Referencia para el desarrollo de planes de atención
Referencia de planificación de enfermería: 1. Fortalecer la gestión de la seguridad de la enfermería, mejorar las medidas de prevención de riesgos de la enfermería, evitar eficazmente los riesgos de la enfermería y brindar a los pacientes servicios de enfermería ordenados, seguros y de alta calidad.
1. Fortalecer continuamente la educación sobre seguridad de las enfermeras, recordar rápidamente los factores inseguros en el trabajo, proponer medidas correctivas y utilizar los errores de enfermería dentro y fuera del hospital como ejemplos para discutir y aprender, para que las enfermeras puedan comprender completamente el error. factores, nuevas situaciones, nuevas funciones, lecciones aprendidas y campanas de alarma de seguridad que suenan.
2. Implementar diversas reglas y regulaciones, realizar inspecciones regulares e irregulares, supervisar el uso de medicamentos y mantener registros de supervisión e inspección.
3. Fortalecer la gestión de riesgos en eslabones clave, como turnos de noche, turnos de mediodía, feriados, etc. , reducir la frecuencia de los cambios de turno, reducir las lagunas laborales, emparejar razonablemente a las enfermeras jóvenes y antiguas en el servicio y, al mismo tiempo, prestar atención a cultivar el espíritu cauteloso e independiente de las enfermeras cuando están de servicio de forma independiente.
4. Fortalecer la gestión clave: como el traspaso de pacientes críticos, la prevención de úlceras por presión, la medicación especial, la gestión de la cartera de pacientes y la evaluación de los riesgos existentes y potenciales para los pacientes.
5. Fortalecer la atención de pacientes clave: como pacientes quirúrgicos, pacientes críticos y pacientes de edad avanzada Hacer que estos pacientes sean el centro de discusión durante las reuniones matutinas o los cambios de turno, y evaluar los riesgos existentes y potenciales. de los pacientes. Lograr * * * comprensión y atraer la atención de cada clase.
6. Estandarizar aún más la redacción de los documentos de enfermería, reducir los riesgos de seguridad, prestar atención a los problemas existentes en los documentos de enfermería en esta etapa, garantizar que los registros sean objetivos, verdaderos, precisos, oportunos y completos, y evitar escrituras irregulares, como errores tipográficos y alteraciones poco claras, inconsistentes, inconsistentes con el registro médico, etc., estandarizar y estandarizar los documentos de enfermería.
7. Mejorar el plan de riesgos de emergencia de enfermería, centrarse en cultivar las capacidades de respuesta de emergencia de las enfermeras en el trabajo diario y realizar evaluaciones retrospectivas de cada trabajo de emergencia, como transfusiones de sangre, reacciones a infusiones, líquidos especiales, medicamentos. fugas, emergencias, cortes de energía, etc. , para aprender lecciones de ello y mejorar la capacidad de las enfermeras para responder a las emergencias.
2. Centrarse en el paciente, defender servicios humanizados, fortalecer la comunicación entre enfermeras y pacientes, mejorar la satisfacción del paciente y evitar disputas de enfermería.
1. La enfermera a cargo recibe al paciente con sinceridad, lo envía al lado de la cama y brinda activamente educación sanitaria a los pacientes dados de alta.
2. Fortalecer la educación de concientización sobre el servicio, mejorar el concepto de servicio activo humanizado, agregar un día de educación para la salud el martes en el día básico de enfermería y brindar orientación educativa y precauciones de seguridad para cada clase en cualquier momento.
En tercer lugar, reforzar el plan de formación "tres básicos" para mejorar la calidad general del personal de enfermería.
1. Realizar demostraciones de reanimación cardiopulmonar cada trimestre y estar familiarizado con el uso de equipos e instrumentos de primeros auxilios.
2. Revisar periódicamente el plan de riesgos de emergencia de enfermería y realizar demostraciones de simulación para mejorar las capacidades de respuesta de emergencia de las enfermeras.
