El origen de la ley de educación de China se refiere a las diferentes categorías legales en base a las cuales se formó.

El origen del derecho educativo se refiere a la fuente de eficacia jurídica, incluida la forma en que se crea el derecho y las manifestaciones externas de las normas jurídicas.

El origen del derecho educativo, al igual que el origen del derecho, surge de la fuente de efectividad del derecho educativo, es decir, de los documentos legales educativos elaborados por qué organismo estatal, por qué medios y en qué forma.

Las principales fuentes de la ley de educación de mi país son: Constitución, Ley de Educación, Reglamentos Administrativos de Educación, Reglamentos Educativos Locales, Reglamentos Educativos y Tratados y Acuerdos Educativos.