He estado estudiando en una escuela técnica durante medio año y ahora la maestra quiere que escribamos una carta a mis compañeros o maestros de secundaria para contarles sobre mi situación de estudio.
Clase de graduados de la escuela secundaria:
¡Hola! Después de tres años de arduo trabajo, todos ingresarán a la escuela secundaria. Por supuesto, el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad también son los objetivos a los que aspiran nuestros estudiantes, pero el plan general de inscripción a la escuela secundaria es limitado y es imposible que todos los estudiantes ingresen a la escuela secundaria. Estudiar en escuelas secundarias vocacionales también es un mundo vasto para que podamos lograr grandes logros, especialmente durante la gran etapa de desarrollo de la construcción económica de mi país, los talentos prácticos y calificados son particularmente escasos. Creo que nuestro futuro es brillante. Con 360, todos los caminos conducen a Roma, así que, naturalmente, seré útil. Hay muchas opciones en la vida. ¡Siempre que elijas la dirección correcta, tendrás un mañana mejor gracias a tus esfuerzos personales! Para nosotros tenemos ante nosotros una buena oportunidad: estudiar en una escuela secundaria vocacional, aprender una habilidad, poner en práctica lo que hemos aprendido y servir al país en el futuro.
En los tiempos antiguos y modernos, en el país y en el extranjero, la asignación racional de talentos tiene forma de pirámide. Debido a la continua expansión de la escala de los exámenes de ingreso a la universidad de mi país y las prominentes contradicciones estructurales en el talento, más de 2 millones de los más de 5 millones de personas que se graduaron de colegios y universidades en 2000 no pudieron encontrar trabajo. Por otro lado, en nuestro país existe una grave escasez de talentos cualificados de nivel medio y alto. Los países desarrollados como Alemania y Suiza conceden gran importancia a la educación profesional y alrededor del 70% de los jóvenes necesitan recibir educación profesional. Durante miles de años, la filosofía educativa de China ha dado más importancia a la ciencia que a la tecnología, y ha habido escasez de personal calificado de nivel medio y alto. En el mercado de talentos, a muchos estudiantes universitarios les resulta difícil encontrar trabajo, pero existe una gran demanda de talentos calificados y muchos empleadores contratan talentos calificados con salarios altos. Además, en los últimos años, mi país tiene más de 200 millones de trabajadores excedentes rurales que necesitan migrar a las ciudades para trabajar. Según las disposiciones pertinentes de la Ley del Trabajo y la Ley de Educación Profesional: "Los empleos urbanos deben poseer un certificado de nivel de habilidad vocacional para los tipos de trabajo relevantes". Sin una habilidad, es difícil ahora lograr una mejor posición en la sociedad; y los graduados de secundaria salen a trabajar a pesar de las dificultades, pero no puedo encontrar un trabajo satisfactorio porque no tengo ninguna habilidad. Saben la importancia de las habilidades y regresan a nuestras escuelas para aprender habilidades. El mayor tiene 29 años. En 2007, Chen Lei, graduado universitario, vino a nuestra escuela para estudiar en el Departamento Superior con el fin de obtener oportunidades de empleo de alta calidad. Se dice que 3.000 personas en Guangzhou acaban de salir de la torre de marfil y han ingresado a escuelas técnicas este año. El "regreso" de los estudiantes universitarios ha evolucionado desde un comportamiento individual a un fenómeno grupal, y también está mostrando una rápida tendencia de "calentamiento". Hoy en día, en Shanghai, Chongqing, Shandong, el noreste de China y otros lugares, no es raro que los estudiantes universitarios aprendan habilidades en escuelas técnicas.
Recomendamos que los estudiantes que acaban de graduarse de la escuela secundaria puedan elegir una escuela vocacional que sea sólida en todos los aspectos para aprender habilidades basadas en sus propios intereses y necesidades sociales reales. Al elegir una escuela, debe prestar atención a: Las escuelas vocacionales también tienen resultados mixtos Al elegir una escuela, debe prestar atención a: si la escuela es confiable, si la especialidad es una especialidad popular que escasea en la sociedad. , qué tan fuerte es la escuela en el manejo de la escuela y cómo es la distribución de los graduados anteriores, si ha obtenido buenas clasificaciones en competencias de habilidades, cómo son los maestros y la capacitación de la escuela, etc. Si está dispuesto a estudiar aplicación de tecnología CNC, tecnología de mecanizado, tecnología electromecánica y otras especialidades, se recomienda que estudie en la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de Bengbu, una unidad avanzada de educación vocacional nacional. Nuestra escuela es una escuela pública reconocida y la cuna del cultivo de talentos intermedios y superiores. La escuela tiene características educativas distintivas, con la palabra "ciencia y tecnología" como alma. En los 30 años transcurridos desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 20.000 talentos calificados intermedios y avanzados para la sociedad, y la mayoría de los graduados se han convertido en la columna vertebral técnica de la primera línea de producción. Entre los primeros graduados, algunos se han convertido en gerentes medios y superiores, técnicos y directores de fábrica de empresas, algunos se han convertido en propietarios de empresas privadas a través del espíritu empresarial y algunas empresas tienen escalas mayores.
Estudiantes, espero que puedan aprovechar oportunidades importantes en las encrucijadas críticas de la vida y tener un buen futuro. Al mismo tiempo, damos una calurosa bienvenida a los estudiantes para que estudien en la Escuela Técnica Avanzada Anhui Bengbu y en la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Mecánica de Bengbu. Que nuestro colegio se convierta en el jardín ideal de tus sueños.