Resumen de experiencias y conocimientos sobre capacitación técnica
Este verano, participé en la capacitación para soldadores de 20 días de la Escuela de Técnicos de Industria y Comercio de Jiangsu del 1 al 20 de agosto. Esta capacitación me impresionó profundamente. es el siguiente. Antes no conocía la profesión de soldador. Aunque soy instalador de profesión y me especialicé en mantenimiento de automóviles en la universidad, todavía me parece una gran montaña entrar en contacto con la soldadura. Por lo tanto, aprendí muchos conocimientos en esta capacitación y también tuve la suerte de visitar XCMG y Caterpillar Corporation de Estados Unidos, lo que amplió mis horizontes.
A través de esta capacitación, aprendí las operaciones de soldadura por arco de argón, soldadura con gas protegido y algo de soldadura robótica, y estudié los defectos de los soldadores durante un tiempo. Utilice la soldadura por arco de argón y la soldadura con protección de gas para practicar la soldadura vertical, la soldadura plana, la soldadura aérea, la soldadura de tuberías y la soldadura de barras de hierro, respectivamente. Aunque la tecnología y el proceso de soldadura aún no están maduros, pueden ayudarme a explicar mejor varias técnicas en futuros trabajos docentes. Un método de soldadura. Además, durante la capacitación, tuve el honor de visitar XCMG y Xuzhou Carter Company, una subsidiaria de propiedad total de los Estados Unidos. Durante la visita, entré en contacto con los robots de soldadura automática más avanzados del mundo y con los ingenieros de soldadura de primera clase del país. Estas experiencias han mejorado enormemente mis horizontes, han acumulado experiencia para mi futuro trabajo docente y han aumentado mi interés en trabajos futuros.
A través de esta formación, tengo una comprensión más profunda de mis propias deficiencias, especialmente en términos de enseñanza integrada. En lo que respecta a mis conocimientos, prefiero la teoría a la práctica, lo que cambiará completamente más adelante. Mejoraré mi capacidad de enseñanza integral y mejoraré mi capacidad de innovación. Pediré a profesores más experimentados que enseñen conocimientos, escucharé más, veré más, pensaré más, haré más y me esforzaré por contribuir a la enseñanza integrada de la universidad. A través de esta formación también sentí profundamente que el desarrollo profesional tiene una relación absoluta con el equipo docente. Un excelente equipo docente, un excelente equipo de docentes profesionales y técnicos y un equipo de docentes de alta calidad determinan en cierta medida el desarrollo de la profesión. A través de esta formación, también sentí mis propias lagunas, como mi dedicación a la universidad, a los estudiantes, al trabajo y mi espíritu indomable ante las dificultades. Todos estos son aspectos que necesito para mejorar mi propia calidad en el futuro.
A través de esta formación, también me di cuenta profundamente de que el desarrollo profesional requiere innovación, innovación en los métodos de enseñanza, innovación en los conceptos de enseñanza, innovación en la gestión docente e innovación en la evaluación de la enseñanza. Por ejemplo, para los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales que son propensos a la inquietud, podemos enseñar conocimientos teóricos a través de la práctica y organizar algunas competencias profesionales y otras actividades para utilizar el sentido de competencia de los estudiantes para lograr el propósito de una enseñanza eficiente. En el futuro proceso de enseñanza, debemos prestar atención a la practicidad de la enseñanza. La mayoría de los estudiantes de las escuelas secundarias vocacionales quieren aprender una tecnología de supervivencia, pero nuestra enseñanza a menudo está divorciada de la producción real. Los conocimientos aprendidos en la escuela no se utilizan mucho en la empresa y es necesario volver a capacitarlos en la empresa. En el futuro, haremos todo lo posible para adoptar un modelo de enseñanza que permita a los estudiantes ingresar directamente a trabajos corporativos para que nuestros estudiantes sean más populares entre los empleadores.
La segunda parte resume la experiencia y comprensión de la formación técnica
Como docente joven y de mediana edad en el frente educativo, tuve la suerte de participar en la formación y aprendizaje de los docentes. tecnología de la información Esta es una experiencia muy importante. Por eso, durante el proceso de formación, debo estudiar mucho con total entusiasmo y practicar con valentía. De vez en cuando intercambiaré experiencias de aprendizaje con ellos mientras estudio, y siento que he ganado mucho. 1. Mejorar la alfabetización en tecnología de la información educativa.