El plan de enfermería se formuló teniendo en cuenta las recomendaciones del hospital en el año 20_? ¿Servicio de calidad, desarrollo profesional? Las enfermeras de nuestro hospital siempre mantienen una buena perspectiva mental, se apegan a sus puestos, trabajan duro constantemente para hacer correcciones de acuerdo con su situación real, se adhieren al propósito de centrarse en el paciente, crear servicios de alta calidad y formar especialistas, y La calidad del trabajo de enfermería ha mejorado gradualmente. Bajo la dirección de los líderes del hospital, los directores de departamento y los esfuerzos de las enfermeras generales, se completó con éxito el plan de trabajo de enfermería para todo el año.
1. Carga horaria anual de enfermería y normas de trabajo.
1. Carga laboral: visitas a urgencias. Número de personas involucradas en las operaciones de rescate. Cooperar con casos quirúrgicos de emergencia. Observaciones de atención al paciente. Número de emergencias atendidas.
2. Cumplimiento laboral: Los elementos de primeros auxilios se encuentran en buen estado. Tasa de calificación de artículos estériles. Tasa de calificación de redacción de historias clínicas. Satisfacción general con los cuidados de enfermería. Tasa de aprobación del examen de operación técnica de enfermería
En segundo lugar, fortalecer la conciencia de servicio del personal de enfermería y brindar servicios de alta calidad.
1. Fortalecer el concepto de servicio. Las enfermeras generales participan en clases de capacitación de servicios de alta calidad organizadas por el hospital, realizan continuamente capacitación en etiqueta y comportamiento, estandarizan expresiones de cortesía y expresiones de comunicación comunes en las operaciones y las aplican en el trabajo real. Aprenda y explore continuamente habilidades de comunicación, cultive la previsibilidad de las disputas por parte de las enfermeras, maneje eficazmente diversos conflictos y desacuerdos en el trabajo, establezca confianza mutua entre enfermeras y pacientes, logre cero quejas durante todo el año y alcance una tasa de satisfacción integral del 99,1%.
2. Orientado a las personas, satisfacer plenamente las necesidades de los pacientes, mejorar continuamente el ambiente de la sala de infusión, instalar TV y otras instalaciones y brindar servicios convenientes como toallas de papel, vasos de agua y un vaso. de agua al lado de la cama de los pacientes no acompañados. Optimice continuamente el proceso de tratamiento médico, la clasificación oportuna y adopte medidas como el uso de tarjetas de servicio prioritario de emergencia para pagar los medicamentos de los pacientes críticos para reducir el tiempo de espera de los medicamentos. Mejorar la calidad del servicio a través de la supervisión de la salud ambiental, inspecciones de enfermería y educación sanitaria. Prestar atención al tratamiento de la enfermedad, cuidados básicos, tres comidas al día, mantenerse al tanto de sus condiciones y ayudar a contactar a sus familiares o estaciones de rescate. Este año ayudaremos a estos pacientes y contactaremos a sus familiares fuera de la provincia a través de sus cédulas de identidad. Esta medida fue elogiada por la familia del paciente y otros pacientes. Discutir y corregir opiniones de pacientes y problemas laborales para mejorar continuamente la imagen del servicio.
3. La gestión de enfermería debe ser científica e institucionalizada, centrándose en la implementación del sistema de supervisión.
1. A través de la gestión del área grupal, la programación grupal continua puede reducir los turnos y utilizar de manera efectiva los recursos humanos. A través del control de calidad dinámico de las enfermeras senior, podemos reducir la presión laboral de las enfermeras jóvenes, reducir los riesgos de enfermería y garantizar. que cada turno Calidad de atención.
2. Limpiar la división del trabajo para el control de calidad, asignar personal dedicado a gestionar elementos, procesos de trabajo y otras áreas, identificar problemas, proporcionar retroalimentación oportuna y discutir modificaciones para garantizar la calidad de la atención en cada área. Implementar efectivamente el sistema de evaluación del desempeño y brindar retroalimentación veraz sobre las capacidades jerárquicas del personal para garantizar que se implemente el control de calidad de enfermería.
