¿Cuáles son los vínculos operativos de la ley socialista de China?
La elaboración, ejecución, aplicación y observancia de las leyes.
1. La ley estatutaria se refiere a la legislación promulgada por el cuerpo legislativo para garantizar la legalidad y autoridad de la ley.
2. La implementación de la ley se refiere a la implementación y ejecución por parte del gobierno y los organismos encargados de hacer cumplir la ley de acuerdo con las disposiciones de la ley para garantizar la eficacia y equidad de la ley.
3. La aplicación de la ley se refiere a la interpretación y aplicación de la ley por parte de los órganos judiciales con base en casos y hechos específicos para garantizar la equidad y aplicabilidad de la ley.
4. Respetar la ley significa que todos los miembros de la sociedad deben respetar la ley, salvaguardar conscientemente la autoridad y la dignidad de la ley y promover la estabilidad y el desarrollo del orden social.
上篇: Encuesta: ¿Qué harías si se aprobara la ley de matrimonio homosexual en China? Si realmente se aprueba, podría traer un puñado de dulces y sentarme frente a la Oficina de Asuntos Civiles durante las vacaciones. Todos los que entren con una sonrisa tendrán una (incluso aquellos que entren a obtener un certificado de matrimonio definitivamente no se les dará ~)... Bueno, por supuesto, les daré una paleta a los del mismo sexo que entren. Después de todo, incluso si aprueban, definitivamente sufrirán mucho cuando fracasen, y también están las mentes obstinadas de la generación anterior. Definitivamente vendrán a la Oficina de Asuntos Civiles. 下篇: ¿Qué medio de transporte deben utilizar los entrenadores para organizar la enseñanza? ¿A qué debemos prestar atención? 51. El cuaderno de enseñanza se divide en "C1, C2/C3, C4", "A1, B1/A3", "A2/B2", "D, E, F", "Transporte por carretera". Conductor "(√)52. Los diarios docentes son el principal medio y vehículo para fortalecer la gestión del proceso docente, estandarizar conductas docentes y asegurar la implementación del plan de estudios docente. (√)53 Al utilizar registros de enseñanza durante el entrenamiento de conducción, los entrenadores pueden enseñar mejor de acuerdo con el programa de estudios, estandarizar su propio comportamiento docente y estandarizar e institucionalizar la enseñanza. (√)54 Una vez finalizados todos los proyectos docentes y superados la evaluación de etapa, el responsable de la institución de formación revisará el registro docente, visará y sellará los dictámenes de revisión. (√) 55. En el proceso de formación y enseñanza de la conducción, la organización de la enseñanza por parte del instructor de acuerdo con el modelo de enseñanza estandarizado es una parte importante de la enseñanza estandarizada. (√)56. Al realizar la formación práctica de los estudiantes, los entrenadores deben seguir el principio de “explicación-demostración-explicación”. (√) 57. Antes de subir al autobús, el instructor les pedirá que giren en el sentido de las agujas del reloj y comprueben el aspecto del vehículo, los neumáticos y si hay obstáculos a su alrededor que puedan afectar el punto de partida. (×) 58. Al accionar el pedal del embrague, la parte fuerte de la suela debe pisarse en el centro del pedal del embrague y el talón debe estar contra el piso de la cabina. (×)59. Al apretar y aflojar la palanca del freno de mano, se debe presionar el botón al mismo tiempo. (×) 60. Multimedia es una tecnología integral que combina computadoras, procesamiento de imágenes, educación y otras disciplinas y tecnologías. (√)61. La pizarra magnética de enseñanza es un software de enseñanza que integra varios elementos del tráfico, como el fondo del tráfico, los participantes del tráfico, las señales de tráfico, los semáforos, la policía de tránsito, etc. Puede configurar de manera flexible varios detalles específicos de acuerdo con la enseñanza del entrenador. necesidades de la escena del tráfico. (√)62 Cuando los estudiantes utilizan el simulador interactivo de conducción de automóviles para la formación operativa, no necesitan la orientación in situ de un instructor. (×) 63. El gráfico mural didáctico refleja intuitivamente la composición básica de un conjunto de vehículo y la estructura interna de las piezas del vehículo mediante anotaciones en imágenes. (√) 64. El método de enseñanza en los elementos de redacción del plan de lección es el término general para los métodos utilizados por los entrenadores para organizar y utilizar materiales y ayudas didácticas para lograr los propósitos de enseñanza y promover que los estudiantes aprendan según sea necesario. (√)65. Al compilar los planes de lecciones de los cursos teóricos, el diseño del