¿Cuáles son los sistemas de atención sanitaria en los jardines de infancia?
1. Sistema de examen físico para estudiantes nuevos:
Todos los estudiantes nuevos o transferidos deben participar en el formulario de examen de salud de la institución local de atención de salud maternoinfantil de acuerdo con los ítems. Sólo pueden ingresar al jardín de infancia después de pasar el examen físico. Hacer un buen trabajo en estadísticas y análisis del examen físico de los nuevos estudiantes, descartar oportunamente a los niños con constituciones débiles (como obesidad, desnutrición, anemia, etc.) e incluirlos en la gestión de proyectos de niños frágiles.
Comprender el historial de enfermedades, enfermedades infecciosas, alergias y hábitos de vida de los nuevos estudiantes, y registrar enfermedades especiales (como asma, epilepsia, alergias cutáneas, caída habitual del cabello, etc.) para facilitar al personal médico. y profesores de clase para diagnosticarlos Observar y cuidar.
2. Sistema de examen físico periódico de los niños:
Establecer un expediente de salud (que incluya formulario de examen físico y certificado de vacunación) para cada niño que ingresa al jardín de infantes. De acuerdo con los requisitos, el jardín de infantes medirá el peso dos veces por semestre y la altura y la visión una vez cada uno. El centro de salud comunitario local realiza un examen físico a todos los niños del jardín de infancia cada año.
Analizar y evaluar rápidamente el desarrollo físico de los niños y brindar retroalimentación a los padres sobre los resultados de los exámenes y evaluaciones. Al mismo tiempo, se insta a los padres a corregir a los niños que sufren de caries dental, mala visión, anemia, tracoma y otras enfermedades. y proporcionar información oportuna sobre el tratamiento.
3. Cumpla con el sistema de inspección matutina y observación de día completo:
El sistema de vida del jardín de infantes organiza científicamente la vida diaria y el tiempo de descanso de los niños para garantizar que haya tiempo para juegos y actividades al aire libre. , ejercicio físico, etc. todos los días. Los niños pequeños tienen horarios adecuados de siesta, almuerzo y recreo. El trabajo y el descanso deben organizarse razonablemente de acuerdo con las características de los festivales de primavera, verano, otoño e invierno y las edades de las clases pequeñas, medianas y grandes.
La organización de la rutina diaria de los niños debe prestar atención a la alternancia entre estático y dinámico, interior y exterior, colectivo e individual, formal e informal. Los profesores pueden hacer los ajustes adecuados según las necesidades reales durante la implementación de la rutina diaria. rutina. Realice ajustes en el interior y el exterior de acuerdo con los principios del tiempo y los cambios climáticos.
Examine al niño según sea necesario todas las mañanas para comprobar si tiene fiebre; en segundo lugar, compruebe: espíritu, piel, rasgos faciales (apariencia, en tercer lugar: dieta, sueño, defecación, enfermedad); si existe alguna condición insegura Lleve los artículos con usted y resuelva los problemas rápidamente si los encuentra. Los niños con enfermedades que no son aptas para la admisión (como enfermedades infecciosas) tienen estrictamente prohibido ingresar al parque.