3. Después de un año de ajuste, la estructura del equipo de enfermería se ha vuelto más razonable. Según la división de las áreas de emergencia, los puestos se asignan básicamente según las capacidades laborales individuales, y la gestión jerárquica de las enfermeras se realiza básicamente para lograr una asignación y utilización razonable del personal.
4. El canal verde de emergencia es suave, lo que mejora la tasa de éxito del rescate. Para todo tipo de emergencias, pacientes críticos y graves, el uso racional de los canales verdes ha ganado un tiempo valioso para el rescate.
5. Mejorar continuamente el plan de emergencia del trabajo de enfermería, incluido el plan de emergencia para emergencias.
6. Desarrollar pautas de trabajo detalladas para cada región, asuntos que deben informarse en cada región, precauciones para las nuevas incorporaciones, etc. , orientar sistemáticamente a las nuevas incorporaciones y a las enfermeras jóvenes para que completen mejor el trabajo de enfermería.
IV.Capacitación en el trabajo y educación continua para enfermeras profesionales de emergencia
1. Cada departamento organizó sesiones de aprendizaje empresarial, sesiones de discusión de registros médicos y proyectos de capacitación operativa durante todo el año. .
2. En el segundo trimestre, los médicos generales se organizaron para completar la capacitación en habilidades del departamento de emergencias según fuera necesario. Todos aprobaron la evaluación operativa y las habilidades profesionales de las enfermeras generales mejoraron aún más. 3. Dentro de los tres años posteriores a la graduación, todas las enfermeras deben estar calificadas en conocimientos de medicina de emergencia y la tasa de cumplimiento es alta. Los recién graduados aprobaron la operación de habilidades laborales y todos cumplieron con los estándares. Buenos resultados.
4. Básicamente, completar el plan de capacitación anual para enfermeras, organizar que las enfermeras vayan a la UCI para aprender a cuidar a pacientes críticos y organizar que las enfermeras jóvenes vayan a la sala de inyecciones pediátricas para llevar. lanzó la tecnología de punción del cuero cabelludo pediátrico para mejorar el nivel de la tecnología de punción del cuero cabelludo pediátrico. Muchas enfermeras son enviadas a realizar estudios a corto plazo para traer nuevos conceptos de enfermería al departamento. En un año completo, completé la capacitación en primeros auxilios para 100 enfermeras.
5. Tres o dos personas cooperan con los simulacros de rescate cada trimestre. A través de los simulacros, las capacidades de respuesta de emergencia de las enfermeras se fortalecen continuamente y la capacitación en primeros auxilios se fortalece repetidamente.
6. De acuerdo con los requisitos del Departamento de Enfermería, realizar microcapacitación para cultivar la competencia operativa técnica de las enfermeras jóvenes y la capacidad de utilizar equipos de emergencia. Cada grupo del personal debe utilizar su tiempo libre en clase. realizar discusiones grupales de casos y rondas de enfermería. El efecto es bueno.
7. Elaborar un libro de registro de capacitación laboral de emergencia, organizar al personal para evaluar las capacidades jerárquicas del personal del departamento, designar mentores e implementar capacitación y educación uno a uno. Se requiere que cada persona complete un análisis de caso de enfermería cada trimestre para cultivar el pensamiento crítico de las enfermeras, mejorar la calidad del personal de enfermería y garantizar la calidad de la atención de enfermería.
En quinto lugar, se ha estandarizado aún más el trabajo docente de los pasantes de enfermería para enseñar a los estudiantes. La implementación del trabajo docente, como pequeñas conferencias, demostraciones operativas, rondas de enseñanza y simulacros de rescate, ha logrado buenos resultados, especialmente la enseñanza. de los ejercicios de rescate. El método fue elogiado unánimemente por todos los becarios.