proceso de enseñanza incluye principalmente los pasos de introducir el contenido de la enseñanza, determinar el contenido de la enseñanza, asignar el tiempo de enseñanza, diseñar las actividades de enseñanza, resumir las conferencias y asignar tareas. (√)66. Al compilar planes de enseñanza práctica, el diseño del proceso de enseñanza incluye principalmente pasos como explicación y demostración, supervisión y orientación, práctica repetida y evaluación de la formación. (√)67. Al preparar los planes de enseñanza práctica, los entrenadores deben determinar los elementos, el contenido, los objetivos y el tiempo de la capacitación de acuerdo con el programa de enseñanza. (√)68. El motor consta de un mecanismo de biela del cigüeñal, un tren de válvulas, un sistema de suministro de aceite, un sistema de lubricación, un sistema de refrigeración y un dispositivo de arranque. (√) 69. La función del embrague es combinar suavemente o separar temporalmente la potencia del motor del dispositivo de transmisión para facilitar el arranque, la parada y el cambio del vehículo. (√)70. La función del diferencial es hacer que las ruedas motrices izquierda y derecha funcionen a velocidades diferentes cuando el automóvil gira o circula por carreteras irregulares. (√)71. Cuando un vehículo equipado con un sistema de frenos antibloqueo (ABS) frena en una emergencia, el pedal del freno vibrará, indicando que el sistema ABS está funcionando. (√)72. Para los vehículos equipados con sistemas de frenos antibloqueo (ABS), se debe utilizar el frenado "intermitente" durante el frenado de emergencia. (×)73. Si el conductor utiliza continuamente el freno de servicio durante mucho tiempo, el freno se calentará debido a la fricción y la eficiencia de frenado del vehículo no cambiará. (×)74. Cuanto mayor sea la distancia entre ejes del vehículo, mayor será la diferencia entre las ruedas al girar y mayor será el espacio de giro que deberá reservarse. (√)75. Cuando el vehículo gira, el conductor puede reducir la velocidad del vehículo pisando el pedal del freno para evitar el deslizamiento lateral debido a la influencia de la fuerza centrífuga. (×) 76. “Pruebas periódicas, mantenimiento obligatorio y reparaciones discrecionales” es el sistema actual de mantenimiento de automóviles de mi país. (√)77. El mantenimiento de los automóviles se divide en tres niveles: mantenimiento diario, mantenimiento de primer nivel y mantenimiento de segundo nivel. (√)78 En circunstancias normales, el orificio de ventilación en la tapa del orificio de llenado de la batería debe mantenerse libre. (√)79. Durante la conducción normal, la temperatura de funcionamiento del motor debe mantenerse entre 80 y 90 ℃. (√)80 Cuando un vehículo se avería por la noche, el conductor no sólo deberá encender las luces de emergencia, sino también encender simultáneamente las luces de posición y las luces traseras. (√)81. La inspección de seguridad del vehículo desempeña un papel importante en la seguridad de la conducción y debe ser realizada con frecuencia por personal de mantenimiento profesional. (×)82 Al realizar inspecciones de seguridad en automóviles pequeños, se debe confirmar que no haya fugas de aceite o aire en la tubería de freno. (√)83. Al realizar inspecciones de seguridad en automóviles pequeños, debe confirmar que los espejos retrovisores del automóvil estén en buenas condiciones y correctamente ajustados. (√)84. La contaminación que los vehículos aportan a la sociedad incluye principalmente la contaminación por gases de escape, la contaminación acústica, los residuos de vehículos y las interferencias electromagnéticas. (√)85. Las emisiones nocivas producidas por los motores de gasolina incluyen principalmente hidrocarburos, monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno y partículas. (×) 86. Cuanto mayor sea el grado de la gasolina, más fácil será que el motor de gasolina golpee. (×) 87. Los motores con relaciones de compresión altas deben elegir gasolina de alta calidad, de lo contrario detonarán fácilmente. (√)88 Evidentemente, una presión insuficiente de los neumáticos afectará a la seguridad en la conducción, pero no afectará al consumo de combustible del vehículo. (×) 89. Cuando la temperatura exterior es baja, la resistencia de arranque del motor aumenta y el consumo de combustible también aumenta en consecuencia. (√)90 Si la velocidad de conducción real es inferior o superior a la velocidad económica, el consumo de combustible aumentará. (√)91 Al conducir de noche, los objetos de referencia del fondo circundante no se pueden ver claramente y la capacidad del conductor para juzgar la velocidad del vehículo y la distancia segura disminuye.