadosamente el programa de estudios y los nuevos estándares curriculares, comprender la situación real de los estudiantes en esta escuela, formular un plan de lección breve (progreso de la enseñanza) adecuado para los estudiantes de esta escuela, implementarlo cuidadosamente y Escribe un resumen especial al final del semestre.
5. Durante el trabajo, debemos cumplir estrictamente con los requisitos del manual de enseñanza de nuestra escuela para las rutinas de enseñanza, preparar los instrumentos y equipos necesarios para la práctica y operación experimental, preparar las lecciones cuidadosamente, redactar planes de lecciones que cumplan con los requisitos. requisitos y forme gradualmente su propia personalidad. Haga planes de enseñanza, asigne tareas a tiempo, corrija en lotes y haga un buen trabajo revisando y evaluando las tareas.
6. Adherirse a los principios de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y educación heurística, y partir de la situación real de los estudiantes para enseñar bien cada clase. La enseñanza en el aula debe tener un propósito claro, explicaciones precisas, puntos clave resaltados, avances en puntos difíciles, orientación sobre métodos de aprendizaje, una combinación de enseñanza y práctica, organización razonable, interacción profesor-alumno, enfoque en cultivar la capacidad práctica y el espíritu innovador de los estudiantes. y la implementación consciente de las rutinas de enseñanza.
7. Adherirse al principio de enseñanza de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y paso a paso, cultivar los intereses de los estudiantes, fortalecer la gestión del aula de los estudiantes, cultivar buenos hábitos, integrar el contenido de la enseñanza y los temas principales. de acuerdo con las características reales y profesionales de nuestra escuela, e integrar la educación a la enseñanza. Durante el festival, realizamos tareas de crítica patriótica y educación ideológica colectivista para los estudiantes. Cooperar con el profesor de la clase para hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes. Realizar una variedad de actividades extraescolares de educación ideológica.
8. Comprender profundamente los pensamientos de aprendizaje de los estudiantes, implementar enseñanza por niveles y tutoría por niveles para estudiantes de diferentes niveles y mejorar continuamente los métodos de enseñanza para que todos los estudiantes puedan mejorar sobre la base original.
9. Realizar exámenes parciales y finales y simulaciones de admisión según sea necesario, realizar análisis de calidad, brindar retroalimentación oportuna y mejorar la enseñanza.
10. Centrarse en cultivar los intereses y habilidades de los estudiantes, desarrollar sus personalidades, crear condiciones activamente, realizar experimentos de demostración y organizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades extracurriculares.
11. Tomar la iniciativa de asumir el trabajo de profesor de clase. En la labor docente, debemos establecer la idea de educación para todos los estudiantes y hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes de manera planificada y específica.
12. Estudiar seriamente la teoría educativa moderna y la tecnología educativa moderna (tecnología multimedia), aprovechar al máximo los recursos didácticos multimedia de la escuela para la enseñanza, completar diversas tareas de educación y aprendizaje continuo, persistir en el aprendizaje permanente y de forma continua. mejorar la alfabetización teórica y la capacidad profesional, participar en diversas actividades de enseñanza e investigación, realizar investigaciones temáticas y mejorar la calidad de la enseñanza.
13. Completé 16 conferencias durante el semestre, 10 sesiones de tutoría después del trabajo y visitas domiciliarias oportunas. Realizar diversas tareas asignadas por el equipo docente e investigador.
14. Los docentes de nivel medio y superior deben desempeñar concienzudamente sus funciones correspondientes y emprender la tarea de formar nuevos docentes. Durante el semestre, el sistema incorporará nuevos profesores.
15. Adaptarse activamente a las necesidades de desarrollo de la escuela, desarrollar activamente el plan de estudios escolar, emprender las tareas docentes de cursos optativos o estudiar la segunda especialidad a tiempo parcial y convertirse en un maestro con doble calificación. . Completar tareas asignadas temporalmente por el departamento de asuntos académicos.
Responsabilidades laborales del profesor. Estudie en profundidad el contenido de la enseñanza, esfuércese por mejorar su nivel profesional, prepare cuidadosamente las lecciones, reforme activamente el contenido y los métodos de enseñanza y mejore continuamente la calidad de la enseñanza.
2. Enseñar estrictamente durante el proceso de enseñanza, guiar a los estudiantes para realizar experimentos, preocuparse por el desarrollo integral de las habilidades morales, intelectuales y físicas de los estudiantes y hacer un buen trabajo en la enseñanza y educación de las personas.
3. Participar activamente en actividades de docencia de laboratorio y de investigación científica.
4. Los nuevos profesores deben estar familiarizados con los experimentos de este laboratorio y redactar informes experimentales antes de asumir sus puestos. Después de cuatro a seis semanas de capacitación, dominará los requisitos básicos, las instrucciones, los datos de referencia y los estándares de puntuación para cada experimento. Puede enseñar a los estudiantes con habilidad y luego poder escuchar las clases de forma independiente.
5. Los profesores deberán ingresar al laboratorio 10 minutos antes del inicio de la clase experimental;
6. No está permitido leer libros o periódicos que no tengan nada que ver con el contenido experimental en clase. No puedes abandonar tu puesto sin permiso.