En el primer día de formación a distancia sentí que ser docente es mucho más que eso. La enseñanza de los profesores es una ciencia y requiere investigación. La tecnología de la información educativa también es una ciencia y debe estudiarse. Los docentes deben convertirse en investigadores que estudien la integración de las leyes de enseñanza educativa y la tecnología de la información educativa. Al mismo tiempo, también nos damos cuenta de que el crecimiento de los docentes es inseparable de la tecnología de la información educativa, que es un nuevo problema para los docentes, especialmente los de mediana edad y los de mayor edad. La tecnología de la información hace que los profesores se enfrenten a los problemas de cómo crecer y cómo afrontarlos. A través de esta capacitación, me di cuenta de que aprender a aplicar la tecnología de la información a la enseñanza de materias puede hacer que mi proceso de enseñanza sea claro y que los estudiantes lo entiendan, hacer que el proceso de enseñanza sea más claro, agregar brillo a mi enseñanza y hacerme más consciente del desarrollo del plan de estudios y la información educativa. tecnología.
2. Mejorar el nivel de conocimientos profesionales.
Los profesores que se capacitaron para nosotros esta vez son todos de primera clase en términos de experiencia docente, nivel de conocimiento profesional y profesionalismo. Después de sus explicaciones pacientes y detalladas, me di cuenta de que el aprendizaje no tiene fin y que mi conocimiento profesional, la teoría de la materia y otros niveles deben mejorarse constantemente. Debemos revisarlos, consolidarlos y aplicarlos constantemente en nuestra futura vida docente.
Realizar la integración de la enseñanza y la tecnología de la información educativa.
3. Los conceptos educativos se actualizan constantemente.
A través del estudio teórico y práctico, actualicé gradualmente los conceptos de enseñanza de la educación a distancia, entendí las teorías básicas avanzadas de las ciencias de la educación, me sentí más cómodo en las actividades docentes, ajusté mi rol y métodos de enseñanza, y la educación de calidad es integrado en el proceso de enseñanza de la asignatura y gestión de clase. Durante la capacitación, el docente nos organizó para discutir excelentes ejemplos de enseñanza, diseños didácticos, proyectos de investigación, etc. El trabajo en grupo nos permite integrar la teoría con la práctica y mejorar eficazmente la capacidad y el nivel educativo y docente. También nos permite descubrir los problemas fundamentales que deben resolverse en nuestra educación y enseñanza, y descubrir las lagunas y deficiencias en nuestra educación y enseñanza.
4. Dominar de forma más sistemática las teorías de la educación y la enseñanza.
A través de esta capacitación, he dominado de manera más sistemática las teorías y métodos de la enseñanza a distancia. Siento que estoy más alto y más lejos que antes. Hay una sensación de "el cielo es más azul, el suelo es más azul". más verde y el agua más clara". sentimiento. El breve estudio y la formación docente me dejaron una profunda impresión y fueron los que más me beneficiaron. Me dieron una comprensión más profunda de algunos conceptos educativos. La comprensión de la teoría de la enseñanza es más clara; la forma de llevar a cabo las actividades de enseñanza e investigación es más clara; la pasión por emprender la reforma educativa es más abundante.
Resumen de experiencia y comprensión de la tercera formación técnica
El 24 de julio tuve la suerte de participar en la formación docente de tecnologías de la información de la escuela de educación continua. Estos tres días, tanto de estudio teórico como de funcionamiento práctico, me han beneficiado mucho y me han aportado una nueva comprensión e interés por las tecnologías de la información. Esta formación fue impartida por los profesores Guo Feng y Guo Binjun del Centro de Educación Audiovisual. El profesor Guo Feng habló principalmente sobre la composición de las computadoras, los conceptos de hardware y software, el método de creación de material didáctico PPT y los efectos especiales de algunos programas. Entre ellos, el software Camtasia es el más práctico, y también fue un problema que encontré a menudo al crear software educativo anteriormente. A través de este estudio, resolví las dificultades que encontré antes y siento que he ganado mucho.
El profesor Guo enseña libros de texto digitales y Honghe I. Me había encontrado con libros de texto digitales antes de estudiar y me parecían libros de texto electrónicos. A través de este estudio, me di cuenta de que tiene un efecto tan grande. Los materiales didácticos digitales integran materiales multimedia como material didáctico PPT, audio, vídeo y animación. El software de pizarra de Honghe Yixue también es muy potente. Es más conveniente y más rápido que PPT, más fácil de crear material didáctico y tiene más recursos multimedia disponibles. Por un lado, puede estimular en gran medida el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje activo, hacer que los estudiantes piensen activamente y participen con interés en las actividades docentes. Por otro lado, puede hacer que los profesores se concentren en la enseñanza y los estudiantes en el aprendizaje, mejorando así. la calidad de la enseñanza, optimizando el proceso de enseñanza y mejorando la calidad y eficacia de la enseñanza.
Aunque la formación es corta, es muy gratificante. Aplicar lo que aprendes es fundamental. Aplicaré los conocimientos adquiridos en la formación a futuros trabajos docentes, seguiré adquiriendo conocimientos relevantes, actualizaré los conceptos didácticos y me esforzaré por aplicar mis conocimientos informáticos al trabajo docente de forma más eficaz.