¿Qué unidades hay en el departamento de educación?
El Ministerio de Educación de la República Popular China es el departamento encargado de la educación y el trabajo lingüístico dependiente del Consejo de Estado de la República Popular China. El Ministerio de Educación tiene 19 departamentos y oficinas internos, entre los que también se encuentra la "Secretaría del Comité Nacional Chino para la UNESCO". Además, el Ministerio de Educación gestiona directamente 15 grupos y organizaciones sociales educativas. El Ministerio de Educación fue conocido como Comisión Nacional de Educación de la República Popular China de 1985 a 1998. El Ministerio de Educación de la República Popular China se diferencia de los departamentos administrativos ordinarios. No es sólo una agencia administrativa sino también el operador de las instituciones de educación superior del país.
Departamentos y agencias subordinadas
1. Oficina General
Responsable de la operación diaria de documentos, reuniones, confidenciales, archivos, finanzas, activos y otras agencias, y divulgación de asuntos gubernamentales, comunicados de prensa, peticiones, seguridad y confidencialidad, etc.
En segundo lugar, el Departamento de Políticas y Regulaciones
Estudia las estrategias de desarrollo y reforma educativa, realiza investigaciones de políticas sobre temas importantes; redacta leyes y regulaciones educativas integrales y es responsable de la construcción legal y de la ley; -Basada en la administración del trabajo relacionado con el sistema educativo nacional; llevar a cabo la revisión de la legalidad de los documentos normativos relevantes de esta agencia, y llevar a cabo la reconsideración administrativa y los litigios administrativos pertinentes.
Tres. El Departamento de Desarrollo y Planificación formula planes nacionales de desarrollo de la educación; lleva a cabo trabajos relacionados con la reforma del sistema de gestión de colegios y universidades; trabaja con las partes pertinentes para formular planes de inscripción en la educación superior y normas de establecimiento para colegios y universidades; estándares de construcción de escuelas en todos los niveles; trabaja con las partes relevantes en términos de revisar el establecimiento, cancelación, cambio de nombre y ajuste de colegios y universidades; realizar estadísticas y análisis de información de educación básica; llevar a cabo la gestión de infraestructura de colegios y universidades directamente afiliados; unidades directamente afiliadas; llevar a cabo la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación privada; llevar a cabo el trabajo de los colegios y universidades, supervisión de seguridad y trabajo de gestión de la reforma de la socialización logística.
Cuarto, el departamento de personal
Llevar a cabo el trabajo de personal de las agencias y unidades directamente afiliadas, como departamentos de educación (grupos), colegios y universidades directamente afiliados, embajadas (consulados). en el extranjero, etc.; planificar y orientar las instituciones de educación superior. Formar un equipo de docentes escolares y cuadros administrativos educativos que asuman la tarea de orientar la construcción de un equipo de talentos en el sistema educativo;
Verbo (abreviatura de verbo) Departamento de Finanzas y Contabilidad
Participar en la formulación de directrices y políticas para recaudar fondos para educación, asignar fondos para educación y apoyar a los estudiantes responsables del trabajo relevante de; estadísticas de financiación de la educación nacional; responsable de los informes directos sobre los activos estatales, el presupuesto y las cuentas finales, la gestión financiera y la auditoría interna de colegios y universidades; participando en la gestión de los mecanismos de garantía de la financiación de la educación obligatoria y los fondos de educación especial relacionados; Préstamos educativos en China por parte de organizaciones financieras internacionales.
División de Educación Básica del Verbo Intransitivo I
Ser responsable de la macrogestión de la educación obligatoria, trabajar con las partes relevantes para proponer políticas y medidas para fortalecer la educación obligatoria rural y formular políticas para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, proponer políticas y medidas para garantizar que todos los tipos de estudiantes reciban igual acceso a la educación obligatoria, trabajar con las partes relevantes para formular estándares para el funcionamiento de la educación obligatoria, estandarizar el comportamiento de las escuelas de educación obligatoria y promover. reforma docente; orientar la educación moral, la educación fuera del campus y la gestión de la seguridad en las escuelas primarias y secundarias.
