Contenidos de las relaciones jurídicas educativas

Análisis jurídico: El contenido de las relaciones jurídicas educativas se refiere a ciertos derechos y responsabilidades que disfrutan los sujetos de las relaciones jurídicas educativas en las relaciones jurídicas establecidas de conformidad con la ley. Está confirmado por normas jurídicas y garantizado por el poder coercitivo del Estado, y es un elemento básico de las relaciones jurídicas educativas. Los ciertos derechos que disfrutan los sujetos de las relaciones jurídicas educativas se refieren al permiso y garantía de que las normas jurídicas educativas pueden realizar o no determinadas conductas, y pueden exigir a otros que realicen o no determinadas conductas en consecuencia. que están previstos por la ley. Confirmar, fijar y proteger.

Base jurídica: "Ley de Educación de la República Popular China"

Artículo 4 La educación es la base de la modernización socialista y es importante para mejorar la calidad integral de las personas, promoviendo la educación integral de las personas. desarrollo y fortalecimiento La innovación y la creatividad de la nación china son de importancia decisiva para lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china. El Estado garantiza que se dé prioridad a la educación.

Toda la sociedad debe preocuparse y apoyar el desarrollo de la educación.

Toda la sociedad debería respetar a los docentes.

Artículo 5 La educación debe estar al servicio de la modernización socialista y del pueblo. Debe integrarse con el trabajo productivo y la práctica social para formar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral. Artículo 6 La educación debe dar prioridad a la educación moral, fortalecer la educación de los valores socialistas fundamentales para los educados y mejorar su sentido de responsabilidad social, espíritu innovador y capacidad práctica.

El Estado educa a los educados en el patriotismo, el colectivismo y el socialismo con características chinas, así como en los ideales, la moralidad, la disciplina, el sistema legal, la defensa nacional y la unidad nacional.

Artículo 7 La educación debe heredar y promover la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y la cultura socialista avanzada de China, y absorber todos los logros sobresalientes en el desarrollo de la civilización humana.

Artículo 8 Las actividades educativas deben ajustarse a los intereses del país y de la sociedad.

El Estado separa la educación de la religión. Ninguna organización o individuo podrá utilizar la religión para realizar actividades que obstaculicen el sistema educativo nacional.