Perfil escolar de la escuela secundaria China Resources en el condado de Xinjin, Chengdu.

La escuela secundaria superior de recursos de China del condado de Chengdu Xinjin está ubicada en la hermosa ciudad paisajística: el condado de Xinjin, ciudad de Chengdu. En 1993, el sistema educativo del condado de Xinjin celebró por primera vez un reclutamiento abierto para directores. El profesor Tian Rong ganó el primer premio y se convirtió en director de la Escuela de Recursos de China. En ese momento, China Resources School tenía sólo 6 clases con más de 200 estudiantes de escuela primaria. Después de diez años de desarrollo, China Resources School se ha convertido ahora en una escuela pública diversificada a gran escala con más de 400 profesores, más de 6.800 estudiantes y 120 clases, que ofrece educación integral desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria. El área del campus también se ha expandido de los 20 acres originales a los 220 acres actuales (aproximadamente 140 acres). La escuela tiene más de 80.000 metros cuadrados de diversos edificios y sus activos tangibles han aumentado desde la inversión gubernamental inicial de más de 2 millones de yuanes hasta una evaluación oficial de 93.317 millones de yuanes en 1999. En los últimos tres años, la escuela ha construido sucesivamente un gimnasio, un edificio de enseñanza de secundaria, un edificio de dormitorios para estudiantes de secundaria y un edificio de enseñanza de secundaria. Los activos fijos existentes de China Resources School ascienden a más de 65.438,5 millones de yuanes.

2010 10 Con el apoyo del gobierno del condado de Xinjin, nos mudamos al nuevo campus construido por el gobierno de la ciudad de Taiping. La nueva escuela está diseñada científicamente y consta de áreas de enseñanza, áreas de oficinas, áreas de estar y áreas deportivas relativamente independientes.

Nuestra escuela ahora está ubicada en el campus recién construido, en la orilla del río Nanhe. Es la ubicación de una comunidad de alto nivel en Xinjin, Shuicheng. Apoyándose en el paisaje pastoral, es una escuela pastoral con gestión cerrada. Cuando ingrese al nuevo campus de China Resources High School, sentirá una atmósfera vibrante y académica. El nuevo campus tiene una superficie de 74.166,96 metros cuadrados y cuenta con un área de construcción de 29.785 metros cuadrados. El diseño del campus es razonable y el entorno verde es hermoso. Hay tres edificios de enseñanza: el edificio Finao, el edificio Shengyuan y el edificio Fenghua, y cuatro dormitorios para estudiantes repartidos por todos lados. La sala de múltiples sabores en la cafetería de estudiantes tiene una forma hermosa y un ambiente elegante; el campo de deportes de plástico es majestuoso; la sala Wanjuan es completa y deslumbrante; la sala de instrumentos, el laboratorio y la sala de computadoras están disponibles y son ampliamente accesibles; utilizados en educación y enseñanza.

La escuela insiste en la calidad, adhiriéndose al concepto de formación de "avance de bajo nivel, excelencia de alto nivel, excelencia AG", y la calidad de la enseñanza continúa mejorando. Especialmente desde 2005, cada año más de los cinco primeros en el examen de ingreso a la universidad han sido admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín. Los estudiantes ganadores del Premio de Contribución Especial del Examen de Ingreso a la Universidad del Condado de Xinjin cada año también han logrado logros impresionantes en los Juegos Olímpicos, la ciencia y la tecnología, el arte y los deportes; Desde 14, nuestra escuela ha ganado el "Premio al Logro Educativo Excelente de Chengdu" cada año. Y en el verano de 2010, nuestra escuela se unió al * * * cuerpo de una famosa escuela nacional. Con la ayuda de la plataforma de una escuela famosa * * *, aprovechamos la oportunidad de la nueva reforma curricular para reformar las aulas tradicionales "cramming" y "cramming", para que los estudiantes puedan salir de la urna y promover el desarrollo de la escuela.

En 2010, Sichuan lanzó una reforma curricular de la escuela secundaria. China Resources High School se adhiere a los principios de trabajo de "aprendizaje activo, avance constante", "enfoque integral, implementación paso a paso" y "atención integral, avances clave" y comienza la reforma curricular con la reforma de la enseñanza en el aula. como punto de partida. Bajo la dirección de la Oficina de Educación, la escuela construye activamente aulas eficientes con sus propias características, implementa verdaderamente el concepto educativo de "los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje", cambia la situación actual de la implementación del plan de estudios que pone demasiado énfasis en el aprendizaje receptivo. , memorización de memoria y entrenamiento mecánico, y aboga por participar activamente, estar dispuesto a explorar y ser diligente en hacer las cosas, y cultivar las habilidades de los estudiantes para recopilar y procesar información, adquirir nuevos conocimientos, analizar y resolver problemas, y cooperar y comunicarse. Al mismo tiempo, China Resources High School fortalece los intercambios externos. En la actualidad, se ha organizado conjuntamente con la Facultad de Educación en el Extranjero de la Universidad de Sichuan una "Base de Formación para Estudios en el Extranjero" para introducir el francés como segunda lengua extranjera. Los cursos de formación de Crazy English se ofrecen conjuntamente con Crazy English de Li Yang. En 2011, Liu Jing fue admitido en la Universidad de Estrasburgo, Francia, y Huang Hehan fue admitido en la Universidad Politécnica de Le Mans, Francia.

La escuela cuenta con un sólido personal docente. Actualmente hay 220 maestros de tiempo completo, 2 maestros especiales, 54 maestros senior y más de 70 maestros clave de la ciudad y el condado. Durante cuatro años consecutivos, hemos presentado a varios estudiantes destacados de pregrado y posgrado de la Universidad Normal de Beijing, la Universidad Normal del Este de China, la Universidad del Suroeste y la Universidad Normal de Shaanxi. La escuela concede gran importancia a la formación y el desarrollo de los profesores jóvenes y promueve la mejora profesional de los profesores jóvenes a través de diversos métodos, como el establecimiento de parejas maestro-aprendiz, el establecimiento de seminarios para profesores jóvenes y los estudios en el extranjero. Abre una vía rápida para el crecimiento de nuevos docentes mediante la celebración de concursos de docentes jóvenes cada año.

Desde su creación, China Resources High School se ha centrado en la educación sobre salud mental, la popularización de la ciencia y la innovación tecnológica para cultivar de manera integral la calidad de los estudiantes. Nuestra escuela cuenta con el Laboratorio de Educación Psicológica del condado de Xinjin y el Laboratorio de Innovación Científica y Tecnológica de Chengdu, con ricas actividades extracurriculares. En los últimos años, más de 100 estudiantes han obtenido premios nacionales, provinciales y municipales en arte, deportes, ciencia y tecnología.