Siete. El Segundo Departamento de Educación Básica
tiene a su cargo la macrogestión de la educación secundaria general, la educación preescolar y la educación especial; formula las políticas de desarrollo de la educación secundaria general, la educación preescolar y la educación especial y los documentos de enseñanza básica; para la educación básica organiza la revisión y aprobación del currículo nacional de materiales didácticos de educación básica, promoviendo la reforma curricular orientando la configuración de la informatización de la enseñanza, las bibliotecas y los equipos experimentales en las escuelas primarias y secundarias;
Ocho. El Departamento de Educación Profesional y Educación de Adultos
es responsable de la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación vocacional; formular el catálogo profesional y los requisitos docentes básicos para la educación vocacional secundaria en colaboración con las partes relevantes; formular normas para el establecimiento de escuelas secundarias vocacionales; brindar orientación; reforma de la enseñanza y construcción de material didáctico en la educación secundaria vocacional; orientar la formación de docentes en las escuelas secundarias vocacionales; realizar un trabajo de macroorientación para la educación de adultos y la alfabetización de jóvenes;
Nueve. El Departamento de Educación Superior es responsable de la macrogestión de la enseñanza de la educación superior; orienta la construcción y reforma básica de la enseñanza de la educación superior; orienta y mejora el trabajo de evaluación de la educación superior; formula catálogos de especialidades y enseñanza; documentos de orientación para instituciones de educación superior; guías de todos los niveles. Todo tipo de educación superior continua y educación a distancia.
X. Oficina del Grupo Directivo de Educación
Formular reglas, reglamentos y estándares para la supervisión educativa, orientar el trabajo de supervisión educativa nacional y organizar la supervisión de la educación secundaria y secundaria inferior y la erradicación del analfabetismo; adultos jóvenes, evaluación, inspección y aceptación; publicar el informe nacional de supervisión de la educación; organizar y llevar a cabo el seguimiento nacional del nivel de desarrollo y la calidad de la educación básica; llevar a cabo el trabajo específico del grupo directivo de educación nacional;
Xi. El Departamento de Educación Étnica orienta y coordina el trabajo especial sobre la educación de las minorías étnicas; la planificación general de la educación bilingüe para las minorías étnicas orienta la educación de unidad étnica para los estudiantes de escuelas primarias y secundarias y es responsable de coordinar la asistencia educativa a las minorías étnicas; minorías étnicas y zonas étnicas. doce. Departamento de Formación Docente
Planificación,...> & gt
Pregunta 2: ¿Qué departamentos incluye el departamento de administración educativa? Los departamentos de administración educativa se pueden dividir en dos categorías: departamentos de administración educativa central y departamentos de administración educativa local. El departamento de administración educativa central, comúnmente conocido como Ministerio de Educación, es el departamento a nivel nacional responsable de la educación. Los departamentos administrativos de educación local se refieren a las instituciones o departamentos que organizan, dirigen y gestionan la educación en todos los niveles en todo el país.
Pregunta 3: ¿Qué unidades incluye el departamento de educación y cómo forman un todo? La Junta de Educación es la Oficina de Educación.
El departamento de educación incluye la Oficina de Educación y varias escuelas (universidades, escuelas intermedias, escuelas primarias), escuelas de formación profesional (escuelas secundarias profesionales superiores, escuelas secundarias profesionales secundarias, escuelas técnicas) y escuelas de formación docente ( escuelas de formación docente).
Forman un todo de la siguiente manera: La Dirección de Educación (ED) es responsable del nombramiento y destitución de los miembros de cada equipo escolar. Cada departamento de la Oficina de Educación guía específicamente a cada escuela en un determinado aspecto del trabajo (como establecimiento, títulos profesionales, inspección disciplinaria, educación jurídica, educación moral, matriculación, etc.).