6. De acuerdo con el desarrollo médico, la oficina original se ajustó para construir una unidad de cuidados intensivos sencilla para observar el aumento gradual de pacientes. En materia de enfermería, fortalecemos la implementación de la redacción de historias clínicas, enfermería básica y educación en salud para los pacientes en observación, y organizamos el traslado del personal a la UCI para aprender sobre cuidados del paciente crítico, coordinación de punciones lumbares, drenaje torácico cerrado y otras tuberías. cuidado. Aunque el trabajo de enfermería ha logrado algunos logros en los últimos 20 años, todavía existen algunas deficiencias, como la incapacidad de completar con éxito proyectos de investigación de enfermería y la actitud negativa del personal individual durante la formación. En el proceso de atención a los pacientes, el tono frío y directo del personal individual puede fácilmente causar insatisfacción entre los pacientes.
El plan de enfermería se formula con referencia al "31" para fortalecer la educación en el trabajo de las enfermeras, mejorar la calidad profesional del personal de enfermería, fortalecer el aprendizaje y dominio de conocimientos profesionales relevantes, organizar enfermeras regulares conferencias todos los meses, dar conferencias por turnos, llevar a cabo normas y reglamentos y formación profesional en neurología. Si tiene dificultades especiales, se puede invitar a directores de departamento y médicos a dar conferencias para actualizar conocimientos y habilidades. Aprendan unos de otros, discutan casos de enfermería y registren en detalle. El nivel de enfermería y el desarrollo de la tecnología médica están desequilibrados. Algunas enfermeras son seleccionadas sistemáticamente para estudiar en el extranjero para mejorar la calidad del personal de enfermería y optimizar el equipo de enfermería. Actualizar continuamente los conocimientos de enfermería.
2. La seguridad de la enfermería es el foco de la gestión de enfermería. Los supervisores de seguridad deben prestar atención al seguimiento del personal de enfermería persistente: fortalecer la gestión de las enfermeras recién transferidas y las enfermeras reflexivas y emocionales, y proporcionar explicaciones clave. seguidores. Lleve a cabo la gestión de la seguridad de la enfermería, reduzca las disputas médicas, los riesgos de accidentes médicos y las quejas negativas de los pacientes, y garantice la seguridad médica del paciente. Monitoreo del enlace del paciente: monitoree a los pacientes recién admitidos, recién transferidos, en estado crítico, encamados y con riesgos potenciales de disputas médicas. Monitoreo de enlace de tiempo: La supervisión y administración de las salas deben fortalecerse durante los días festivos, los fines de semana, las horas de trabajo ocupadas, los momentos propensos a la fatiga y los períodos de cambio de turno. Para los pacientes en estado crítico y los pacientes encamados, los traspasos junto a la cama se implementan estrictamente y el plan de trabajo "Plan de trabajo mensual para la jefa de enfermería" se utiliza para monitorear los vínculos de operación de enfermería: el sistema de rondas de sala se implementa estrictamente y las rondas de sala se realizan dos veces. al día durante el turno de medicación para comprobar las indicaciones del médico. Realizar tres controles antes, durante y después de la cirugía. Verifique el número de cama, el nombre, el nombre del medicamento, la dosis, la hora, la concentración y el uso en siete pares. Estandarizar la implementación de diversas operaciones de enfermería como infusión intravenosa, transfusión de sangre, inyección, diversas pruebas de alergia, cuidado bucal, etc. Aunque es un trabajo rutinario de enfermería, si algo sale mal puede poner en peligro la vida del paciente.
Como foco del seguimiento en la gestión de enfermería, inspeccionamos de vez en cuando los peligros para la seguridad de enfermería, descubrimos y solucionamos problemas, analizamos las causas de los accidentes desde nuestra perspectiva y la del departamento, aprendemos lecciones profundas y proponemos medidas preventivas y de mejora.
