¿Quieres saber qué incluye la educación integral?
El cuerpo principal de conocimientos educativos integrales cuenta con seis módulos: pedagogía, psicología, psicopedagogía, leyes y reglamentos educativos, nueva reforma curricular y ética profesional docente. El programa de estudios varía de un lugar a otro, pero el cuerpo principal del sistema de conocimientos es el contenido de estos seis módulos.
Debes memorizar los conocimientos integrales de la educación en el examen de selección de docentes;
1. La pedagogía es la ciencia que estudia los fenómenos educativos y revela las leyes de la educación.
2. "Historia de la primavera y el otoño" de China es la primera monografía educativa del mundo. Es anterior en unos 300 años al trabajo de Quintiliano sobre la educación de los artistas intérpretes o ejecutantes.
Entre ellas, las ideas principales son: "No arranques las plántulas para estimular el crecimiento" y "Hazlo sin prestar atención a las fiestas" (reflejando el principio de enseñanza paso a paso "Liderar); con Tao, liderar con fuerza, liderar con moderación y liderar con apertura" (lo que refleja el principio de inspiración de la enseñanza); "la enseñanza se complementa entre sí" (lo que refleja la regla de enseñanza de que el papel principal del maestro y el papel principal del estudiante están unificados).
3. "La Gran Enseñanza" de Comenius (1632) de la República Checa es el primer tratado educativo de los tiempos modernos. Propuso el sistema de enseñanza en clases.
4. El humanismo y la educación de Dewey en Estados Unidos enfatizaron el "centramiento en el niño", propuso el método de "aprender haciendo" y creó la "escuela de educación moderna".
5. "Enseñanza y Desarrollo" de Zhakov de la Unión Soviética toma el "desarrollo integral" de los estudiantes como punto de partida y destino de la enseñanza.
6. Las ideas principales del “proceso educativo” de Bruner en Estados Unidos son el estructuralismo y los métodos de enseñanza por descubrimiento.
7. "Consejos para los profesores" y "Dedica todo tu corazón a los niños" escritos por la Unión Soviética y Holinsky soviético se llaman "pedagogía viva" y "enciclopedia de la vida escolar" El libro completo.
8. El concepto de educación: en sentido amplio, se refiere a la educación social, la educación escolar y la educación familiar; en sentido estricto, se refiere a la educación escolar; Educación ideológica y moral.
9. El contenido de enseñanza de las escuelas en la sociedad feudal de China incluye principalmente: "Cuatro Libros" ("Gran Aprendizaje", "La Doctrina del Medio", "Las Analectas de Confucio", "Yuzi") "Cinco Clásicos" (Poemas, Libros, Ritos, I Ching, Período de Primavera y Otoño). Corre a través del confucianismo.
10. La calidad genética no juega un papel decisivo en el desarrollo físico y mental humano, pero el entorno social juega un papel decisivo en el desarrollo humano. Sin embargo, el determinismo ambiental es erróneo porque la aceptación de los impactos ambientales por parte de las personas no es pasiva ni pasiva, sino un proceso práctico activo y dinámico.
11. La doble tarea de las escuelas secundarias ordinarias de nuestro país es: cultivar mano de obra de reserva en todos los ámbitos de la vida y enviar estudiantes de primer año calificados a escuelas de nivel superior.
12. Los componentes de la educación de calidad en China son la educación moral, la educación intelectual, la educación física, la educación estética y la educación laboral y técnica.
13. "Doble base" se refiere al conocimiento científico y cultural básico sistemático y a las habilidades básicas.
Una de las tareas de la educación intelectual es desarrollar la inteligencia de los estudiantes, incluyendo la observación, la imaginación, el pensamiento, la memoria y la atención, de las cuales la capacidad de pensamiento es el factor decisivo.