Pregunta 4: ¿Qué instituciones dependen de la oficina de educación a nivel de condado? Además de las escuelas y los jardines de infancia, también hay oficinas de enseñanza e investigación y escuelas de formación de profesores.
Pregunta 5: ¿Qué unidades incluye el sistema educativo? En términos generales, existen tres unidades directamente afiliadas: Oficina Municipal de Admisiones, Instituto Municipal de Ciencias de la Educación e Instituto Municipal de Equipamiento Técnico. En general, habrá varias escuelas directamente afiliadas. La estructura organizativa es generalmente: Departamento de Personal de Oficina, Departamento de Supervisión, Departamento de Política y Regulación del Comité del Partido, Departamento de Planificación y Finanzas, Departamento de Estudio y Trabajo y Educación Preescolar, Departamento de Educación General, Departamento de Educación Vocacional, Departamento de Educación de Adultos, Departamento de Formación Docente, Departamento de Deportes y Departamento de Salud, Departamento de Publicidad y Educación, Oficina de Cuadros de Veteranos, Oficina de Gestión Social de Escuelas, Oficina de Supervisión e Inspección y Sindicatos Gubernamentales.
Pregunta 6: ¿Cuántos departamentos tiene generalmente una institución educativa? En pocas palabras, hay cuatro departamentos bajo el director: Departamento de Asuntos Académicos, Departamento de Asuntos Académicos, Departamento de Consultoría y Departamento de Marketing. El personal puede fortalecer la gestión comprando software de gestión, como Langteng Software.
Pregunta 7: ¿Qué departamentos tiene la Oficina de Educación? Departamento de Política y Regulación, Departamento de Planificación del Desarrollo, Departamento de Infraestructura de la Propiedad, Departamento de Educación Básica, Departamento de Educación Vocacional y de Adultos, Departamento de Investigación Científica, Departamento de Deportes, Salud y Arte, Departamento de Educación Superior, Oficina de Supervisión Educativa, Departamento de Educación Ideológica y Política, Departamento de Seguridad , Departamento de Personal, Oficina de Inspección Disciplinaria del Comité del Partido (Oficina de Supervisión, Oficina de Auditoría), Oficina de Gestión de Cuadros Jubilados.
Pregunta 8: ¿Cuál es la diferencia entre la Comisión Provincial de Educación y el Departamento Provincial de Educación? ¿A qué unidad pertenece el Comité de Educación? ¿Cuáles son las unidades subordinadas? La Junta de Educación es el órgano rector, la Junta de Educación. Es una organización en la que participan algunos jefes de departamento y personal relevante relacionado con su trabajo. Es responsable de brindar orientación macro y formular políticas para el trabajo educativo bajo su jurisdicción. La Junta de Educación es sólo un organismo permanente. El departamento de educación es responsable del trabajo educativo específico y de la gestión de las escuelas y otras instalaciones educativas. La Comisión de Educación es una agencia estatal y se desconocen sus unidades subordinadas. ¡Porque la situación es diferente en todas partes! Por supuesto, el trabajo orientará al departamento de educación y gestionará el comité de educación municipal.
Pregunta 9: ¿Qué organización depende de la Oficina de Educación? Diez escuelas, escuelas técnicas, jardines de infancia directamente afiliados y algunas escuelas especiales son instituciones dependientes de la Oficina de Educación.
La Oficina de Educación se elabora de acuerdo con el "Reglamento del Comité de Establecimiento Institucional de la República Popular China". El Ministerio de Educación es el departamento encargado de la educación y el trabajo lingüístico. Siempre que sea responsable de gestionar, coordinar y orientar el trabajo de asuntos exteriores del sistema educativo; responsable de revisar a los estudiantes extranjeros con títulos universitarios o superiores; responsable de coordinar los intercambios educativos con Hong Kong, Macao y Taiwán; Responsable de los salarios laborales, el despliegue del personal, la gestión de la dotación de personal y la gestión de la evaluación del liderazgo de la Oficina Nacional de Educación y sus unidades subordinadas, el departamento que guía el trabajo y el espíritu ideológico y político del sistema educativo nacional;
Las principales responsabilidades del Ministerio de Educación son:
(1) Implementar integralmente las directrices, políticas y regulaciones educativas del partido y el estado, investigar y formular directrices y políticas específicas. para la educación étnica y organizar su implementación.