Cambiar el concepto de enfermería, mejorar la calidad del servicio, seguir fortaleciendo la construcción de la ética médica y la ética médica, y potenciar el sentido de responsabilidad. Fortalecer la formación del personal de enfermería, establecer un concepto "centrado en el paciente", tomar la voz del paciente como primera señal, las necesidades del paciente como primera necesidad, los intereses del paciente como primera consideración y la satisfacción del paciente como primer estándar. . Implementar una atención sistemática integral, integral, de proceso completo y multicanal para los pacientes en la sala. Fortalecer la conciencia proactiva del servicio, la calidad y la seguridad de las enfermeras. Sobre la base de una mayor estandarización de las operaciones de enfermería, mejorar las habilidades de comunicación enfermera-paciente, promover la mejora de la calidad de la enfermería y garantizar la seguridad y eficacia del trabajo de enfermería. Preste atención a la recopilación de información sobre la demanda de servicios de enfermería, principalmente comprendiendo las opiniones de las visitas posteriores, hablando y comunicándose con los pacientes hospitalizados y sus familias, emitiendo periódicamente cuestionarios de satisfacción y celebrando simposios mensuales en días festivos. , obtenga información sobre las necesidades y comentarios de los pacientes, a menudo escuche las opiniones y sugerencias de los directores de departamento y los médicos del departamento, proponga rápidamente medidas de mejora y, al mismo tiempo, motiva al personal de enfermería del departamento, moviliza el entusiasmo de las enfermeras generales, genera confianza en el trabajo y mejora cohesión departamental. Ser un verdadero servicio activo en pensamiento y acción. Aplicar el concepto de servicio de "servir con una sonrisa y servir con el corazón, y crear algo que conmueva a los pacientes" en el trabajo real. Fortalecer las responsabilidades de gestión de la seguridad y prevenir errores y accidentes importantes. Mejorar la calidad de la atención sobre la base de la seguridad. Profundizar los servicios familiares y mejorar la calidad del servicio. Mejorar las habilidades de comunicación enfermera-paciente. Promover el servicio con sonrisa y cultivar enfermeras para establecer una buena imagen profesional. Al mismo tiempo, extraemos lecciones de otros departamentos para llevar a cabo "servicios de enfermería de alta calidad", fortalecer integralmente la enfermería clínica, fortalecer la enfermería básica, mejorar los servicios de enfermería, explorar nuevos métodos y enfoques para el desarrollo de las disciplinas de enfermería e implementar verdaderamente el concepto de servicio "centrado en el paciente".
4. Uso razonable de los recursos humanos del departamento. Hay pocas enfermeras en cinco departamentos y el trabajo de enfermería es intenso. De acuerdo con la condición del paciente y la carga de trabajo de enfermería del departamento, los recursos humanos se asignan de manera razonable, los tiempos de trabajo y descanso se organizan de manera razonable y flexible y se aumenta el número de personas que trabajan durante las horas pico. El personal de enfermería general puede estar de guardia en cualquier momento. Proporcionar a los pacientes servicios de enfermería satisfactorios tanto en calidad como en cantidad.
Verbo (abreviatura de verbo) fortalece la conciencia jurídica y estandariza la redacción de documentos de enfermería Con la mejora de la conciencia jurídica de las personas y la promulgación del "Reglamento para el Manejo de Accidentes Médicos", cómo fortalecer el sistema legal. en los servicios de enfermería y mejorar la conciencia jurídica de las enfermeras se ha convertido en una parte importante de la gestión de enfermería. En 201x, se siguieron estrictamente las especificaciones de redacción de documentos de enfermería del Departamento Provincial de Salud y los registros de enfermería fueron completos y objetivos. Aclare el significado de redactar documentos de enfermería, estandarice la redacción de documentos de enfermería, negocie con departamentos hermanos y departamentos de enfermería y aclare cómo redactar documentos de enfermería para cumplir con los requisitos estándar.
El año pasado, bajo la presión de un fuerte aumento en el número de pacientes en el departamento, el personal médico general trabajó en conjunto y trabajó tenazmente, y todas las tareas de enfermería se completaron con éxito, especialmente durante la secundaria. Un proceso de revisión. En el nuevo año, continuaremos nuestros esfuerzos y nos esforzaremos por lograr mayores logros. El plan de trabajo de enfermería es el siguiente:
1. Implementar con seriedad diversos sistemas y tareas del hospital, el departamento de enfermería y el departamento del hospital. Y organizar activamente el aprendizaje y supervisar la realización de diversas tareas.