7. Revise el equipo después del trabajo, límpielo y colóquelo ordenadamente. Limpiar el laboratorio, cerrar puertas y ventanas, cortar el suministro eléctrico y anotar cuidadosamente los registros experimentales.
8. Enseñanza por muestreo aleatorio, uso de instrumentos, registros de alumnos, etc.
9.Organizar un seminario docente cada mes. Al final del semestre, el profesor hará un resumen e intercambiará los problemas existentes en la docencia.
10. El contenido experimental no se puede eliminar a voluntad. Si hay dificultades, se debe obtener la aprobación del director del centro experimental.
Responsabilidades laborales del profesor. Los profesores de experimentos son responsables del manejo y uso de equipos e instrumentos en el laboratorio y salas de instrumentos de la asignatura, y son responsables de la preparación de experimentos de demostración y experimentos de los estudiantes.
En segundo lugar, los profesores experimentales deben amar su trabajo, tener un fuerte sentido de profesionalismo y un alto sentido de responsabilidad. Cooperar activamente con los profesores para crear las condiciones para buenas clases experimentales.
3. Familiarizarse con la clasificación, número, modelo, especificación, rendimiento, finalidad y uso del instrumento. Es necesario mejorar continuamente las capacidades comerciales y comprender habilidades de mantenimiento simples.
4. Dominar el progreso docente de cada grado, preparar con cuidado y seguridad los instrumentos y medicamentos necesarios para la clase experimental de acuerdo con el experimento de demostración y el plan de experimento grupal propuesto por el docente.
5. Hacer un buen trabajo en el manejo de instrumentos y dominar los requisitos técnicos y principios de visualización del mantenimiento de instrumentos. Los instrumentos deben colocarse en el orden de los instrumentos de enseñanza. Hay etiquetas de clasificación fuera del gabinete, tarjetas dentro del gabinete y números de serie en los instrumentos.
6. Al final del semestre es necesario hacer un buen trabajo de inventario de los instrumentos, llevar registros de los instrumentos dañados, llenar el formulario de pérdida de instrumentos, formular un plan de compra de equipos de enseñanza, y reponer el equipo experimental de manera oportuna.
7. Cuidar bien los instrumentos valiosos y los productos químicos peligrosos, cumplir estrictamente las normas sobre uso peligroso, fortalecer la seguridad diaria en el trabajo y tener derecho a impedir que profesores y estudiantes realicen operaciones ilegales.
8. Recopilar y guardar información relevante del laboratorio. Incluyendo plano de laboratorio, instrucciones de instrumentos, libros de cuentas, registros experimentales, etc. , almacenamiento a largo plazo para archivar.
9. Mantenga siempre la higiene interior, mantenga las ventanas despejadas y limpias y el equipo impecable. Haga un buen trabajo en prevención de incendios, antirrobo, a prueba de humedad, anticongelante, anticorrosión y antimagnético en la sala de instrumentos.
10. Familiarizarse con los estándares de instrumentos, las medidas experimentales y los instrumentos y equipos. Es necesario llevar a cabo actividades de ayuda didáctica de fabricación propia y producir ayudas didácticas para complementar las deficiencias de las ayudas didácticas existentes.
Responsabilidades laborales del docente 6 1. Cumplir con seriedad los deberes de los docentes, aplicar plenamente la política educativa del Partido, estudiar concienzudamente las teorías educativas y pedagógicas, participar activamente en la investigación docente sobre este tema y aplicar concienzudamente los requisitos de enseñanza de los estándares curriculares.
2. Presta atención al desarrollo de este grupo. Participar activamente en la formación empresarial, participar puntualmente en las actividades de docencia e investigación y expresar activamente sus opiniones constructivas.
3. Preparar las lecciones con atención y escuchar con atención. Implemente seriamente los requisitos de enseñanza habituales y controle periódicamente las tareas diarias, como las tareas, los planes de lecciones y la tutoría individual.
4. Escuche las clases y aprenda unos de otros para mejorar los estándares profesionales. Escuche no menos de 15 clases por semestre, mantenga registros y complete los comentarios de evaluación de las clases de manera oportuna.
5. Participar activamente en la preparación colectiva de lecciones y preparar lecciones una vez por semana para garantizar que todo el grupo pueda completar el trabajo docente a un ritmo y escala unificados.
6. Organizar activamente cursos abiertos, clases de investigación y clases de demostración organizadas por provincias, ciudades y escuelas para mejorar las capacidades empresariales, ejercer fuerza colectiva, apoyarse mutuamente y garantizar resultados.
7. Organizar activamente a los estudiantes para que participen en concursos de matemáticas de todos los niveles organizados por el país, las regiones autónomas, las ciudades, las escuelas y otras unidades, y esforzarse por lograr buenos resultados.
8. Hacer un buen trabajo en los exámenes parciales y finales, calificar trabajos o exámenes, revisar para el examen de ingreso a la universidad y mejorar constantemente la calidad de la enseñanza.
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