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Perspectivas para la escuela secundaria Chengdu Zongbei

En el proceso de promoción de la internacionalización y modernización de la educación, el objetivo fundamental es cultivar la alfabetización internacional de docentes y estudiantes y lograr el desarrollo de docentes y estudiantes, apoyándose en las dos grandes plataformas de "Base de Promoción Internacional del Idioma Chino para Primaria". y Escuelas Secundarias" y "Proyecto Escuela AFS (Programa Internacional de Intercambio Cultural Juvenil)", la escuela ha organizado y llevado a cabo sucesivamente "visitas de intercambio con escuelas amigas internacionales, proyectos de recepción de profesores y estudiantes de AFS, proyectos de formación a corto plazo en China, -Proyectos de formación a largo plazo en el extranjero, proyectos de asignación de asistentes docentes chinos, proyectos de estudios en el extranjero con becas completas en Singapur, profesores y estudiantes. Tenemos cooperación con Alemania. Instituciones educativas relevantes y escuelas hermanas en el Reino Unido, Singapur, Estados Unidos, Japón y otros países. Estableció buenas relaciones de cooperación y de intercambio, especialmente en 2009 y 2010, la escuela recibió una delegación de 100 directores del Reino Unido y sucesivamente formó vínculos con la Facultad de Artes y Ciencias Einstein en Alemania. Se convirtió en una escuela amiga internacional. el "Proyecto Conexión China-Reino Unido", y firmó un acuerdo de cooperación e intercambio con Gladden Middle School en el Reino Unido. 33 familias recibieron a profesores y estudiantes del Einstein College of Arts and Sciences en Alemania, estudiantes de intercambio italianos organizados por AFS y un intercambio. Profesor impartido en el Reino Unido. En el proyecto AFS y las actividades de promoción internacional de China, la calidad de los profesores y estudiantes ha quedado bien demostrada y la perspectiva internacional ha mejorado.

En el nuevo año escolar. aprenderá e implementará la "Reforma y desarrollo de la educación nacional a mediano y largo plazo" Tomando el espíritu del "Esquema de planificación" como requisito general, la gente de Brown North profundizará aún más su comprensión de "establecer una escuela con calidad, revitalizar la escuela con calidad y fortalecer la escuela con calidad", construir una cultura en el campus "moderna, elegante y apropiada" y perseguir "dos altos y uno bajo" Alta calidad general (comportamiento elegante, suficiente resistencia, desarrollo integral ), con un alto rendimiento académico (base sólida, fácil aprendizaje, altos puntajes en los exámenes) y baja carga (armonía en el campus, aprendizaje eficiente, vida saludable) como trabajo central para el desarrollo basado en el desarrollo de docentes y estudiantes, con "una enseñanza". , dos cursos "como enfoque y" transformación de los métodos de aprendizaje y enseñanza "como punto de avance, realmente convertiremos a Brown North Middle School en una escuela con una base sólida, alta calidad, rica connotación, características distintivas, modernización y modernización. . escuela.