El segundo es reforzar el sistema de desinfección y aislamiento y la calidad básica de enfermería de las unidades de cuidados intensivos y salas neonatales, y mejorar la educación sanitaria de madres y bebés en una misma habitación.
En tercer lugar, fortalecer la educación en el trabajo de las enfermeras y mejorar la calidad general del personal de enfermería.
1. ¿Prestar especial atención a las enfermeras? ¿Miki? y formación y evaluación de habilidades de expertos.
1) Centrarse en fortalecer la evaluación de las nuevas enfermeras y enfermeras junior para fortalecer su conciencia de aprendizaje. Se prevé centrarse en fortalecer los conocimientos básicos de enfermería en el primer semestre del año y aumentar el número de evaluaciones hasta cumplir con los estándares.
2) Potenciar la formación en competencias profesionales: Desarrollar un plan de formación y evaluación de teorías y competencias profesionales dentro del ciclo, y organizar un examen trimestral. El examen teórico debe tener una prueba, y el jefe de enfermería organizará un examen a libro cerrado, que requiere resultados prácticos y no sólo una formalidad, a fin de sentar una base sólida para la formación de enfermeras especialistas.
3) Evaluación de habilidades básicas: Las enfermeras que ingresan al departamento deben dominar el funcionamiento de diversos instrumentos, medidas de enfermería para enfermedades comunes y técnicas de reanimación y rescate neonatal.
4) Fortalecer el aprendizaje y dominio de conocimientos relevantes, organizar evaluaciones transversales del trabajo de enfermería pediátrica, combinar exámenes teóricos con aplicaciones clínicas y verificar la implementación de normas y reglamentos.
2. Actualizar los conocimientos teóricos profesionales y mejorar el nivel técnico de la enfermería especialista. El nivel de la enfermería y el desarrollo de la tecnología médica están desequilibrados, y algunas enfermeras son enviadas sistemáticamente a estudiar y mejorar sus conocimientos profesionales. El plan es el siguiente:
1) Se informó que el consultorio médico y el departamento de enfermería enviarán personal comercial clave al Hospital de Salud Materno Infantil de Gansu para recibir capacitación adicional en etapas.
2) Cada departamento organiza enfermeras para aprender nuevos conocimientos y habilidades en línea, cambiar los conceptos de enfermería y mejorar su propia calidad y la calidad de la enfermería clínica.
En cuarto lugar, fortalecer el control de procesos de calidad enfermera para garantizar la seguridad y eficacia del trabajo de enfermería.
1. Evite estrictamente que los pacientes cambien líquidos, implemente estrictamente el concepto de tres controles y ocho pares y operaciones técnicas asépticas, especialmente para mejorar la capacidad de las enfermeras para encontrar y resolver problemas, y al mismo tiempo brindar. aprovechar plenamente la función de supervisión del equipo de control de calidad del departamento, aclarar sus respectivos puntos de control de calidad, mejorar la conciencia de todos los empleados para participar en la gestión de calidad y mejorar la calidad de la atención.
2. Establecer un sistema de inspección, evaluación y retroalimentación para descubrir problemas en el trabajo de enfermería, conocer oportunamente las causas y proponer medidas correctivas.
3. Estandarizar aún más la redacción de los documentos de enfermería, partiendo de los detalles y fortaleciendo el control de calidad de cada documento de enfermería: la jefa de enfermería analiza y mejora periódicamente los defectos de los registros de enfermería.
4. Fortalecer la gestión de seguridad en el proceso de enfermería:
1) Realizar análisis de atribución de riesgos de seguridad de enfermería y errores, defectos y quejas de enfermería una vez al mes, desde la perspectiva de uno mismo y el departamento Analizar desde diferentes perspectivas, analizar las causas, extraer lecciones y proponer medidas preventivas y de mejora. Responsabilizar a las personas por los mismos problemas recurrentes.