(2) Estudiar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar el plan nacional de desarrollo educativo, el plan anual, reforma del sistema educativo e implementación de la reforma del sistema de gestión escolar.
(3) Responsable de la educación básica nacional (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando , guiando y supervisando el trabajo educativo de varios distritos y condados (estatales) y de los departamentos pertinentes.
(4) Responsable de la construcción del equipo nacional de docentes y cuadros administrativos educativos, responsable de la calificación de directores de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional participando en la formulación de políticas y normas pertinentes para el personal; gestión en el sistema educativo nacional; orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal, y organizar Implementar la distribución del empleo para los graduados de universidades normales.
(5) Coordinar y administrar los fondos de educación del departamento; participar en la formulación de reglas, regulaciones y métodos relacionados con la recaudación de fondos de educación, préstamos de educación, tarifas de educación e inversión en infraestructura educativa de acuerdo con; el Comité Central del Partido, el Consejo de Estado y los provinciales y nacionales Determinan los principios para el crecimiento de los fondos para la educación, supervisan la recaudación y el uso de los fondos para la educación en cada distrito, condado (prefectura), administran la infraestructura educativa nacional y los fondos y estados. activos de propiedad de instituciones educativas afiliadas de acuerdo con las regulaciones pertinentes; guiar el trabajo y el estudio y las industrias administradas por la escuela dentro del sistema educativo nacional.
(6) Responsable del ajuste de la planificación del diseño de varios establecimientos escolares en todo el país, así como de la gestión de la infraestructura escolar, los edificios escolares, las propiedades escolares y los terrenos educativos.
(7) Responsable de la gestión de la educación académica nacional y del trabajo de exámenes. Trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y formular planes de inscripción para todo tipo de escuelas en todos los niveles en todo el país. Responsable de la educación continua, los exámenes de autoestudio de adultos y la erradicación del analfabetismo juvenil.
(8) Responsable de gestionar, coordinar y orientar el trabajo de asuntos exteriores del sistema educativo; responsable de revisar a los estudiantes extranjeros con título universitario o superior; responsable de coordinar los intercambios educativos con Hong Kong, Macao y Taiwán.
(9) Responsable de los salarios laborales, el despliegue de personal, la gestión de personal y la gestión de evaluación de los cuadros dirigentes en los departamentos, departamentos y oficinas de la Oficina Nacional de Educación, guiando el trabajo y el espíritu ideológico y político de la Oficina Nacional de Educación. sistema educativo nacional.
Construcción civilizada.
(10) Orientar la educación ideológica y moral, la educación física, la educación para la salud, la educación artística y la educación para la defensa nacional en todo tipo de escuelas en todos los niveles en todo el país.
(11) Organizar y orientar la educación étnica, la investigación científica y la investigación docente; orientar la investigación de la teoría educativa y el trabajo de la Sociedad de Educación.
(12) Representante * * * gestiona la Oficina Nacional de Supervisión Educativa y es responsable del trabajo de supervisión y evaluación educativa. Supervisar y orientar el trabajo educativo de los gobiernos populares de nivel inferior, los departamentos administrativos de educación de nivel inferior y las escuelas.
(13) Responsable del análisis estadístico de la información educativa del sistema educativo nacional y del desarrollo y construcción de sistemas de información.
(14) Asumir los trabajos específicos de la Comisión Nacional de la Lengua.
(15) Realizar otras tareas que le asigne el Estado.
Pregunta 10: ¿Cuál es la carrera del docente? La puntuación de 10 depende del profesor. La escuela primaria, la secundaria, la preparatoria y la universidad son todas diferentes.