2) Implementar estrictamente el sistema de verificación, enfatizar la implementación de la verificación secundaria, fortalecer la gestión de los estudiantes de enfermería, aclarar las responsabilidades de gestión de seguridad de los profesores y prevenir errores y accidentes graves.
3) Fortalecer la conciencia sobre las inspecciones de rutina de las instalaciones de hardware del departamento, prestar atención al rendimiento de los instrumentos y las inspecciones de seguridad, reparar problemas de manera oportuna y mantener los equipos en buenas condiciones.
5. Profundizar en los servicios familiares y mejorar la calidad del servicio.
1. Sobre la base de capacitar a las enfermeras en la etiqueta diaria, estandarizar aún más la terminología operativa de enfermería y las habilidades de comunicación enfermera-paciente. Cultivar enfermeras y establecer una buena imagen profesional.
2. Preste atención a la recopilación de información sobre la demanda de servicios de enfermería, obtenga información sobre las necesidades y comentarios de los pacientes, proponga rápidamente medidas de mejora y, al mismo tiempo, anime a las enfermeras a trabajar y movilice su entusiasmo por el trabajo.
Creemos que mientras trabajemos duro para hacer el trabajo anterior, definitivamente lograremos mejores resultados en nuestro trabajo en los próximos 20 años.
Referencia 5 El primer paso en la formulación de un plan de enfermería es la gestión de enfermeras. De hecho, otros departamentos también tienen problemas similares. Hay mucha actividad desde las 8 a.m. hasta la 1 p.m. e incluso podemos sentir que no hay suficiente personal de enfermería. Sin embargo, después de las 4 p.m., el ambiente de trabajo de las enfermeras se vuelve mucho más relajado. Esta situación es comprensible porque estamos ocupados durante el día, pero lo que sí es incomprensible es la pereza durante el turno de noche. No sólo juegan con sus teléfonos en la recepción, sino que incluso hacen amigos durante el horario laboral. Esta situación irresponsable nunca será tolerada. Por lo tanto, debemos formular un horario razonable para el turno de noche y yo debo tomar la iniciativa en ello. Por la noche tengo que patrullar su trabajo en el hospital y cuidarlos en varias salas de pediatría para evitar situaciones inesperadas.
En segundo lugar, debemos comunicarnos bien con el departamento de logística. Dadas las circunstancias especiales de la pediatría, se puede solicitar un lote de productos para bebés, como pañales, polvos picantes, etc. Después de todo, los pacientes, como los bebés, son especiales y necesitan compartir parte de la presión con sus familias para poder completar mejor la atención pediátrica. Además, también deberíamos hacer un buen trabajo educando a algunos niños mayores para evitar que algunos niños irracionales los persigan y peleen en el hospital. Ante esta situación, debes levantarte y detenerlos a tiempo para evitar afectar el tratamiento y descanso de otros niños. Además, se debe controlar a algunos miembros de la familia que hacen ruido y fuman. En este caso, asegúrese de recordarle la ocasión a la otra persona.
Lo último es la formación de enfermeras, que es más importante. No todas las enfermeras están capacitadas para manejar la atención pediátrica, por lo que las enfermeras que no están capacitadas en cuidados de enfermería deben recibir capacitación. Le mencionaré esto al Decano en una reunión posterior y espero que para entonces se le informe. Otro punto son las condiciones sanitarias de la sala de pediatría. Es necesario disponer de los residuos que dejan los pacientes pediátricos y sus familiares. Le enfatizaré este punto a la señora de la limpieza y me aseguraré de limpiarlo con más frecuencia.
De hecho, el trabajo en la segunda mitad del año será aproximadamente el mismo que en la primera mitad, pero en vista de algunos problemas que han ocurrido antes, el plan de trabajo no es absoluto. La clave es nuestra capacidad para adaptarnos a las emergencias y manejarlas de manera oportuna. En resumen, lo más importante es el trabajo de seguridad. No solo debemos cuidar bien a los niños, sino que también debemos popularizar algunos conocimientos de seguridad entre los familiares para que los niños puedan recibir una buena atención después del alta del hospital.
?